República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación y Deporte

Escuela Bolivariana J. C. “José Macario Yépez”
Barquisimeto Estado Lara
Cada hogar una escuela 1° momento

Docente: Evelin Peraza

4°grado Sección “A”
Primer Lapso año escolar 2020-2021
Título del Proyecto: Respeta y Valora las Normas, leyes para una convivencia Familiar y Social sana.

Objetivo: Respetar y valorar la importancia que tiene las Normas, leyes sociales y familiar aplicándola en el hogar y comunidad
para una convivencia sana.

Propósito: Formar futuro ciudadano como ente social y pilar fundamental de la familia valoran y respetando valores, normas y
leyes como elemento esencial para una convivencia social y familiar sana. Es de recordar que nuestro país está en estado de
alerta Cuarentena como medida de prevención debido a la situación de salud que se vive a nivel mundial con la aparición del
COVID-19 coronavirus por lo que se siguiere realizar actividades donde integre a la familia a participar de forma positiva,
recordando y practicando los valores y normas fundamentales de nuestros hogares.
Área: Ciencias Objetivo: desarrollen actitudes y valoración sobre la familia Venezolana y aprecio por el patrimonio
Sociales histórico, social, cultural de nuestro país.

Contenido Actividades
Conceptuales: Procedimental: Actitudinales: Didácticas Recursos Evaluación
- La Familia. -Identificación de las -Valoren la -Competición de -Guía Formativa
-Nuestro País. funciones de los importancia de cuadro función pedagógica Análisis y
-Los Símbolos miembros de la mantener el familiar. -Hoja de reflexión
Patrios Nacional y -Construcción reciclaje
familia y sus valores. cumplimiento de los
de la región local. árbol genealógico. -Lápiz
-Tradiciones y - Representación de deberes y derechos -Producción -Borra
ceremonia. los Estados hombre, niños, niñas y creativa dibujos -Sacapuntas
-Deberes y derecho Venezolano, sus adolescentes en la informativos. -Colores
del niño, niña y capitales y de la sociedad. -Producciones -Pega tijera
adolescentes regional local. -Valoración la escritas -Imaginación
-Deberes y -Reflexión sobre el identidad nacional
derechos
significado de los venezolana y región
Ciudadano
-Ejercicio de símbolos patrios y local de nuestro país.
participación naturales, Nacionales
ciudadana. y de la región local.
-Identificación de las
distintas tradiciones
Venezolana.
Reflexión sobre los
deberes y derecho del
niño, niña,
adolescente y
ciudadanos.
Área: Ciencias Objetivo: Desarrollar procedimientos y actitudes en el niño y niña para mantener una buena salud.
Naturales
Contenido Actividades
Didácticas Recursos Evaluación
Conceptuales: Procedimental: Actitudinales:
- Cuidado de -Proponer medias Valore la importancia -elaboración de - Guía Formativa
nuestro cuerpo. para prevenir contagio del mantenimiento de mapas mentales, pedagógica Análisis y
-enfermedades ante el coronavirus. la salud de nuestro ideas. -Hoja de reflexión
-construcción de reciclaje
zoonóticas. -Conozcan los tipos cuerpo y cada
cuadro informativo. -Lápiz
-enfermedades de de enfermedades que miembro de la familia. -Producciones -Borra
los sentidos. pueden transmitir los escritas. -Sacapuntas
-Alimentación animales. -Construcción de -Colores
sana. -conocer los tipos de cuadro mas -Pega tijera
-Alimentación de la enfermedades que producción escrita. -Imaginación
localidad afectan los sentidos y -construcción de
mini cartelera
su prevención.
informativa.
-reconocer la -elaboración de
información de los mapa jerárquico.
tipos de nutrientes .producción escita.
que necesita nuestro -Elaboración e
cuerpo. recetario ilustrado
Navideño.
Área: Matemática Objetivo: utilización de los números naturales para contar escribir sumar y medir

Contenido Actividades
Conceptuales: Procedimental: Actitudinales: Didácticas Recursos Evaluación
-Números -Ubicación de los - actitudes valoración -Construcción de - Guía Formativa
naturales hasta el números según su de la función de los cuadro y ubicación pedagógica Análisis y
millardo. orden y clase. números para contar, de los números -Hoja de reflexión
- Escritura y lectura sumar en la vida según su orden. reciclaje
-serie numérica.
de números hasta el diaria. -Completación de -Lápiz
-Descomposición millardo. -Aceptación del cuadro de lectura y -Borra
de números. -Ejercicios de serie y lenguaje matemático escritura de -Sacapuntas
-Orden de los patrones numéricos y en la vida diaria números. -Colores
números naturales figuras. -Ejercicios -Pega tijera
-Ejercicios de prácticos. -Imaginación
descomposición
hasta los millardos.
-Ejercicios de oren de
los números
aplicando símbolos

Área: educación Objetivo: Desarrollen habilidades y destrezas manuales y cognitivas en el niño y la niña para que
para el trabajo: identifiquen, describan, analicen, comprendan, construya la importancia de Aprender haciendo.
 Contenido Actividades
Conceptuales: Procedimental: Actitudinales: Didácticas Recursos Evaluación
-Huerto familiar. -conozcan los Analicen, comprendan -Producción escrita -Guía Formativa
-Mantenimiento y términos básicos la importancia de - construcción de pedagógica Análisis y
conservación de sobre huertos Aprender haciendo. huerto en el hogar. -Hoja de reflexión
-Construcción de - Construcción de reciclaje
jardín o huerto.
huerto familiar cuadro para -Lápiz
-Los materiales usando semilla de se registro de cultivo. -Borra
reciclado y sus encuentre en el hogar. -Producción escrita -Sacapuntas
usos -Técnicas para y práctica. -Colores
mantener un huerto -construcción de -Pega tijera
sano o jardín árbol navideño con -Imaginación.
Usos de materiales de material de -Tierra abonada
reciclaje reciclaje. -Agua
-Bambalina -Semillas
navideñas y copos -Herramienta de
de papel. trabajo agrícola.

Área: lengua Objetivo: Participen en conversaciones y expresiones orales como hablante y oyente en la familia y
 sociedad.
Contenido Actividades
Conceptuales: Procedimental: Actitudinales: Didácticas Recursos Evaluación
- La comunicación. - Conversación Valorar el proceso de - Análisis escrito. -Guía Formativa
-Uso lingüísticos. familiar sobre tema comunicación como -Producciones pedagógica Análisis y
-Expresión Oral. determinado. herramienta escrita -Hoja de reflexión
-Identificación de los reciclaje
-La Discusión. indispensable para la -Investigaciones
elemento de -Lápiz
-Aspecto formal de comunicación. convivencia familiar y -Explosión oral -Borra
la lengua escrita. -Identificación del social. video -Sacapuntas
uso lingüístico en el -Ejercicios -Colores
hogar y comunidad. prácticos -Pega tijera
-Exposición oral -Imaginación
sobre tema
determinado.
-Aplicación de los
aspecto de la
escritura.