Naturaleza o

crianza

El desarrollo está sujeto a muchas influencias: nacimiento,

experiencias, influencia del contexto en el que se vive, el
comportamiento y estilo de vida personal.

Clases de influencias :

origen y efectos

-Influencias internas (herencia)

-Influencias externas (influencias ambientales)
-Influencias normativas
-Influencias no normativas

Influencias de los

contextos : un enfoque

ecológico

Los niveles de influencia ambientales

-El microsistema
-El mesosistema
-El exosistema
-El macrosistema

Cronología de las

influencias :

periodos críticos

-Periodo crítico: es una época

específica del desarrollo que
tiene un mayor impacto.

Estudios del desarrollo

humano

-Estudios de la niñez
´´Los niños trabajan más horas, aprenden oficios a
temprana edad´´.
-Estudios de la adolescencia, la edad adulta y el
envejecimiento
En ellas encontramos las obras de Stanley Haill,
Warner Schaie.
-Estudios de las etapas de la vida
Estudios de niños superdotados

Stuart Campbell

-Fue uno de los niños que se le practicó los estudios

longuitudinales de Berkeley.
-´´Competencia de proyección del adolescente
basada en la autoconfianza, confiabilidad y un
entorno intelectual´´.
-La crianza combinada con los valores éticos, el
apoyo amoroso y firme control influyen en la
competencia de proyección.