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Los orígenes de la estadística están asociados al conteo de personas,

riquezas y productos de una colectividad.

A partir de Blaise Pascal, la estadística, se aplicó a otras áreas de la


genética, la psicología y la economía.

En la actualidad, la estadística se ha convertido en un método efectivo


para describir con exactitud los valores de datos económicos, sociales,
psicológicos, biológicos y físicos, y sirve como herramienta para relacionar
y analizar dichos datos.

El estudio de la teoría de la probabilidad ha sobrepasado el alcance de las


aplicaciones de la estadística. Muchos conjuntos de datos se pueden
aproximar, con gran exactitud, utilizando determinadas distribuciones
probabilísticas.
Gini, V. Glas
Glas (1953):
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Yale y Kendal,
Kendal, (1954).
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Murria R.
R. Spiegel,
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estudia
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N. Guarin (2002):
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Héctor Quevedo Urias (2006): “Estadística es el estudio de los métodos para coleccionar, resumir, organizar,
presentar y analizar información de datos. El término estadística también se refiere a la derivación de conclusiones
válidas y a la formación de decisiones razonables, en base a semejantes análisis.
La Estadística es una rama de las matemáticas que se encarga de los métodos y procedimientos para
recopilar, organizar, resumir, hallar regularidades, analizar y procesar datos con el propósito de inferir las
características de la población objeto de estudio, con la finalidad de tomar decisiones y formular
predicciones, con base en los resultados.
OBJETIVO DE LA ESTADÍSTICA OBJETIVO DE LA ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA: Describir las INFERENCIAL: Extraer las conclusiones
características principales de los datos útiles sobre la totalidad de todas las
reunidos. observaciones posibles basándose en
la información recolectada.

En resumen, la Estadística Descriptiva es cuando los resultados del


análisis no pretenden ir más allá del conjunto de datos, y la Estadística
Inferencial cuando el objetivo del estudio es generalizar a toda una
población desde los resultados obtenidos de una muestra de datos.

1. ¿Dónde, en nuestras vidas, encontramos las estadísticas?


2. ¿Cómo me pueden afectar?
3. ¿Cómo puedo interactuar con ella?
4. ¿Cómo se utilizan en el área que estudio?
Población:

Es el conjunto formado por un grupo de individuos o elementos,


bien definidos, sobre los cuales se pretende estudiar alguna
característica.

"Una población es un conjunto de todos los elementos que


estamos estudiando, acerca de los cuales intentamos sacar
conclusiones". Levin & Rubin (1996).
TIPOS DE POBLACIÓN:

POBLACIÓN FINITA: Es aquella que indica que es posible


alcanzarse o sobrepasarse al contar. Posee o incluye un número
limitado de medidas y observaciones.

POBLACIÓN INFINITA: Es infinita si se incluye un gran conjunto de


medidas y observaciones que no pueden alcanzarse en el conteo.
Son poblaciones infinitas porque hipotéticamente no existe límite en
cuanto al número de observaciones que cada uno de ellos puede
generar.
• MARCO MUESTRAL: Es el mecanismo o material que permite
delimitar o identificar en forma apropiada los elementos de una
población.
Estratificación de las manzanas a nivel de localidad y grupo socioeconómico.

Selección de las viviendas enlistadas al interior de cada manzana.

• MUESTRA: Es una parte o subconjunto representativo de la


población que se selecciona del marco muestral para obtener
información.
Permiten realizar inferencias

Para poder elegir 10 estudiantes de un salón, aleatoriamente.

En un recipiente se colocan en pedazos de papel los nombres de los estudiantes y


ALEATORIO SIMPLE se revuelven, de ahí, la primera tira seleccionada determina el primer estudiante
elegido, no se regresa al recipiente y después de revolver otra vez se selecciona el
segundo estudiante que determina el segundo elegido; el proceso continúa hasta
obtener los diez que se desean elegir.

Se hace una lista de la población a intervalos fijos, bien sea tomando el coeficiente
ALEATORIO de elevación (ce) como punto de partida; donde:
SISTEMÁTICO
Si la población P = 100 elementos y la
muestra n= 20, entonces:

Consiste en la división previa de la población de estudio en grupos o clases que se


ALEATORIO suponen homogéneos con respecto a alguna característica de las que se van a
ESTRATIFICADO estudiar. A cada uno de estos estratos se le asignaría una cuota que determinaría el
número de miembros del mismo que compondrán la muestra.

