ACTIVIDAD 3

Segundo avance del blog

Resolución De Conflictos
NRC 12744

Jhonattan Garzon Zapata – tutor

Administración de Empresas
Universidad Minuta de Dios
2021

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 Actividad #3

Blog Resolucion de conflictos (Parte II)

Resolución De Conflictos
NRC 12744

Jhonattan Garzon Zapata – tutor

Judith Perez Paternina ID 000615491

Administración de Empresas
Universidad Minuto de Dios
2021

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¿Cuál podría ser el objetivo de analizar un conflicto?

 Relaciones y normas sociales

 Entendimiento del conflicto

 Comunicación

 Resolución del problema

 Afirmación de autoestima y confianza

 Respecto y responsabilidad

 Tolerancia y diversidad

 Cooperación y participación

¿Cuáles podrían ser las consecuencias de omitir el análisis de un conflicto?

Si efectivamente el conflicto se produce, es importante dedicar tiempo al análisis de su fuente y

naturaleza para gestionar con éxito la situación. En crisis que parecen insuperables, cambiar la
alianza o la estrategia con frecuencia da resultado. Esto puede suponer:
Ajustar la estrategia de campaña de manera que los cambios no reduzcan las posibilidades de la
campaña para alcanzar su objetivo;
Ampliar la alianza, dado que la llegada de nuevos miembros posiblemente cambie la dinámica del
equipo; Reducir, dividir o disolver la alianza es una opción difícil que se elige en última instancia.
Es una opción legítima cuando el mantenimiento de la alianza socava el objetivo de la campaña.

Sin embargo, en última instancia los conflictos permiten adquirir conocimientos y experiencia
útiles. Deben reconocerse y abordarse en los procesos de vigilancia y evaluación a fin de generar un
aprendizaje. Analizar las posibles causas y desencadenantes del conflicto, así como las formas en
que la alianza los ha superado genera un aprendizaje decisivo para la alianza y campañas futuras.

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TITULO DEL BLOG

Grandes causas y desencadenamiento del conflicto ambiental en Colombia y sus posibles

soluciones

Se entiende que el medio ambiente es todo lo que nos rodea y a su vez determina las circunstancias
de vida de una sociedad, la cual está constituida por diferentes ambientes físicos, biológicos y socio
económicos a lo cual son el conjunto que forman el futuro de vida.
El cuidado del medio ambiente es responsabilidad de todos los seres humanos ya que de esto
depende la calidad de vida de todos los seres vivos, la conservación de los recursos naturales hace
parte del desarrollo social de un país, y la protección debe ser impartida desde la educación recibida
de los padres, escuelas y sociedades.
A causa de los tantos problemas de contaminación ambiental que afronta nuestro país y el planeta se
requiere soluciones inmediatas y estrategias que ayuden a aminorar cada uno de
estos problemas, teniendo en cuenta como primera medida que se necesita de la colaboración y
participación de las personas y entidades que conforman esta sociedad desde las entidades
gubernamentales, la familia y cada ser humano en su actividad como estrategia para la adopción de
buenas costumbres hacia el cuidado del medio ambiente.

LUGAR
República de Colombia, situada en el Noroccidente de América del Sur. Limita al norte con el mar
Caribe, al sur con Perú y Ecuador, al oriente con Venezuela y Brasil y al occidente con Panamá y el
océano Pacífico.

TIEMPO
No se tiene un dato exacto ya que desde los inicios el hombre se ha dedicado a la contaminación del
medio ambiente

ESPACIO
Territorio nacional colombiano, región ubicada en una posición estratégica; Opinión Pública
Regional, Nacional e internacional, medios de comunicación, y redes sociales.

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ACTORES
Actores primarios: grandes empresas petroleras, el estado colombiano
Actores secundarios: sociedad en general

TIPO O NATURALEZA DEL COFLICTO

Principalmente el conflicto posee factores de tipo: Intergrupal, Político, Social, cultural y
económico.

CLASE DE CONFLICTO
Medio ambiente

afecta a la población humana serian:

El Reciclaje transforma materiales usados, que de otro modo serían simplemente desechos, en
recursos muy valiosos.
la Educación Ambiental es lograr que tanto los individuos como las colectividades comprendan la
naturaleza compleja del medio ambiente (resultante de la interacción de sus diferentes aspectos:
físicos, biológicos, sociales, culturales,
económicos, etc.) y adquieran los conocimientos, los valores y las habilidades prácticas para
participar responsable y eficazmente en la prevención y solución de los problemas ambientales y en
la gestión de la calidad del medio
ambiente.
Conciencia: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y
conciencia del medio ambiente en genera
Participación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su sentido de

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responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los
problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.
¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la comunidad como agente social de resolución de
conflictos?
R// Un individuo que lidera un grupo de personas debe poseer liderazgo para poder lograr los
objetivos para beneficio de todos, es por esto que desde el punto de vista de la resolución de
conflictos, debemos ser personas sociales que ayudemos a solucionar los conflictos de acuerdo a lo
aprendido en esta materia, ya que los conflictos que aquejan esta sociedad necesitan el máximo
apoyo de las instituciones gubernamentales como grupos sociales.

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