Universidad Autónoma de Santo Domingo

Primada de América

Fundada el 28 de octubre de 1538

Datos del Estudiante:

Nombre de trabajo: Desarrollo de cuestionario 2 _____________

Nombre: Keyner Vladimir_____________________________________

Apellido: Perez Encarnación__________________________________

Matrícula: 100628957________________________________________

Sección: ________380__________Horario: lunes 7:00 a 10:00_______

Profesor: Dani Alvarado______ Asignatura: Educ, Fisica___________

Lugar donde recibe docencia: UASD VIRTUAL_____________________

Teléfono: 829 518 3692______________________________________

Email: KEYNERPEREZ2009@HOTMAIL.COM_________

Fecha de Entrega: 15 de noviembre del 2020________________________

 Universidad Autónoma de Santo Domingo
Primada de América

Fundada el 28 de octubre de 1538

Cuestionario

1) ¿Mencione las corrientes que se desarrollaron a mitad del siglo XIX?

1. La corriente deportiva inglesa.
2. Escuela alemana
3. Escuela sueca
4. Escuela francesa

2) ¿Aspectos más importante que aporto T. Arnold a la educación física?

Iniciador de una corriente aparte del resto de la educación física (de tipo gimnástico), hace
surgir un concepto pedagógico relacionado con el juego deportivo: le "air play". Basa
su método en los principios de la recreación, juego, deporte y reglamentación.

3) ¿Qué impacto social que se desarrolló en Alemania donde se evidencio la

importancia de la educación física, y porque clase social se preocupó,
explique?
La educación física tomo un carácter patriótico y nacionalista que contribuyo a
la reconstrucción nacional. Se preocupo solo por los mas dotados, no le interesaban
cuestiones de índole metodológica.

4) ¿Mencione- los aportes más importantes de Henry Ling y Francisco

Amorós a la educación física?
Francisco Amoros a la educación física. -Henry Ling: Dividió la gimnasia en cuatro
ramas: Pedagógica, militar, médica y estética. -Francisco Amoros.

5) ¿Quién fue el barón Pierre de Coubertin, y en qué área hizo su aporte más
importante?
Nació en París, estudio Ciencias Naturales en la Sorbona. Restauro, en 1896, los
juegos olímpicos
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Fundada el 28 de octubre de 1538

6) ¿Analizar dos de las corrientes de la educación física en la segunda mitad

del siglo XX?
-ETAPA PEDAGÓGICA DE 1965 a 1980: Los cambios que se producen en este tiempo (1968,
movimiento hippy) reportan destacadas consecuencias para el tratamiento de lo corporal.
-PSICOMOTRICIDAD-PSICOANALÍTICA: reemplaza el modelo técnico anatómico de
la gimnasia educativa.

7) ¿Que promueve la expresión corporal y mencione sus modalidades?

Promueve descubrir el cuerpo como una vía de expresión y comunicación.

Sus modalidades son: -PSICOANALÍTICA: terapéutica, técnicas de grupo.

METAFÍSICA: el descubrimiento, la toma de conciencia de las inhibiciones.

8) ¿Haga una reflexión

de los antecedentes de la Educación Física en
República Dominicana?
La educación física inicia en 1912 como diciplina en la republica dominicana habido auge
de esta en los niños y adolescentes con el paso de los años y hoy en día hay un misterio de
deporte en el país el cual se encarga de promover lo necesario para que esta actividad sea
realizada.