Evidencia AP3-AA6-EV2: Elaboración del Guion literario del proyecto multimedia

Edith Adriana Guerra Cano

Ficha: 2348400

Regional Bolívar SENA

Noviembre 2021
 Introducción.

 Después de haber recolectado toda la información y los requerimientos de un

proyecto audiovisual, el siguiente paso es realizar el guion literario, el cual es un
documento que contiene una narración, cuento, historia, documental, etc.
Los diálogos de los personajes, acompañándolos con descripciones generales de
los escenarios y anotaciones para los actores. (Pérez, 2017). La historia se
escribe de manera que resulte visible y se comprenda. Pero sin dar indicaciones
técnicas. ¿Qué es lo que se va a narrar o mostrar? En este trabajo (guion literario)
se muestra una escena de las diferentes situaciones por las que pasó el equipo de
la agencia creativa “MaGo”, al momento de mudarse a su nuevo local. ¿Quiénes
serán los personajes o elementos? (separar los principales de los secundarios)
PERSONAJES Manuel:

Principales Fundador de MaGo

Creativa Karolina: Socia de Manuel

Secundarios Agencia Camilo: Conductor equipo de mudanzas Gerónimo:

Ayudante 1. Alberto: Ayudante 2.

Definir el tratamiento del proyecto multimedia (de ser un audiovisual, ubíquese en

un género), establezca su público objetivo y el lenguaje que usará. Teniendo en
cuenta que es un proyecto audiovisual tipo documental donde se narran las
diferentes situaciones que viven un equipo de personas a través del proceso de
creación de una agencia creativa, el lenguaje que se usará será un lenguaje
contemporáneo en el cual se evitará al máximo el uso de palabras vulgares.
 El público objetivo es la población colombiana entre los 20 y los 45
años. Establecer el Look and feel, enmárcalo en un tiempo u época tomando
grandes decisiones. En la mayor parte de este contenido audiovisual predomina el
paisaje urbano con sus colores pasteles del cemento y el rojizo del ladrillo,
también se verá una gran mezcla de colores provenientes de las fachadas de
diferentes edificaciones y os colores clásicos del interior. Guion literario. Escena.
1. EXT. FRENTE A UN LOCAL VACÍO EN EL CENTRO DE
SINCELEJO. DÍA. Se detiene un vehículo tipo camioneta color verde (SE
ESCUCHA EL SONIDO DE LAS LLANTAS EN EL ASFALTO), se abre la
puerta del vehículo, salen MANUEL (28) y KAROLINA (24)
MANUEL: (Suelta un suspiro) Por fin llegamos. KAROLINA: (Alegre)
¡Sí! Después de superar un tráfico pesado.

MANUEL: Esperemos al personal que trae todos implementos para

 instalaros en nuestro nuevo lugar de trabajo. Escena. 2. EXT. EXT. FRENTE
A UN LOCAL VACÍO EN EL CENTRO DE BUCARAMANGA. DÍA. 
Se ve a pocos metros la llegada de un camión de color blanco, el camión llega y
se detiene. (SE ESCUCHA EL SONIDO DEL SISTEMA DE FRENOS
NEUMATICOS DEL CAMION) del camión se baja CAMILO (50), GERÓNIMO
(30) y ALBERTO (25) CAMILO: Muchachos, llegamos. ¡Manos a la
obra! MATEO y ALBERTO asienten al mismo tiempo. MANUEL: Bueno
muchachos, hagamos esto rápido; recuerden que estamos en la temporada de
lluvias y no queremos que empiece a llover aun nosotros trabajando acá
afuera. KAROLINA. Estaré adentro para indicar donde se van a ubicar las
cosas. 
Conclusión
 Después de haber realizado este trabajo se puede evidenciar de manera
práctica la importancia que tiene el guion literario en la obra que se va a
realizar, ya que este ayuda a poner en contexto de la situación a todo el
personal que hará parte del trabajo a realizar . Por otro lado, es una manera
organizada de visualizar las diferentes situaciones en las que se verán
sumergidos los personajes de la obra. Referencias. El guion literario: formato y
plantilla [EN LINEA] Disponible en:
https://aprendercine.com/guion-literario-formato-plantilla/ Guion literario y
técnico. [EN LINEA] Disponible en:
https://sena.territorio.la/content/index.php/institucion/Titulada/institution/SENA/Tec
nologia/228101/C ontenido / OVA / AP3 / Guion_literario_y_tecnico / docs /
material_guion_literario_tecnico.pdf