Nombre de la Autores Premisas

teoría representativos fundamentales de cada teoría

en lo relativo a Personalidad

con citas bibliográficas

 Nicholas La base teórica es que

Culpeper (1616-1654) la personalidad esta

influencia por la biología del

Immanuel Kant cerebro, las bases biológicas

(1724-1804), Rudolf están centradas en por qué

Steiner (1861-1925), rasgos de la personalidad de

Alfred Adler (1879- centra en la biología.

1937)

Biológica Erich Adickes Nicholas Culpeper

(1866-1925) (1616-1654) propuso que,

Eduard Spranger mientras algunas personas

(1914), Ernst Kretschmer tenían un solo temperamento,

(1920) y Erich Fromm otros tenían una mezcla de

(1947) dos, un temperamento

primaria y secundaria

 Hans Eysenck Los demás autores

(1916-1997) mencionados en la anterior

columna todos estudiaron

sobre los cuatro

temperamentos (con

diferentes nombres) y en

gran medida en forma de

 nuestras teorías modernas de

temperamento.

 Hans Eysenck (1916-

Biológica 1997) fue uno de los

primeros psicólogos en

analizar las diferencias de

personalidad utilizando un

método psico - estadística

(análisis factorial) y su

investigación lo llevó a creer

que el temperamento tiene

una base biológica. Eysenck

combina la tradición

correlacional (modelo

descriptivo o taxonómico)

con la experimental (modelo

causal o explicativo). Los

cuatro tipos de

temperamento. Corresponden

a un tipo de personalidad

diferente. Estos se asociaron

con un dominio de diversas

funciones

biológicas Lievegoed sugirió

Biológica que los temperamentos

 vienen a la manifestación

más clara en la infancia,

entre aproximadamente 6 y

14 años de edad, después de

lo cual se convierten en

factores subordinadas

(aunque todavía influyente)

en la personalidad. Los

temperamentos son

sanguíneos. colérico,

flemático, melancólico

La teoría cognitiva es

guiada por la manera como

pensamos y actuamos frente

Arthur Staats a diferentes situaciones no

Cognitiva Bandura (1977) deja de lado las

Rotter (1954) probabilidades que frece el

Mischel (1973) ambiente inmediato en

cualquier situación. Los

factores ambientales

determinan la conducta de

una persona, la personalidad

de se diferencia entre los

individuos por la propia

interpretación, que cada unos

del ambiente que lo rodea.

Arthur Staats.

Defendía que la personalidad

se origina con la conducta

está formada de repertorios

básico

(RCB. lenguaje

-cognoscitivo, emcocional-

motivaconal- y censo motor.

[CITATION Los \p 183 \t \l 3082

Bandura (1977), la

personalidad es la interacción

entre cognición, aprendizaje

y ambiente; de igual manera

juegan un papel importante

las expectativas internas de

los individuos, pues el

ambiente influye en la

manera de comportarse y por

tanto modifica las

expectativas del individuo

ante otras situaciones

respecto a su

comportamiento, teniendo en
 cuenta que las personas se

ajustan a unos criterios o

estándares de desempeño que

son únicos a la hora de

calificar un comportamiento

en diversas situaciones.

Mischel (1973) se

interesó por estudiar las

variables personales del

aprendizaje social

cognoscitivo, variables que

generaron otras maneras de

percibir las diferencias

conductuales; a partir, de

estos estudios se pudo

especificar cómo las

cualidades de una persona

influyen en el ambiente y las

situaciones.[CITATION Teo \p

96-97 \l 3082 ]
Iván Pávlov Los anteriores autores

John Biwatson son los principales

Davidoff, 1998 representantes de este

Conducta y del enfoque, Iván Pávlov, por el

Aprendizaje condicionamiento clásico,

John Biwatson, padre del

conductismo estadunidenses,

la teoría de la conducta y el

aprendizaje, la personalidad

surge de la experiencia y

necesita corroborarse

continuamente siendo los

factores del ambiente los que

determinan la conducta, de la

persona mediante la

experiencia y la observación.

[CITATION Los \p 182 \l 3082 ]

teoría del aprendizaje,

estableciendo así la base de

la personalidad compuesta

por tres dimensiones:

introversión-extroversión,

neuroticismo (síntomas

relacionados con la ansiedad)

y psicoticismo (conducta

desorganizada)[CITATION

Teo \p 92 \l 3082 ]

Se centran en
 aspectos basados en

experiencia directa y

Carl Roger consiente de una persona.

