TRABAJO INDIVIDUAL I. DOCENTE IVONNE ANDREA RAMIREZ OVIEDO.

ESTADISTICA
La finalidad de este trabajo es aplicar todos los conocimientos vistos y hacer uso de herramientas
tecnológicas para facilitar los procesos. Se debe presentar en un archivo de Word, las tablas,
cálculos, gráficas y análisis necesarios en un sólo archivo para ser enviadas al correo
iar_@hotmail.com. Además debe adjuntar el archivo de Excel para mostrar de donde realizó los
cálculos y procesos.

A continuación se presentan tres ejercicios dados en un contexto, con ellos se debe realizar de
acuerdo al tipo de variable:
a. Población, muestra, variable, tipo de variable.
b. Realizar la tabla de frecuencias absoluta, relativa, absoluta acumulada y relativa acumulada.
c. Calcular las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) de acuerdo al tipo de variable
y/o forma de tabulación con su respectiva interpretación.
d. Representar los datos en una grafica adecuada de acuerdo al tipo de variable.
e. Determinar el porcentaje de datos que se encuentran a una desviación estándar. (Sólo se aplica a
variables cuantitativas) y mirar si los datos tiene una distribución normal o simétrica.
f. Contestar las preguntas dadas (si las hay) en cada situación.

1. La siguiente tabla que corresponde al valor de ventas en una quincena para algunas empresas.
¿Qué porcentaje representan las empresas venden menos de 98 millones de pesos?

Ventas Frecuencia
(millones de pesos) absoluta
8 – 27 240
28 – 47 440
48 – 67 584
68 – 87 696
88 – 107 800

2. Una consultoría le preguntó a personas con hijos, de entre 25 y 30 años, elegidas al azar cuantos
hijos tenían. Los datos recopilados fueron los siguientes:

1 2 4 1 6 2 1 7 1 6 7 7 2 2 2 7 7 5 7 7 7 2 4 7 2 4 2 7 4 12 3 7 2 3 3 3 2 3 2 3 2 1 1 3 2 3 4 2 4 3 1 3
3 3 3 1 3 1 6 2 5 3 2 4 4 6 5 3 4 2 5 2 6 2 5 3 2 2 3. ¿Qué porcentaje de la muestra representa el
grupo de personas que tiene más de 2 hijos?

3. El Higher Education Research Institute de UCLA cuenta con estadísticas sobre las áreas que son
las más elegidas por los estudiantes al ingresar por primera vez a una universidad. Las cinco más
elegidas son arte (A), administración de negocios (B), ingeniería (E), Ciencias políticas (P), y
ciencias sociales (S). (The NEW YORK TIMES, almanac, 2006). Otras áreas (O, entre las que se
encuentra biología, Física, ciencias de la computación y educación se agruparon en una sola
categoría. Las siguientes fueron las áreas elegidas por 64 estudiantes.

S P P O B O O E P O O B O O O A

O E E B S O B O A O E O E B B P

B A S O E E B O S S O B E O O B

A E B E A A P O O E O B B O P B