ALEATORIO DE La población está subdividida por subpoblaciones o conglomerados, que son


CONGLOMERADOS parecidos entre sí. La selección es al azar.
No permiten realizar inferencias de la población

Se trata de un proceso en el que el investigador selecciona directa e


MUESTREO POR intencionadamente los individuos de la población. El caso más frecuente de este
ACCIDENTE procedimiento es utilizar como muestra los individuos a los que se tienen fácil
acceso.

MUESTREO El muestreo intencional es un procedimiento que permite seleccionar los casos


INTENCIONAL o característicos de la población. La lógica y el sentido común pueden usarse para
JUICIO seleccionar la muestra que sea representativa de la población.

MUESTREO POR Facilitar al entrevistador el perfil de las personas que tiene que entrevistar dejando
CUOTAS su criterio, la elección de las mismas, siempre y cuando cumplan con el perfil.
• DATOS: Son las observaciones recolectadas: mediciones, géneros o
respuestas de encuesta.

TIPOS DE DATOS:

PARÁMETRO: Es una medición numérica que describe algunas características


de una población.
El presidente recibió el 50,12% de 18.865.900 votos.

ESTADÍSTICO: Es una medición numérica que describe algunas características


de una muestra.
En una muestra de 200 personas encuestadas, se encontró que el 45% de ellos
no tienen empleo.
La edad promedio registrada en una encuesta a 150 estudiantes es de 16 años.
Tipos de Estadísticos
Centralización
Indican valores con respecto a lo que los datos parecen agruparse.
Media, Mediana y Moda.
Posición
Dividen un conjunto ordenado de datos en grupos con la misma cantidad de individuos.
Cuantiles, cuartiles, deciles y percentiles.
Dispersión
Indican la mayor o menor concentración de los datos con respecto a las medidas de
centralización.
Desviación típica, coeficiente de variación, rango, varianza.
Forma
Dan una idea de cómo se distribuyen los datos.
Asimetría, apuntamiento o curtosis
• VARIABLES ESTADÍSTICAS (o datos): Se refiere a una característica o cualidad de un
individuo que está propenso a adquirir diferentes valores.

Una variable es una característica que va a ser estudiada en una población. Una variable es estadística
si puede ser escrita como una pregunta cuyas respuestas pueden ser tabuladas o clasificadas dentro de
determinados rangos.
El pensamiento crítico se refiere a la habilidad consciente, sistemática y deliberada que usa el hombre en la
toma de decisiones.

Aprender sin pensar es trabajar en vano”. Confucio.

Tomado del Texto Estadística, de Mario Triola.

El éxito del curso de estadística por lo regular requiere de más sentido común que destreza matemática.
(“El sentido común no es muy común”. Voltaire).

Ahora con los computadores, las aplicaciones modernas de las estadísticas ya no requieren que
dominemos algoritmos complejos de operaciones matemáticas. En su lugar, nos enfrentamos a la
interpretación de datos y los resultados.

Hace cerca de un siglo, el estadista Benjamin Disraeli pronunció la famosa frase: “Hay tres clases de
mentiras: mentiras, viles mentiras y estadísticas”. También ha dicho: “las cifras no mienten, los mentirosos
calculan las cifras”.
El caricaturista Don Wright dice: “retome el misterio de la vida: mienta a un encuestador”.

El autor Franklin P. Jones, escribió que: “la estadística puede usarse para sustentar cualquier cosa, en
especial a los estadísticos”.

En el Esar Comic Dictionary definen que un estadístico es: “un especialista que reúne pensamientos y los
conduce al extravío”.

Hay métodos estadísticos que se utilizan en forma errónea, de manera que resultan engañosos en última
instancia:

1. El intento malintencionado por parte de personas deshonestas.

2. Los errores de descuido, cometidos por personas que no conocen nada mejor.

La invitación es asumir un pensamiento crítico, debemos tener una habilidad para distinguir entre
conclusiones estadísticas que parecen ser válidas de las que son gravemente defectuosas.

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