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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


LICEO NACIONAL JOSÉ ANDRÉS CASTILLO
TERITORIO MONTALBÁN; ESTADO CARABOBO

PLANIFICACIÓN DEL ACTO PEDAGÓGICOAÑO ESCOLAR: 2021 - 2022


DOCENTE(S): ___________________________________________ ÁREA DE FORMACIÓN: ______________________________ MOMENTO: Primero AÑO: 2do. SECCIÓN(ES): A,B,C,D,E.
TEMA O PROBLEMATICA INDISPENSABLE:_______________________________________________________________.
TEMA GENERADOR:_____________________________________________________________________________________.

ESTRATEGIAS DE ESTRATEGÍAS DE CRÍTERIOS A TÉCNICAS E


EJE TEMATICO
ENSEÑANZA EVALUACIÓN EVALUAR. INSNTRUMENTOS
Competencias:
Constancia
Observación
Técnicas:
Explicación
Pruebas escritas
Análisis de contenido (Prueba)
Indicadores:
-Perseverancia para lograr un
1. Contenido: Resolución de problemas
Clase expositiva objetivo.
Estructuras textuales -Descripción de las
Tipos de números y sus operaciones (N, Z, Q) Guías de estudios Instrumentos:
Operaciones en Z y en Q. características fundamentales
Objetiva:
de lo estudiado.
Identificación
-Expresión del contenido
Practicas:
general de las ideas en
Ejercicios
términos concretos y
sencillos.

Clase expositiva Análisis de contenido (Prueba) Competencias: Técnicas:


2. Contenido: Estructuras textuales Resolución de problemas Constancia Pruebas escritas
Producciones escritas Observación
Conjuntos.
Definición Síntesis
Elementos Explicación Instrumentos:
Como se expresan. Trabajo de investigación
Como se representan gráficamente.
Indicadores:
-Perseverancia para lograr un
objetivo.
-Descripción de las
características fundamentales
de lo estudiado.
-Establecimiento de
relaciones de causa, efectos,
nexos, consecuencias y
soluciones.

OBSERVACIONES:
Planificación sujeta a cambios
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL JOSÉ ANDRÉS CASTILLO
TERITORIO MONTALBÁN; ESTADO CARABOBO

PLANIFICACIÓN DEL ACTO PEDAGÓGICOAÑO ESCOLAR: 2021 - 2022


DOCENTE(S): ___________________________________________ ÁREA DE FORMACIÓN: ______________________________ MOMENTO: Primero AÑO: 2do. SECCIÓN(ES): A,B,C,D,E.
TEMA O PROBLEMATICA INDISPENSABLE:_______________________________________________________________.
TEMA GENERADOR:_____________________________________________________________________________________.

ESTRATEGIAS DE ESTRATEGÍAS DE CRÍTERIOS A TÉCNICAS E


EJE TEMATICO
ENSEÑANZA EVALUACIÓN EVALUAR. INSNTRUMENTOS
Competencias: Técnicas:
Análisis de contenido (Prueba)
Observación Pruebas
3. Contenido:
Resolución de ejercicios: Clase expositiva Resolución de problemas
Instrumentos:
Números enteros y sus operaciones, propiedades. Objetiva:
Regla de los signos. Estructuras textuales Guías de estudios Indicadores: Identificación
-Descripción de las Practicas:
características fundamentales Ejercicios
de lo estudiado.

OBSERVACIONES:

Planificación sujeta a cambios


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL JOSÉ ANDRÉS CASTILLO
TERITORIO MONTALBÁN; ESTADO CARABOBO

PLANIFICACIÓN DEL ACTO PEDAGÓGICOAÑO ESCOLAR: 2021 - 2022


DOCENTE(S): ___________________________________________ ÁREA DE FORMACIÓN: ______________________________ MOMENTO: Primero AÑO: 4to. SECCIÓN(ES): A,B,C,D,E.
TEMA O PROBLEMATICA INDISPENSABLE:_______________________________________________________________.
TEMA GENERADOR:_____________________________________________________________________________________.

ESTRATEGIAS DE ESTRATEGÍAS DE CRÍTERIOS A TÉCNICAS E


EJE TEMATICO
ENSEÑANZA EVALUACIÓN EVALUAR. INSNTRUMENTOS
Competencias:
Técnicas:
Responsabilidad
Análisis de contenido (Prueba) Síntesis
Taller practico
Resolución de ejercicios
Indicadores:
1. Contenido: Clase expositiva Resolución de problemas
-Puntualidad
Instrumentos:
-Asistencia
Función. Clasificación de las funciones inyectiva, Lluvia de ideas Guías de estudios Objetiva:
sobreyectiva y biyectiva. -Cumplimiento de
Identificación
compromisos y acuerdos.
Practicas:
-Expresión del contenido
Ejercicios
general de las ideas en
Talleres
términos correctos y
sencillos.
Competencias:
Responsabilidad
síntesis
Técnicas:
Indicadores:
Trabajo practico
2. Contenido: -Puntualidad
Resolución de ejercicios en el aula
Clase expositiva -Asistencia
Función exponencial y función logarítmica. Instrumentos:
Ecuación exponencial. -Cumplimiento de
Objetiva:
Representación grafica de la función logarítmica. Lluvia de ideas compromisos y acuerdos.
Identificación
-Expresión del contenido
Practicas:
general de las ideas en
Ejercicios
términos correctos y
sencillos.
OBSERVACIONES:

Planificación sujeta a cambios


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL JOSÉ ANDRÉS CASTILLO
TERITORIO MONTALBÁN; ESTADO CARABOBO

PLANIFICACIÓN DEL ACTO PEDAGÓGICOAÑO ESCOLAR: 2021 - 2022


DOCENTE(S): ___________________________________________ ÁREA DE FORMACIÓN: ______________________________ MOMENTO: Primero AÑO: 4to. SECCIÓN(ES): A,B,C,D,E.
TEMA O PROBLEMATICA INDISPENSABLE:_______________________________________________________________.
TEMA GENERADOR:_____________________________________________________________________________________.

ESTRATEGIAS DE ESTRATEGÍAS DE CRÍTERIOS A TÉCNICAS E


EJE TEMATICO
ENSEÑANZA EVALUACIÓN EVALUAR. INSNTRUMENTOS
Competencias:

Responsabilidad
Síntesis
Técnicas:
Exposición practica
3. Contenido: Instrumentos:
Funciones trigonométricas. Razones trigonométricas en Clase expositiva Resolución de problemas Indicadores:
Objetiva:
un triangulo rectángulo, seno, coseno, tangente. Identificación
Tabla de los valores de las razones trigonométricas. Estructuras textuales Exposiciones -Puntualidad
Practicas:
-Asistencia
Ejercicios
-Cumplimiento de
compromisos y acuerdos.
-Expresión del contenido
general de las ideas en
términos correctos y
sencillos.

OBSERVACIONES:

Planificación sujeta a cambios

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