Universidad Autónoma de Manizales

Departamento de estudios a distancia UAM

Cálculo Diferencial

Actividad de aprendizaje 1_Funciones, límites y continuidad

Elaborado por: Debinson Cabra Cruz

Una de las acciones en el proceso de aprendizaje consiste en identificar los conceptos y

procedimientos relacionados con una secuencia didáctica digital. En el caso de esta
secuencia se tienen los siguientes conceptos a identificar:

 Definición del concepto de función

 ¿Qué elementos tiene una función?
 ¿qué tipos de función se tienen. Dar un ejemplo de cada tipo de función y realice
la gráfica asociada con el tipo de función correspondiente.

Igualmente es importante los procedimientos que Ud. debe aprender a realizar:

 Determinar el dominio y rango de una función.

 Realizar una gráfica aproximada de una función

Acción 1.
Resolver lo relacionado con los conceptos de esta Secuencia Didáctica Digital
(SDD1_Funciones, límites y continuidad).
Acción 2.
Resolver lo relacionado con los procedimientos de esta SDD. En este caso debe aportar un
ejemplo de cada procedimiento diferente del propuesto en el módulo o en la exposición
del docente.
Acción 3.
Resolver los ejercicios propuestos en las páginas 13,14,15,18,21,25,27,33,40,43 y 45 del
módulo de la asignatura Cálculo Diferencial. En este caso debe aportar la totalidad de
pasos para resolver los interrogantes formulados en cada una de las páginas propuestas .
Observación:
Esta actividad de aprendizaje forma parte del componente evaluativo de la asignatura.
Debe resolverla a través de su estudio personal y formular dudas o inquietudes en el
espacio de las tutorías. La entrega de la solución de esta actividad, la debe realizar entre
el día 18/10/2021 y el 23/10/2021 (23:55), a través del link que el docente habilite para
ello.