UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Esta es la carátula que debe acompañar a la tarea académica 3. Por ningún motivo d

Tarea académica 3

Trabajo que como parte del curso de Investigación académica presenta

el alumno

APELLIDO, Nombre

Código

Ciudad, fecha de presentación

 EJEMPLO DE TAREA ACADÉMICA 3

Esquema de redacción

Indica que ideas desarrollarás en cada una de las Títulos de las fichas que se
partes del estado de la cuestión usarán

Tema: Repercusiones sociales del proceso de Sin fichas. Ver tarea académica
chilenización ocurrido en Tacna entre los años de 2.
1883 a 1929.

Pregunta: ¿Cuáles fueron las principales Sin fichas. Ver tarea académica
repercusiones sociales del proceso de chilenización 2
ocurrido en Tacna entre los años de 1883 a 1929?

Definiciones básicas
 Definiendo el proceso de
 Chilenización
chilenización
Contextualización
 Buenas relaciones en la
 Los intentos de buenas relaciones entre
primera fase de la
peruanos y chilenos en Tacna en 1884
chilenización
 Construcción de
infraestructura como parte
del proceso de
chilenización
 Los inicios de la
 El inicio de la violencia
chilenización violenta

Motivación Sin fichas. Ver tarea académica 2

Justificación Sin fichas. Ver tarea académica 2

Presentación de autores
 Jorge Basadre Sin fichas. Ver tarea académica 2

 Arturo Jiménez Borja Sin fichas. Ver tarea académica 2

 Sergio González  Presentación profesional de

Sergio González
 Paula Hurtado Sin fichas. Ver tarea académica 2

 Raúl Palacios  Presentación profesional de

Raúl Palacios
 Fin de la educación para peruanos  La educación de los niños
peruanos durante la
chilenización
 Clausura de los centros
educativos peruanos durante la
chilenización

 Importancia de la mujer tacneña  El comportamiento de la mujer

tacneña
 Participación de la mujer
tacneña durante la
chilenización
 Trabajos realizados por la
mujer tacneña

 Situación de los hombres peruanos durante la  Ausencia de varones

 La población tacneña en medio
chilenización de la chilenización
 Reacciones de los peruanos
frente a la violencia de la
chilenización

 Expulsión del clero peruano  Expulsión de curas peruanos

de Tacna
 La participación de los curas
de Pachía
 Pérdida del control de los
libros de iglesia de Pachía

Síntesis Sin fichas

Balance personal Sin fichas

Hipótesis Sin fichas

Nuevas preguntas de investigación Sin fichas

 Se deben presentar, todas las fichas . No olvides que toda ficha textuales debe tener título y
referencia bibliográfica abreviada. El contenido debe ir entre comillas.

FICHAS TEXTUALES:

Ficha textual 1

medidas radicales en perjuicio de los peruanos, tales como la clausura de escuelas e iglesias, la expulsión de maestros y sac

Ficha textual 2

e estudios, formados en el patio se entonaba el himno nacional chileno. Yo recordaba bien la orden. No cantar. Otros chicos

ggg Ficha textual 2

Ficffffffha Ficha textual 2

t Ficha textual 2

extual 2

Ficha textual 3

ente, y recibía a sus amigas, devolvía visitas, tocaba en el piano “Mi Patria y mi Bandera”. Yo veía a mi padre, de tarde en ta
 Ficha textual 4

que no se colaba ningún varón ni dama que no fuese peruana. Así envejecieron y se quedaron solteras. Yo ví (sic) marchitar

Ficha textual 5

ón compulsiva. La pax castrense profundizó su contenido de violencia física, psicológica y estructural (…) Había quedado atr

Ficha textual 6

masa. Todo esto iba de la mano de un sentimiento de desencanto y desamparo experimentado por las víctimas, quienes o

Hurtado 2010: 150

 Se deben presentar, todas las fichas de resumen. No olvides que toda ficha de resumen debe tener título y refe

FICHAS DE RESUMEN:

Ficha de resumen 1

mera etapa se caracteriza por las buenas relaciones que intentan mantener las autoridades chilenas con la población peruan

Ficha de resumen 2

convirtieron en los paladines del espíritu nacional. Por ello, una de las primeras medidas del intendente chileno en Tacna, M

Ficha de resumen 3

nsables de preparar las celebraciones por las fiestas patrias, que habían sido prohibidas por las autoridades chilenas. Ellas i
 Ficha de resumen 4

ada vez que denunciaba un ataque en contra de la población peruana residente en las provincias cautivas. Por otro lado, las autoridade

Bibliografía

BASADRE, Jorge y Jiménez Borja, Arturo (1989) El alma de Tacna: ensayo de interpretación
histórica. 2 ed. Lima: Cofide.

GONZÁLEZ, Sergio (2008) La lleva y el candado: el conflicto entre Perú y Chile por las provincias
de Tacna y Arica (1883 – 1929). Santiago: LOM.

HURTADO, Paula (2010) Sin Dios ni ley: violencia, incomprensión y desamparo. La situación de
Tacna, Arica y Tarapacá tras la Guerra del Pacífico, a la luz del diario El Comercio y la revista
Variedades, 1910-1912, pp. 133 – 153. En: Letras Históricas N° 2.

PALACIOS, Raúl (1974) La chilenización de Tacna y Arica 1883 – 1929. Lima: Arica.