CONOCIMIENTO CIENTÍFICO VS CONOCIMIENTO VULGAR

TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL:

Integrantes: Ríos, Gabriela

Rosetti, Katerine.

1) Realizar la lectura del texto y subraya las ideas

más importantes.
2) Realizar un cuadro comparativo con las
características de cada uno de los tipos de
conocimientos.
3) Realizar una explicación de por qué es importante
reconocer esa diferenciación como futuros
profesionales de la salud.
4) ¿Qué relación existe entre el trabajo de
investigación que están desarrollando y el concepto
de ciencias.
5) Dar un ejemplo de conocimiento vulgar y científico
diferentes del texto.

1)

2)

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONOCIMIENTO VULGAR

VERIFICABLE: Fundados a
través de una investigación
comprobada con otras.
OBJETIVO: es abstracto. Se
excluye al sujeto de
emociones y deseos
describiendo la realidad.
CRÍTICO: distinguir lo
NO VERIFICABLE: No posee un
argumento comparativo.
SUBJETIVO: parte de
creencias que el sujeto
observa.
ACRÍTICO: no emplea un
verdadero de lo falso sistema de validación para
porque no busca un sostenerse. En fundamentos
conocimiento singular y que pueda compartir que
concreto de lo general. experiencias de la vida
propias o ajenas.
METÓDICO: a través de una ESPONTÁNEO: se adquiere de
serie de pasos y una realidad
procedimientos se obtiene transformándola
un producto final. imprevistamente
SISTEMÁTICO: se basa en un ASISTEMÁTICO: consiste en
proceso organizado y ideas que no son definidas.
estructurado
complementándose.
EXPLICATIVO: aclaración DOGMATIVO: es algo
referida al motivo de indiscutible, que no admite
ciertas cosas réplica o cuestionamiento.
PREDICTIVO: toma como ESPECULATIVO: se supone
validez un proyecto del algo sin tener los
pasado, presente y futuro argumentos necesarios para
como un acontecimiento. su validez.
GENERALIZABLE: leyes NO GENERALIZABLE: al ser
científicas y aplicables creencias individuales no
establecidas para toda la se expanden a una población
población.

3) El conocimiento vulgar se realiza una tarea sin tener

conocimiento de lo que se está elaborando. En cambio, el
conocimiento científico se realiza una tarea teniendo
conocimiento del mismo reconociendo los errores que
pueden llegar a cometer y poder corregirlo.

4) Está relacionada con una investigación cuya realidad

puede llegar a ser verificable y poder alcanzar los
conocimientos y objetivos que se van adquiriendo.

5) Ejemplos:

Ante una quemadura:

Conocimiento vulgar: colocar agua fría, dentífrico o
rodajas de papa

Conocimiento científico: colocar apósito estéril con

crema específica para quemaduras o gasa furacinada.