EET N° 3137 “Martina Silva de Gurruchaga” – 2021

Materia: Lengua y Literatura II

Curso: 3° División: 1° Ciclo: Superior Turno: Tarde Orientación: AGO

Docente: Prof. Pamela R. A. Rivera G.

Fecha:

Estudiante:

Recuperación de contenidos Primer Trimestre

Sobre “La noción de literatura”

1) Lean la siguiente noción de literatura tomada de

https://www.significados.com/literatura/
“La literatura es un tipo de expresión artística que se vale del uso del lenguaje oral
o escrito. En este sentido, el autor hace un uso estético de la palabra a fin de
expresar una idea, sentimiento, experiencia o historia (real o ficticia) de manera no
convencional o tradicional.

Asimismo, la literatura como arte se caracteriza por usar elementos estéticos,

generar placer por la lectura, despertar la imaginación del lector y ser capaz de
trasladarlo a otros lugares y tiempos”.

2) Buscá tres textos literarios de distintos géneros para ejemplificar esta noción
de literatura. Explicá tus ejemplos utilizando las palabras resaltadas (en
negritas).

Sobre “La literatura precolombina”

1) Miren el siguiente video, presten atención especialmente a la información sobre

literatura maya. (Lean también la información en la cartilla sobre este tema).
https://www.youtube.com/watch?v=85QbTe6MXG0
2) ¿Qué organización de ideas presenta este texto? Elaboren el esquema
correspondiente.
Sobre “Crónica de Indias"

1. Revisen la información en las páginas 20 y 22 de la Cartilla de la materia. ¿Qué son las

Crónicas de Indias? ¿Por qué se considera que forman parte de la llamada Literatura
Latinoamericana?
2. Desarrollen la actividad de la página 21 de la Cartilla. Consulten la organización de
ideas de los textos expositivos en la “Caja de herramientas”.
3. Leeremos los textos y actividades de la página 24.
Revisen los fragmentos del Diario de Viaje de Colón. Respondan las preguntas:
a) Los destinatarios de sus escritos son los Reyes Católicos. ¿Cuáles son los datos que
pueden interesarles?
b) ¿Con qué palabras manifiesta su admiración por la naturaleza americana?
(Recuerden que las citas textuales se escriben entre comillas).
c) ¿Qué actitud pueden observar en el trueque que hace con los indios?
4. Continúen leyendo la información y el tercer fragmento del Diario de Colón.
a) Investiguen y expliquen qué quiere decir la expresión “buen salvaje”. ¿Por qué
Colón presenta así a estas personas?
b) Respondan la pregunta relacionada con el texto: ¿Qué características destaca del
aborigen? ¿Con qué lo compara?
5. ¿Qué significa que las Crónicas de Indias fueron escritas desde una visión
“eurocéntrica”?