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Syllabus Del Curso Herramientas Digitales para La Gestión Del Conocimiento
Syllabus Del Curso Herramientas Digitales para La Gestión Del Conocimiento
Campo de formación:
Nivel de formación: Profesional Interdisciplinar Básico Común
1
la búsqueda avanzada de información en repositorios académicos (motores de
búsqueda académicos y científicos) y gestiona conocimiento a través de la creación
de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE).
2. Propósito de formación:
El propósito de formación del curso es el siguiente:
3. Resultados de aprendizaje
4. Estrategia de aprendizaje:
2
auténtico, que tiene significado y enfoque central en pro de lograr uno o varios
objetivos específicos, que deben ser alcanzados en un tiempo determinado.
• Ricardo Barreto, C., & Iriarte Díazgranados, F. (2017). Las TIC en educación
superior: experiencias de innovación. Universidad del Norte. Pág. 15 a 52.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/lo
gin.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1690051&lang=es&site=eds-
live&scope=site
3
• Zofío, J. J. (2013). Unidad 4 -Servicios de gestión de archivos en la nube. En
Aplicaciones web (Macmillan Iberia, S.A., p. 83 a 103). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43262?page=84
5
gin.aspx?direct=true&db=edsbas&AN=edsbas.6009A0FA&lang=es&site=eds-
live&scope=site
Evaluación de la Tarea 1:
Los criterios con los que será evaluado son:
✓ Respuesta oportuna a las preguntas del cuestionario.
Momento intermedio
Evaluación de la Tarea 2:
6
Los criterios con los que será evaluado son:
✓ Dar respuesta argumentada a la pregunta planteada en el foro de acuerdo con
los criterios indicados en la guía de actividades.
✓ Utilizar plataformas ofimáticas en la nube y repositorios en línea (office 365
online).
✓ Crear y compartir documentos de texto y hoja de cálculo en línea (office 365
online).
✓ Presenta el trabajo en el formato en Word (anexo 2 formato portada),
utilizando estructuras y siguiendo reglas de ortografía, redacción y normas
APA.
Evaluación de la Tarea 3:
Los criterios con los que será evaluado son:
Evaluación de la Tarea 4:
Los criterios con los que será evaluado son:
Evaluación de la Tarea 5:
Los criterios con los que será evaluado son:
✓ Crear un recurso digital (póster o infografía), teniendo en cuenta las
herramientas TIC utilizadas en el curso, y compartir el enlace en el documento
a entregar.
✓ Escribir texto sobre el aprendizaje obtenido en el curso, según indicaciones de
la guía de actividades.
✓ Presenta el trabajo en el formato en Word (anexo 2 formato portada),
utilizando estructuras y siguiendo reglas de ortografía, redacción y normas
APA.
Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del
docente. Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son
los siguientes:
• Correo en campus virtual.
• Foros de trabajo
• Sesiones de conferencia en línea o webconference.
• Sesiones de B-learning.
• Sesiones de chat.
• Sesiones de CIPAS.
• Mensajes personalizados.