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Tecnologías emergentes

en el movimiento
educativo abierto
En esta ocasión vamos a abordar el tema de tecnologías emergentes en el movimiento educativo
abierto, para dar inicio a este video respondamos a la siguiente pregunta:

¿ Qué son las


tecnologías
emergentes
¿
Las tecnologías emergentes son nuevas tecnologías
disruptivas, que vienen a crear, transformar y a generar
nuevos modelos, procesos o métodos a partir de
innovaciones científicas y tecnológicas.

Ahora, preguntémonos ¿De dónde surgen las tecnologías


emergentes?

Surgen de converger diferentes disciplinas, diferentes áreas


y saberes para integrarse en innovaciones científicas y
tecnológicas que lleguen a generar un nuevo producto, una
nueva tecnología o un nuevo aspecto que apoye en cada uno
de los procesos.

Pero…¿Cuáles son estos tipos de tecnologías?

Podemos hablar de muchísimos y en este acelere que


estamos viviendo han hecho que surjan cada día nuevos.
Algunos de ellos son conocidos, como: la nanotecnología, la
robótica, las tecnologías de la información y comunicación y
también podemos hablar de algunos aspectos como la
inteligencia artificial.
En diferentes áreas podemos ver la aplicación de
estas tecnologías, por ejemplo: en la industria
automotriz, en el ámbito alimenticio, en la salud y
con respecto a la educación cuando llegan las
tecnologías emergentes es cuando nosotros vemos
que confluyen las telecomunicaciones con la
informática donde se vinculan hardware y software
para crear nuevos procesos, nuevas maneras de
almacenar la información de gestionarla y de
divulgarla.

Ahora cuando nosotros hablamos del ámbito


educativo, últimamente hay un movimiento muy
fuerte en donde las tecnologías emergentes
están aportando mucho a dicho movimiento: el
movimiento educativo abierto. Las tecnologías
emergentes vienen a darnos una opción para dar
a conocer las nuevas tendencias y los nuevos
procesos que podemos nosotros usar, reutilizar,
producir e integrar en los ámbitos de los procesos
educativos.

Como ejemplo para acentuar esto que estamos


hablando, podemos mencionar el proyecto que
esta siendo trabajado por la comunidad Europea,
sonde académicos de Europa y Latinoamérica han
generado el proyecto Oportunidad.
Este proyecto nos habla de diferentes dimensiones
donde puede ser integradas las tecnologías
emergentes, algunas de estas dimensiones pueden
ser: la integración en los procesos educativos,
en los ámbitos normativos y organizativos de las
instituciones y también para desarrollar nuevas
relaciones de comunidades. donde puede ser
integradas las tecnologías emergentes, algunas de
estas dimensiones pueden ser: la integración en
los procesos educativos, en los ámbitos normativos
y organizativos de las instituciones y también para
desarrollar nuevas relaciones de comunidades.

Ahora que tenemos este contexto, la pregunta


sería ¿Dónde puede trabajarse un proyecto de
tecnologías emergentes con procesos
abiertos?

Puede ser trabajado para diferentes audiencias,


algunos de ellos son muy particulares en los
sujetos participantes de las comunidades
educativas. Por ejemplo: estudiantes, profesores,
directivos.
Pero también pueden ser integrado en otro nivel que integre a grupos de comunidades
institucionales, como pueden ser: los ingenieros, los informáticos, los encargados de la
administración y de la gestión, ahí estaríamos hablando de otro nivel en donde podríamos aplicar
proyectos de tecnologías educativas emergentes.

Y si nos vamos a un nivel más amplio, podemos hablar de una integración de un proyecto a nivel
regional, nacional o a nivel internacional, y es aquí donde entran las comunidades y las redes para
trabajar. De tal manera que tenemos una gran opción para trabajar con las tecnologías emergentes
en el movimiento educativo abierto.

Ahora que ya has conocido un poco más sobre las tecnologías emergentes y su intervención en el
movimiento educativo abierto y para dar cierre a este video, te lanzamos las siguientes preguntas de
ref lexión.

¿Cómo podrías generar un


proyecto interesante e ¿ Qué tienes que
¿ Qué aportaría
tu proyecto de
innovador con tecnologías considerar para llevar a tecnologías emergentes
emergentes en el ámbito cabo ese proyecto para la solución
donde tu estas trabajando, de tecnologías de una problemática
en tu ámbito disciplinar
y laboral ¿ emergentes ¿ social, cultural o
económica en el ¿
entorno cercano
Referencias bibliográficas:

Ramírez-Montoya, M. S. (2014). Tecnologías emergentes en el


movimiento educativo abierto [vídeo]. Disponible en la Escuela de
Graduados en Educación de la Universidad Virtual del Tecnológico
de Monterrey, en el sitio Web:
http://apps05.ruv.itesm.mx/portal/uvtv/video/video.jsp?folio=5545
Imágenes: Freepik.com

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