UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

NELA MARTÍNEZ ESPINOSA

AÑO LECTIVO 2021-2022

PROYECTO INTERDISCIPLINAR EVALUATIVO CIENTÍFICO

PROYECTO CIENTÍFICO
GRADO/CURSO: SEGUNDO SUB-NIVEL: ELEMENTAL
FECHA DE INICIO: SEMANA DEL 18 al 22 DE OCTUBRE DEL 2021
OBJETIVOS DEL Los estudiantes comprenderán que el consumo de alimentos saludables combinaos con una dieta
APRENDIZAJE balanceada y hábitos sostenibles, así como la producción de medicina o alimentos en el hogar
para mantener una salud integral y mejorar la calidad de vida.
OBJETIVOS ESPECIFICOS SEMANA 3; .- Fomentar la práctica responsable de los hábitos de higiene sobre los alimentos para el
cuidado de su salud y la de los demás.
NOMBRE DEL PROYECTO Me mantengo sano y activo
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 3: DEL LUNES 18 AL VIERNES 22 DE OCTUBRE
LENGUA Y literatura
Observar el siguiente video:
https://youtu.be/KpZphEpom_0
Hoy veremos la letra rr
Hoy aprenderemos la letra rr o doble rr algunas reglas importantes para su escritura

ACTIVIDADES EN EL CUADERNO U HOJAS

 Escribir la serie silábica en minúscula escribir 5 palabras que lleven doble rr
 Realice las actividades de las fichas

Dirección: Calles Segunda Sur y 16ava este

Cdla. Roberto Isaías – La Troncal- Cañar- Ecuador
 MATEMÁTICA
Sumas y restas de dos cifras con base 10

La suma es una operación de aumentar lleva el signo más observa cómo se coloca cantidades de 2 cifras

La resta es un proceso de reducir o mermar observa cómo se coloca para las operaciones en forma vertical
Las restas sin llevar son muy sencillas ya que las cifras que están en el minuendo (arriba) son siempre mayores que
las que están en el sustraendo (abajo).

Observa el proceso con los videos

https://youtu.be/C0sqxgJcnt8
https://youtu.be/KUAamjj6XXE
Actividades en el cuaderno u hojas:

Dirección: Calles Segunda Sur y 16ava este

Cdla. Roberto Isaías – La Troncal- Cañar- Ecuador
Resuelve las siguientes sumas y restas en forma vertical colocando con la tabla posicional

Dirección: Calles Segunda Sur y 16ava este

Cdla. Roberto Isaías – La Troncal- Cañar- Ecuador
 CIENCIAS NATURALES
TEMA: Hábitos de higiene en los alimentos

https://youtu.be/FJC0qybCxDY
Observa las imágenes con las recomendaciones

Dibuja las recomendaciones sobre los alimentos en tu cuaderno

Educación Física

Dirección: Calles Segunda Sur y 16ava este

Cdla. Roberto Isaías – La Troncal- Cañar- Ecuador
 Juegos tradicionales

La cuerda
Saltar a la cuerda es un juego que se asocia tradicionalmente con
como una actividad "para niñas", pero lo cierto es que tanto niños
como niñas puede beneficiarse de este divertido y completo juego
infantil.
Con el juego de saltar a la cuerda los niños mejoran su rapidez,
coordinación y agilidad. Además, si participan varios jugadores
deben aprender a compartir y trabajar en equipo, inventando nuevas
variantes de este popular juego para distinto número de jugadores.
Hoy lo practicaremos individual revisa el video.
Juego de la cuerda individual https://youtu.be/mUMKnqOIGWI
Practica el juego tradicional y envía la evidencia en fotos o video corto

PROYECTOS ESCOLARES
Tema: Tipos de trabalenguas
Comencemos nuestro trabalengüero
Comenzar con su trabalengüero
Caratula
Hoja 1
¿Qué es un trabalenguas?
Origen de los trabalenguas. de manera breve
Características de los trabalenguas
Hoja 2
-Beneficios de practicar trabalenguas.
¿Por qué es difícil decir trabalenguas?
Ingles

TOPIC : Numbers
Write the following numbers in english. Escriba los siguientes numeros en ingles.

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

“NELA MARTÍNEZ ESPINOSA”
AÑO LECTIVO 2021-2022
Dirección: Calles Segunda Sur y 16ava este
Cdla. Roberto Isaías – La Troncal- Cañar- Ecuador
PROYECTO INTERDISCIPLINAR EVALUATIVO
PROYECTOHUMANÍSTICO
GRADO/CURSO: SEGUNDO SUB-NIVEL: ELEMENTAL
FECHA DE INICIO: SEMANA L DEL 11 AL 15 DE OCTUBRE DEL 2021
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Los y las estudiantes reconocen los datos importantes de su escuela (nombre,
símbolos, historia) e identifica cada uno de sus espacios, de socialización e
intercambio de aprendizajes con compañeros y maestros, que influirán en la
construcción de su identidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS SEMANA 3.-
NOMBRE DEL PROYECTO Muy pronto regresaré a mi escuelita
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 3: DEL LUNES 18 HASTA EL VIERNES 22 DE OCTUBRE

ESTUDIOS SOCIALES
.
TEMA: Planes de contingencias en caso de emergencia en la escuela
Sabías que….

POR ELLO LA NECESIDAD DE ESTAR PREPARADO EN CASO DE DESASTRE NATURAL.

PARA ELLOS OBSERVEMOS QUE SON PLANES DE CONTINGENCIA.

POSIBLES DESASTRES NATURALES O EMERGENCIAS EN TU CIUDAD TENEMOS

Incendios, sismo e inundaciones en las épocas invernales QUE HACER?

Dirección: Calles Segunda Sur y 16ava este

Cdla. Roberto Isaías – La Troncal- Cañar- Ecuador
 Actividades en el cuaderno de trabajo u hojas;
1.- Pegue las imágenes de las medidas de contingencia en caso de incendio sismo e inundación.
2.- Enliste lugares de riesgo de inundación en su cantón o ciudad

3.- Dibuja una mochila y pon todos los elementos necesarios que necesites (agua, pilas…) en caso de un desastre
natural.
Reforzar conocimientos en el texto de sociales pág. 58
Educación Cultural y Artística
TEMA: Planes de Contingencia en caso de emergencia de la escuela
ACTIVIDADES:
Dirección: Calles Segunda Sur y 16ava este
Cdla. Roberto Isaías – La Troncal- Cañar- Ecuador
Observar el video del siguiente enlace como apoyo para realizar la tarea.
https://www.youtube.com/watch?v=zn7K6z8WSLk
ACTIVIDADES:
Observar el video del siguiente enlace como apoyo para realizar la tarea.

ACTIVIDAD
Del video observado dibuje y coloree 5 señales de seguridad que nos ayudan al cuidado de nuestras
vidas

DHI
TEMA: El valor de la compasión.
Observar el siguiente video:
https://fb.watch/8EcwBzOXa2/

Actividad en tu hoja o cuaderno de trabajo:

1.-escribir en pocas palabras lo que más te gustó del video.
ELABORADO POR: Lics. Flor REVISADO POR: VALIDADO POR:
Argudo T – Miriam Cárdenas Ch. FIRMA DEL COORDINADOR MSC HIRAIDA VICUÑA C.
FIRMA DEL DOCENTE AREA DE LA CPT. FIRMA DEL VICERRECTORADO

Dirección: Calles Segunda Sur y 16ava este

Cdla. Roberto Isaías – La Troncal- Cañar- Ecuador