Organización y ambientación de los espacios en el salón de clase del

primer y segundo ciclo del Nivel Primario

 Biblioteca del salón de clases

 Recursos fijos del área de matemática (recta numérica, lectura y escritura de
números, valor posicional, según grado)
 Recursos fijos del área de Lengua (Alfabeto móviles, fijos, grandes y pequeños, cajas
de letras, de silabas, de palabras y campo semánticos, tarjetas de imágenes-palabras)
 Carteles de bienvenida, asistencia y de cumpleaños
 Espacio por áreas curriculares para las producciones de los niños.
 Murales de aprendizajes.
 Espacio para el buen trato y las expresiones de afecto
 Espacios del reciclado y reutilización de desechos.
Equipos de trabajos del Segundo Ciclo.
 Cuidadores de nuestros compañeros y compañeras
 Constructores y constructores de paz
 Promotores y promotores de lectura
 Cuidadores de una escuela bonita.
 Cuidadores del mobiliario y los recursos
 Cuidadores de la alimentación
 Amantes del estudio
 Equipo creativo o promotores/as del arte en a la escuela.
 Los consejos de curso o gobierno escolar en escuela EMI