CONOCIMIENTO DEL USO DE TICS

A) Conocimiento de los padres

Cuando se les pregunta a los jóvenes si sus padres saben usar las Tecnologías de la Información y

Comunicación, ellos dan a entender que sus padres tienen un conocimiento demasiado básico.

- “De usarlo si los dos lo saben, pero de meterse a Internet o WhatsApp casi no” (Ent07Y, 05 de

diciembre de 2020)

- “No, mi papá ahí más o menos ahí porque ya tiene que le enseñé un poquito, pero ahorita ya

no ya” (Ent14J, 05 de diciembre de 2020)

B) Conocimiento de los maestros

Los jóvenes consideran que en la preparatoria solo algunos maestros saben utilizar las TICs,

incluso hay jóvenes que juzgan que en realidad no saben.

- “Pues hay algunos que sí, pero hay algunos que no saben este utilizar” (Ent19F, 16 de

diciembre de 2020)

- “Nada más uno considero que si es bueno para eso, nos da informática es el que más sabe de

los teléfonos y las computadoras” (Ent02M, 16 de diciembre de 2020)

- “Ujum, bueno no sé la verdad, a duras penas creo que tienen WhatsApp, del siglo que estamos,

del siglo 21 pues” (Ent14J, 05 de diciembre de 2020)

De acuerdo a los testimonios se concluye que los padres en su mayoría no tienen los

conocimientos básicos para usar las TICs, pues, son pocos los que cuentan con tecnologías como

celulares, incluso hay papás que no tienen estas herramientas y esto imposibilita que se cree un
conocimiento profundo en dichas tecnologías y para aquellos que cuentan con estas herramientas

en varias situaciones los celulares son de gama muy básica hechos solo para mensajes y llamadas

siendo pocos los padres quienes cuentan con celulares con una gama media, sin embargo, esto no

significa que ellos dominen dichas herramientas.

En el caso de los maestros, de acuerdo a los testimonios la mayoría de los docentes tienen un

conocimiento rezagado en el uso de las TICs y para aquellos que saben se encuentran limitados

por la infraestructura de la escuela de añadir apoyo tecnológico a sus clases como son el uso de

computadoras y cañones. Esto repercute en la educación de los jóvenes principalmente en

fomentar un uso adecuado de las TICs.