Carl Rogers

consideró que los seres

Humanista Abraham Maslow humanos construyen su

personalidad cuando se

ponen al servicio de metas

positivas, es decir, cuando

sus acciones están dirigidas a

alcanzar logros que tengan

un componente benéfico. la

persona desde que nace viene

con una serie de capacidades

y potenciales los cuales tiene

que seguir cultivando a

través de la adquisición de

nuevas destrezas; esta

Humanista capacidad se ha denominado

tendencia a la realización;

por el contrario, cuando el

individuo descuida el

potencial innato hay una

tendencia a que se vuelva un

ser rígido, defensivo,

 coartado y a menudo se

siente amenazado y ansioso.

[CITATION Teo \p 90 \l 3082 ]

Abraham Maslow La

persona tiene una motivación

para la creatividad y alcanzar

un alto potencial más sin

embargo no lo alcanza hasta

que no estén completas sus

necesidades básicas,

La teoría de Maslow

parte de la idea que la

persona se desarrolla atreves

de niveles de necesidad

siendo así su nivel se

completa. Para este autor si

se satisfacen las necesidades

básicas, las personas

desarrollan sus necesidades

más elevadas.

 Autorrealización.

Creatividad

 Reconocimiento.

Humanista Confianza

 Afiliación, afecto
  Seguridad, familiar,

de salud.

 Fisiología.

Alimentación

descanso [CITATION

Los \p 184-185 \l 3082 ]

La teoría de los

de los Rasgos Raymond Cattel rasgos se refiere a las

características particulares de

cada individuo como el

Gordon Allport temperamento, la adaptación,

la labilidad emocional y los

valores que le permiten al

individuo girar en torno a

una característica en

particular.

Raymond Cattel, uno

de los personajes más

significativos en esta teoría,

agrupó los rasgos en cuatro

formas que se anteponen; de

esta manera su clasificación

fue la siguiente:

 Comunes, propio de

todas las personas

  Superficiales, fáciles

de observar

 Constitucionales

depende de la

herencia

 Dinámicos, motivan a

la persona hacia la

meta.[CITATION Teo \p

"91-92 " \l 3082 ]

Gordon Allport.

Describió los rasgos

como estructuras que

influyen en la

conducta del

individuo, distinguió

entre rasgos comunes

y disposiciones

[CITATION Los \p 186 \l

3082 ]

Carl Jung El psicoanálisis ha

Sigmund Freud sido una de las ramas dentro

Psicoanalítica Erik Erikson las ciencias de la salud

Erich Fromm mental que ha estudiado la

personalidad en el ser

humano. Sigmund Freud,

 quien desarrolló toda la

teoría de la psique humana, y

en consecuencia la formación

de la personalidad, es

considerado el padre del

psicoanálisis. La teoría del

Psicoanalítica psicoanálisis comprende

varios elementos

primordiales, que son

postulados en esta teoría

psicoanalítica.

 lo inconsciente, es

todo lo inaccesible

para la persona y el

psicoanalista, es una

parte primitiva del ser

humano, oculta

información en lo

profundo de la mente.

 Lo consciente, es lo

que el ser humano

hace consciente

constantemente lo

que seda cuenta como

sensaciones recuerdos
 y pensamientos.

Psicoanalítica  Preconsciente, hace

disponible la

información

inconsciente a la

parte consciente de la

persona.

 Cabe destacar que

estos tres elementos

inconsciente,

consciente y

preconsciente son

integrados en la

mente humana y que

no pueden separarse,

además, son

característicos de la

configuración de la

personalidad; el

psicoanálisis

denomina a estos tres

componentes como

aparato psíquico.

la teoría de Carl Jung

son los tipos

 psicológicos, que

comprenden ocho

psiquetipos, basados

Psicoanalítica en la dimensión

introversión-

extroversión, y en las

funciones

pensamiento-

sentimiento y

sensación-intuición,

que se pueden medir

mediante el indicador

de tipos de Myers-

Briggs.[CITATION GON

\p 19-33 \n \l 3082 ]
 Robert R El objetivo principal

Modelo de los Paul Costa es la descripción de la

cinco factores o de los McCrae personalidad, no sus causas,

cinco grandes es el modelo mas aceptado

por la comunidad científica

para estudio de la

personalidad. la teoría de

Paul Costa y McCrae surge

como resultado del enfoque

léxico (estudio del lenguaje y

el estudio factorial de

cuestionarios e inventarios

como lo es NEO-PI-R.

[CITATION Los \p "187 - 188" \l

3082 ]