CASO PRACTICO 2 Teorías de la Administración.

Escuela de la 1
Administración por Objetivos

Caso práctico unidad 2

Asturias corporación universitaria

Profesional en contaduría publica
Introducción a la Administración

Cesar Alonso Ruiz

2021.
CASO PRACTICO 2 Teorías de la Administración. Escuela de la 2
Administración por Objetivos

Resumen

Identificar y contextualizar las diferentes escuelas de la administración, desde el

enfoque clásico hasta el enfoque contemporáneo.
(Introducción a la administración).
CASO PRACTICO 2 Teorías de la Administración. Escuela de la 3
Administración por Objetivos
Tabla de Contenidos

Capítulo 2 Caso practico 2 ............................................................................................. 4

Pregunta 1.................................................................................................................. 4
Pregunta 2.................................................................................................................. 5
Pregunta 3. ................................................................................................................ 5
Pregunta 4……………………………………………………………………………............6
Pregunta 5……………………………………………………………………………............6
Pregunta 6……………………………………………………………………………............7
Lista de referencias........................................................................................................ 8
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Capítulo 2

CASO PRACTICO 2

Pregunta 1

¿Qué dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos respecto a la

administración a inicios del siglo XX? ¿Cuáles eran las bases que constituían sus
ideas?

En los inicios del siglo XX dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos
pioneros respecto a la administración, aunque desde muchos años antes se
habían realizado avances importantes en el pensamiento y en la teoría, uno era
norteamericano, Frederick Winslow Taylor (1856-1912), fundador de la
Administración Científica. “La preocupación primordial de Taylor durante la mayor
parte de su vida fue aumentar la eficiencia en la producción, no sólo para disminuir
los costos y aumentar las utilidades, sino también para hacer posible una
remuneración más alta para los trabajadores por su mayor productividad”.

Sus principios recalcaban el uso de la ciencia, la creación de armonía y

cooperación en el grupo, el logro de la producción máxima y el desarrollo de los
trabajadores. Por otro lado, el europeo, Henri Fayol (1841-1925), desarrolló la
llamada Teoría Clásica preocupada por aumentar la eficiencia de la empresa a
través de su organización y de la aplicación de principios generales de la
administración con bases científicas.

“Sus ideas constituyen las bases del llamado Enfoque Clásico o Tradicional de la
Administración, cuyos postulados dominaron casi las cuatro primeras décadas del
siglo pasado en el panorama administrativo de las organizaciones”.

La perspectiva industrial en el inicio de ese siglo tenía todas las características y

elementos para poder inspirar una ciencia de la administración: una variedad
inmensa de empresas, con tamaños altamente diferenciados, problemas de bajo
rendimiento de la maquinaria utilizada, desperdicio, insatisfacción generalizada
entre los operarios, elevado volumen de pérdidas cuando las decisiones eran mal
tomadas. Inicialmente los autores clásicos pretendieron desarrollar una ciencia de
la Administración cuyos principios en sustitución a las leyes científicas, pudiesen
ser aplicados para resolver los problemas de la organización.
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Pregunta 2

Menciona dos seguidores ideológicos de Taylor, añadiendo el aporte principal de

cada uno.

Henry Laurence Gantt: Quien escribió varias obras como; “Trabajo incentivos y
utilidades y organización para el trabajo”. Gantt, fue ingeniero mecánico, y en
asociación con Taylor realizó varios estudios referentes a los costos de producción
y a los registros de los resultados, propuso incentivos para los trabajos realizados
con el propósito de premiar el rendimiento del trabajador.
Henry Ford: Fue el precursor más destacado en la industria moderna, fue el
fundador de la primera fábrica de automóviles, realizando el proyecto de un carro
impulsado por su propio motor. El aporte principal de Ford en el proceso de
administración, está dado por la producción en serie, la asociación de los
empleados, el establecimiento de un salario mínimo, y el establecimiento de la
jornada laboral de ocho horas de trabajo, desarrollo de los planes de ventas, la
asistencia técnica y, las estrategias comerciales aplicables a la empresa.

Pregunta 3
¿Cuáles son las seis funciones en las que puede ser dividida una empresa según
Henry Fayol?

Fayol partió de la concepción de que toda organización cumple seis funciones:

1. Funciones Técnicas: La producción de bienes o de servicios.

2. Funciones Comerciales: La compra, la venta o el intercambio.
3. Funciones Financieras: La búsqueda y gerencia de capitales.
4. Funciones de Seguridad: La protección y preservación de los bienes y las
personas.
5. Funciones Contables: Los inventarios, los registros, los balances, los
costos y las estadísticas.
6. Funciones Administrativas: La integración, por parte de la dirección, de las
otras cinco funciones. Coordinan y sincronizan las demás funciones de la
empresa, y están siempre por encima de ellas.
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Pregunta 4
En la frase: “De los aspectos técnicos y formales se pasa a los aspectos
psicológicos y sociológicos”
a) Formula esta frase con otros términos previamente estudiados, pero sin
cambiar el significado de la misma.

“El factor humano es el más importante en la organización por tanto hay que tener
en cuenta sus necesidades y expectativas sociales”

b) Completa el siguiente cuadro utilizando la lista de nombres siguiente:

- Ordway Tead - Henry Fayol
- Frankbunker Gilbreth - Mary Parker Follet
- James de Mooney - Harrigton Emerson

Enfoque Humanista Enfoque Teoría Clásica

Tradicionalista
Ordway Tead Harrigton Emerson Henry Fayol
Mary Parker Follet Frankbunker Gilbreth James de Mooney

Pregunta 5

La etapa de burocratización puede ser definida como:

RESPUESTA: a)

a) Etapa en la cual se debe aumentar el personal, se amplía la planta física,

se especializa al empleado en la realización de las tareas, y se establecen
líneas de autoridad para que haya armonía en la realización del trabajo.
b) Etapa que exige capacidad, por parte de los administradores, para cuestionar
el desempeño de la organización.
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c) Etapa en la cual se requiere que la organización desarrolle procesos que le

permitan el desarrollo de procedimientos favorables al proceso administrativo,
para poder cumplir los objetivos planteados por los fundadores.

Pregunta 6

Según tu respuesta a la pregunta anterior, asocia a las dos definiciones restantes

la etapa de la organización que les corresponde.

ETAPA DE AUTOEVALUACION
b) Etapa que exige capacidad, por parte de los administradores, para cuestionar
el desempeño de la organización.
ETAPA DE DESARROLLO Y NORMALIZACION
c) Etapa en la cual se requiere que la organización desarrolle procesos que le
permitan el desarrollo de procedimientos favorables al proceso administrativo,
para poder cumplir los objetivos planteados por los fundadores.
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Lista de referencias
• KOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz. Administración: Una perspectiva
global. 10 ed. México: McGraw-Hill, 1996. p. 4.

• https://www.centrovirtual.com/recursos/biblioteca/pdf/introduccion_admini
stracion/unidad2_pdf1.pdf

• https://www.coursehero.com/file/p1htf6t/En-los-inicios-del-siglo-XX-dos-
ingenieros-desarrollaron-los-primeros-trabajos/