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• 1. CARÁTULA. Considera la
institución, escuela, proyecto,
participantes, fondo de
presentación, logotipo de
empresa y otros.

11/2/2021 ciudadanodelaingenieria@gmail.com 1
• Autoevaluación del trabajo colaborativo e
individual

1. Describe el aprendizaje de la factibilidad

institucional, en una o más asignaturas cursadas
en la trayectoria escolar
2. Describe el aprendizaje de la factibilidad
organizacional, en una o más asignaturas
cursadas en la trayectoria escolar
3. Describe el aprendizaje de la factibilidad técnica,
en una o más asignaturas cursadas en la
trayectoria escolar
•
Prioriza del 1 al 6 qué valor prevalece en el comportamiento
del trabajo colaborativo: 1 es el más importante

Respeto y tolerancia

Honestidad y veracidad

Responsabilidad y compromiso

Colaboración y cooperación

Solidaridad y participación

Libertad y espontaneidad
Referente al contenido del segundo parcial del
programa de planeación, qué aprendizaje se alcanza al
terminar el segundo parcial (utiliza de 40 a 50 palabras)

Referente al contenido del segundo parcial del

programa de planeación, qué conclusión se logra al
terminar el segundo parcial

Referente al contenido del segundo parcial del

programa de planeación, qué reflexión se hace al
terminar el segundo parcial

Referente al contenido del segundo parcial del

programa de planeación, qué recomendación se tiene
al terminar el segundo parcial

Justifica la calificación alcanzada ¿Qué calificación?

(utiliza de 40 a 50 palabras)