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1. OBJETIVOS.
2. RESUMEN TEORICO.
V=IxR
Si variarnos el voltaje varía también la corriente, obteniéndose, una ecuación lineal cuya
grafica es una recta y su pendiente representa la resistencia del circuito:
M=1∕ R
Una fuente real de tensión o de corriente es aquella que experimenta una disminución de
voltaje en sus terminales, proporcional a la corriente que entrega a la carga, caso contrario a la
fuente ideal utilizada teóricamente en la mayoría de los análisis de circuitos, en la cual
consideramos una caída de tensión nula entre sus terminales.
IL
Rs
+
V VL
El circuito equivalente de una fuente real de corriente tiene una resistencia en paralelo
como podemos observar seguidamente.
IL
I VL
Rs
En cada uno de los casos esta resistencia representa la resistencia interna de cada fuente,
respectivamente. Considerando la equivalencia de los circuitos que se acaban de mostrar desde
los terminales de carga, puede considerarse la transformación de un circuito a otro
3 PRE - LABORATORIO.
a. Para la realización de los montajes de esta practica debe tener claro cómo se debe conectar un
voltímetro o un amperímetro en un circuito eléctrico.
b. Investigue, por qué un voltímetro se debe conectar en paralelo para medir el voltaje en un
elemento cualquiera de un circuito eléctrico.
c. Investigue, por qué un amperímetro se debe conectar en serie para medir la corriente que circula
por un elemento cualquiera de un circuito eléctrico.
d. Como se comporta el voltaje y la corriente en un circuito en serie y en un circuito en paralelo.
e. Para cada ejercicio de laboratorio calcule los valores teóricos que le permitan hacer
comparaciones con las mediciones a realizar.
f. Con respecto al ejercicio de laboratorio Nº 1, calcule el valor de la tensión y la corriente en R
para cada valor de VA indicado (5 V, 10 V, 15V, 20 V y 25 V).
g. Con respecto al ejercicio de laboratorio Nº 2, en su diagrama Nº 3, calcule el valor de la tensión
y la corriente en la resistencia de carga (RL), para cada valor de RL indicado (100 Ω, 200 Ω,
300 Ω, 400 Ω, y 500 Ω).
h. Anote todos los datos obtenidos y organícelos en una tabla.
4 EQUIPOS A UTILIZAR
5 LABORATORIO.
Procedimiento:
VA R 100 Ω
Diagrama Nº 1.
Procedimiento:
h. Llame a su Profesor o al Auxiliar de laboratorio para que revise si el montaje esta bien
realizado.
i. Encienda la fuente, varié la resistencia de carga RL a valores de 100 Ω, 200 Ω, 300 Ω, 400
Ω, y 500 Ω, Mida el voltaje en sus terminales, para cada caso, manteniendo constante el
valor de corriente calculado en el paso anterior. Tome nota de todos los datos obtenidos,
organícelos en una tabla y apague la fuente.
Generador Generador
de señales V de señales RL VL
Diagrama Nº 2. Diagrama Nº 3.
A
Generador
de señales RS RL V L
Diagrama Nº 4.
6 POST-LABORATORIO.
e. Con los datos obtenidos en cada Ejercicio de Laboratorio Nº 2 dibuje las siguientes graficas: 1)
VL Vs RL con los datos tomados en el paso f, 2) VL Vs IL utilizando los datos obtenidos en el
paso i.
f. Investigue las aplicaciones prácticas de los conceptos estudiados en estos ejercicios de
laboratorio.
g. Elabore sus conclusiones con el análisis de los datos obtenidos.