DESARROLLO

1) RED VIAL :Son un conjunto de vías de un país o

región donde se incluyen ferrocarriles carreteras
puertos aéreos marítimos y fluviales.
Los usuarios pueden ser el público en general, las
empresas comerciales, los negocios, las empresas
de transporte por carretera y los conductores
profesionales, con una amplia diversidad de
necesidades y requerimientos.

2) Los tipos o características de los transeúntes

son : viandante o peatón, transeúntes, nómada.

 Viandante o peatón : Es persona que transita por

la calle; Transeúnte (persona sin residencia fija),
persona que reside en un lugar solo de forma
transitoria; Nómada, persona que cambia
continuamente de residencia.

 Transeúnte  :Se refiere a quien se encuentre en la

vía pública o en espacios abiertos que permitan el
acceso público y puede ser con y sin violencia.

 Nómada : Persona que cambia continuamente de

residencia.

3) Como suele ocurrir con las problemáticas que

afectan gravemente a la humanidad en su conjunto,
la alta tasa de accidentes de tránsito y las pérdidas
humanas que se producen año tras año, interpelan a
la educación y demandan una respuesta por parte
de la escuela. Y tal como venimos mencionando, la
educación vial constituyó la forma en que
históricamente la escuela atendió a esta demanda
social sostenida. Varió notablemente, sin embargo,
el lugar que tuvo en el currículum y las formas en
que fue enseñada a lo largo de la historia reciente.
En la actualidad, las diferentes jurisdicciones
educativas de nuestro país (cada una de las
Provincias y la Ciudad de Buenos Aires) la incluyen
de diverso modo en sus Diseños Curriculares: con
mayor o menor énfasis y extensión. En algunos
diseños elaborados para la Enseñanza General
Básica (hoy Educación Primaria) se incluyó a la
educación vial entre los contenidos de Ciencias
Sociales o de Formación Ética y Ciudadana,
mientras que en otros se propuso como contenido
transversal. En el nivel medio, esta enseñanza se
ubicó al interior de los programas de Formación
Ética y Ciudadana (o asignaturas afines), tendiendo
a tener una menor presencia que en la enseñanza
primaria. Esta es una cuestión que necesariamente
deberá considerarse en la actualización de la
prescripción curricular para el nivel medio.
 4) Convicción :

Seguridad que tiene una persona

de la verdad o certeza de lo que piensa o siente.

"Antes de la carrera, tenía la convicción de que su hijo

ganaría".

Acción de convencer.
"poder de convicción"

Convivencia :

Convivir significa vivir en
compañía de otro u otros. En su acepción más
amplia, se trata de un concepto vinculado a la
coexistencia pacífica y armónica de grupos
humanos en un mismo espacio.

SOLIDARIDAD :

Adhesión o apoyo
incondicional a causas o intereses ajenos,
especialmente en situaciones comprometidas o difíciles.

"Hemos trocado la solidaridad por el egoísmo"

DERECHO

Hecho de ser solidarios una obligación o un derecho.

 CIUDADANÍA :

Condición que reconoce a una

persona una serie de derechos políticos y sociales que
le permiten intervenir en la política de un país
determinado.

"El derecho constitucional del voto ha constituido para

muchas personas la condición de ciudadanía plena"

Conjunto formado por los ciudadanos

de una nación o de un pueblo.
"la ciudadanía local"

5) Peatón, ciclista, automovilista, motociclista, pasajero

y conductor profesional, son las seis clasificaciones, de
las que se especificó cada rol en particular. Estos son:

 
Si sos peatón: sos el más vulnerable en la vía pública, ya
que la única protección que tenés es tu propio cuerpo.
Asegurate de circular siempre por los espacios
habilitados y de estar atento a lo que pasa a tu
alrededor.
 
Si sos ciclista: tu bicicleta no es un juguete, es un
vehículo tan peligroso como cualquier otro y con sus
propias reglas de seguridad. Respetá siempre las normas
de tránsito, y no olvides que tu bici no tiene carrocería
que te proteja.
 
Si sos automovilista: estás a cargo de un objeto
peligroso para vos y para los demás. Circulá con mucha
responsabilidad, en pleno dominio de tu vehículo y
acatando las normas de tránsito. Sé cuidadoso en cada
maniobra y respetá siempre a todos los protagonistas de
la vía pública.

Si sos motociclista: estás a cargo del vehículo con más

siniestros graves en nuestro país. Por eso, aprendé las
técnicas de conducción segura y desarrollá una buena
experiencia antes de salir a la vía pública. Ante un
impacto, tu freno es el propio cuerpo. Por eso, respetá
las condiciones de seguridad que tu vehículo exige y
nunca salgas sin tu casco ajustado y abrochado.
 
Si sos pasajero: es imprescindible cumplir con las
normas de seguridad. El cuidado en el ascenso y
descenso del vehículo, y el uso del cinturón de seguridad
en asientos delanteros y traseros, son las medidas más
efectivas para un viaje seguro.
 
Si sos conductor profesional: la sociedad te ha confiado
el traslado de personas y mercancías, lo que implica
pedirte un plus de responsabilidad y prudencia al circular
por la vía pública. Tu rol presupone una mayor formación
en la conducción, como también una capacidad superior
para resolver los conflictos que presenta el tránsito.

6) RELACIÓN ENTRE LO RURAL Y URBANO

 Lo urbano tiene enormes ventajas económicas
en un sistema capitalista, en comparación con
lo rural. Cualquier actividad en un
sector urbano tiene mucho más facilidades
logísticas, de crédito, de movilización, de marketing,
de mercado. Entonces, por definición son dos
ámbitos que tienen asimetrías muy fuertes.

CARACTERÍSTICAS ENTRE LO URBANO Y RURAL

10 Características del espacio rural:

1. Es una región con baja población.

2. Su espacio es principalmente natural.
3. Presenta una población que tiene como principal
actividad económica la agricultura.
4. No posee grandes empresas.
5. No tiene grandes conexiones viales.
6. las casas se encuentran esparcidas a grandes
distancias.
7. las viviendas suelen ser grandes con grandes
espacios para el cultivo.
8. No tiene grandes instituciones educativas.
9. No posee grandes centros comerciales.
10. Carece de servicios como el internet, o las
telecomunicaciones.

10 Características del espacio urbano:

1. Tiene una gran densidad poblacional.

2. Su espacio es artificial.
3. La principal actividad económica corresponde a la
producción industrial de bienes y servicios.
4. Las poblaciones tienen como actividades
económicas las del sector secundario y terciario.
5. Se ubican una gran cantidad de empresas.
6. Tiene complejas conexiones viales.
7. Las casas suelen estar agrupadas en urbanizaciones
y edificios.
8. Las viviendas son costosas.
9. Existen grandes instituciones educativas.
10. Tiene grandes centros comerciales.