INSTITUTO ANTONIO GALAN DE SOLEDAD

ÁREA DE MATEMÁTICAS 10◦

Docente: Efren Mesino E Asignatura: Geometrı́a Fecha: 30/06/2020 al 03/07/2020

Tema: Rectas paralelas. Periodo: 3 Unidad: 2

Indicador: Utiliza el criterio de las paralelas para determinar si dos rectas son paralelas
o no

Instrucciones:

(1) Toda la información contenida en este documento deberá ser copiada al cuaderno para
una futura revisión. Aquı́ encontraran los conceptos teóricos y ejemplos necesarios para
la resolución de la actividad propuesta.

(2) Aquı́ encontraran la actividad 9. La actividad deberá ser desarrollada y enviada al

correo matematicas2897@gmail.com el dı́a miércoles 07 de julio del 2020. En el asunto
del correo debe ir ”grado 10” y el nombre completo del estudiante.

(3) En los siguientes link encontraran la explicación de ejemplos adicionales para mayor
comprensión de los temas.

https://www.youtube.com/watch?v=_5Y0mMiSt1k

https://www.youtube.com/watch?v=QV-mg-WAWto

https://www.youtube.com/watch?v=ZesQdtU9UZE

https://www.youtube.com/watch?v=QV-mg-WAWto

1
 RECTAS PARALELAS
Gráfica de una recta: Para graficar una recta, solamente necesitamos conocer dos puntos
sobre ella y trazamos la recta.

Ejemplo 1: Grafique la recta que tiene por ecuación 3x + 2y = 2.

Solución: Primero despejamos y de la ecuación:
3x + 2y = 2
2y = 2 − 3x
2 − 3x
y=
2
Ahora procedemos a darle valores a x para encontrar los valores de y y poder ubicar los pun-
tos de la recta. A x se le puede dar cualquier valor, pero siempre se le dan valores cómodos
para que sea fácil ubicarlo en el plano, por ejemplo que el resultado sean valores enteros.

Si tomamos x = 0 y lo sustituimos en la ecuación de la recta obtenemos:

2 − 3x 2 − 3(0) 2−0 2
y= = = = =1
2 2 2 2
y=1
Ası́ que un punto sobre la recta es el punto P : (0, 1)

Si tomamos x = 2 y lo sustituimos en la ecuación de la recta obtenemos:

2 − 3x 2 − 3(2) 2−6 −4
y= = = = = −2
2 2 2 2
y = −2
ası́ que otro punto sobre la recta es el punto Q : (2, −2). Por ultimo, ubicamos los puntos P
y Q en el plano y trazamos nuestra recta.

2
 Ejemplo 2: Grafique la recta y = 3x + 1.
Solución: En este caso ya y esta despejada ası́ que procedemos a darle valores a x.
Si x = 0 y lo sustituimos en la ecuación de la recta obtenemos:
y = 3x + 2 = 3(0) + 2 = 0 + 2 = 2
y=2
Ası́ que un punto sobre la recta es el punto P : (0, 2)

Si tomamos x = 1 y lo sustituimos en la ecuación de la recta obtenemos:

y = 3x + 2 = 3(1) + 2 = 3 + 2 = 5
y=5
Ası́ que otro punto sobre la recta es el punto Q : (1, 5). Por ultimo, ubicamos los puntos P
y Q en el plano y trazamos la recta.

Rectas paralelas: Cuando dos rectas (en el plano) no se cruzan (es decir, no tienen
puntos en común), se dice que son paralelas.

Ejemplo 3: Las rectas 3x + 4y = 2 y 3x + 4y = 3 son paralelas por que no se cruzan.

3
 Nota: Si nos dan dos puntos por donde pasa la recta, solamente los ubicamos en el plano
y trazamos la recta.

Teorema: Criterio para rectas paralelas

(1) Si dos rectas son paralelas entonces sus pendientes son iguales.

(2) Si dos rectas tienen pendientes iguales entonces son paralelas.

Ejemplo 4: Pruebe que las rectas 2x + 3y = 6 y 4x + 6y = 0 son paralelas.

Solución: Para probar que las dos rectas son paralelas vamos a usar la parte (2) del Teorema.
Es decir, probaremos que sus pendientes son iguales. Para eso despejamos y de cada una de
las ecuaciones para encontrar la pendiente.

∗2x + 3y = 6
∗4x + 6y = 0
3y = 6 − 2x
6y = −4x
6−2x
y= 3
y = − 64 x
6
y= 3
− 32 x
y = − 32 x
y= 2− 23 x

El numero que aparece en rojo después de despejar y es la pendiente de la recta, ası́ que la
pendiente de la primera recta m1 = − 32 y la pendiente de la segunda recta es m2 = − 23 . Pero
m1 = m2 por lo tanto por el Teorema parte (2) tenemos que las dos rectas son paralelas.

Ejemplo 5: Probar si las rectas y = 1 − 5x y y = 2 + 3x son paralelas.

Solución: Para la primera recta tenemos la pendiente m1 = −5 y para la segunda recta la
pendiente es m2 = 3 luego m1 6= m2 Por lo tanto las rectas NO son paralelas. Es decir, se
cruzan.

4
 Ejemplo 6: Encuentre la ecuación recta que pasa por el punto P : (2, −1) y es paralela
a la recta que tiene por ecuación y = 2 − 31 x.
Solución: Para resolver esto necesitamos la pendiente de la recta que queremos encontrar
para ası́ poder usar la forma punto-pendiente, pero la pendiente de esta es igual a la pendiente
de la recta y = 2 − 13 x debido al Teorema parte (1) por que son paralelas. Entonces m = − 31 ,
ahora usamos la forma punto-pendiente para encontrar la ecuación de la recta deseada.

y − y1 = m(x − x1 )
1
y − (−1) = − (x − 2)
3
1 2
y+1=− x+
3 3
1 2
y =− x+ −1
3 3
1 1
y =− x−
3 3
Ası́ que hemos encontrado una recta que pasa por el punto P y es paralela a la recta
y = 2 − 13 x.

5
 ACTIVIDAD 9

(1) Grafique las siguientes rectas(para ello debe encontrar dos puntos sobre la recta) y diga
cuales son paralelas(solo con ver la grafica):

(a) y = 2x + 1
(b) y = 5x + 4
(c) y = x + 1
(d) y = x − 1
(e) y = 5x − 3

(2) Use la parte (2) del teorema para probar si las rectas dadas son paralelas o no:

(a) y = 3x + 4 y y = 3x − 2
(b) 3x + 5y = 1 y 3x + 2y = 5

(3) Use la parte (1) el Teorema para encontrar la ecuación de la recta paralela a la recta
dada y que pase por el punto dado.

(a) Pasa por P (1, 3) y es paralela a la recta y = 2x − 5.

(b) Pasa por Q(1, 2) y es paralela a la recta −2x + y = 5