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LISTA DE COTEJO

EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la


comunicación entre las personas”
COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. .
LUNES 20
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Identifica información Explica el tema de Opina sobre el contenido
explícita y relevante los textos que lee de los textos que lee
en los textos que lee (infografías y (infografías y texto
(infografías y texto texto informativo) informativo) a partir de su
Nombres y apellidos de los informativo). considerando la propia experiencia.
N° información
estudiantes explícita que se
encuentra en
estos.

SI NO SI NO SI N
O
01 ABRIGO GARCIA, JACK    

02 ALARCON INFANTE, DALESKA    

03 ALFARO LEIVA, CANDY    

04 ALTAMIRANDA GUZMAN,    
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ    

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA    

07 ARANDA TENORIO, TEKEL      

08 AZAÑERO FERRER, MARCO 

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR    

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL    

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH    

12 CANEPA POLO, ISMAEL    

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA    

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD    

15 GONZALES CARRION, TATIANA    

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS    

17 GUERRA SAONA, SHENKA    

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO    

19 INGA MELGAREJO, ROSA    

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI    


21 MORAN LARA, DASHA    

22 PAREDES VITE, ASHEY    

23 SILVA VILCA, T. LIONEL    

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO    

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO    

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA    

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY    

28 

29 

30 

LISTA DE COTEJO

EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la


comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Construye interpretaciones históricas.

MARTES 21

CRITERIO DE EVALUACIÓN
Obtiene información de reconociendo que estos
imágenes antiguas y le brindan
N° Nombres y apellidos de los estudiantes
testimonios información sobre el
pasado
SI NO SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK  

02 ALARCON INFANTE, DALESKA  

03 ALFARO LEIVA, CANDY  

04 ALTAMIRANDA GUZMAN,  
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ  

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA  

07 ARANDA TENORIO, TEKEL  

08 AZAÑERO FERRER, MARCO

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR  

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL  


11 BLAS HUERTAS, YAMILETH  

12 CANEPA POLO, ISMAEL  

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA  

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD  

15 GONZALES CARRION, TATIANA  

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS  

17 GUERRA SAONA, SHENKA  

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO  

19 INGA MELGAREJO, ROSA  

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI  

21 MORAN LARA, DASHA  

22 PAREDES VITE, ASHEY  

23 SILVA VILCA, T. LIONEL  

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO  

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO  

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA  

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY  

28

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30

LISTA DE COTEJO

EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la


comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Construye interpretaciones históricas.

MIERCOLES 22
CRITERIO DE EVALUACIÓN
N° Nombres y apellidos de los estudiantes Explica porque ocurren los Explica su relación con
cambios en los aparatos la pérdida de
tecnológicos para nutrientes.
comunicarse,
SI NO SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK  

02 ALARCON INFANTE, DALESKA  

03 ALFARO LEIVA, CANDY  

04 ALTAMIRANDA GUZMAN,  
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ  

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA  

07 ARANDA TENORIO, TEKEL

08 AZAÑERO FERRER, MARCO  

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR  

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL  

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH  

12 CANEPA POLO, ISMAEL

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA  

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD  

15 GONZALES CARRION, TATIANA  

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS  

17 GUERRA SAONA, SHENKA  

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO  

19 INGA MELGAREJO, ROSA  

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI  

21 MORAN LARA, DASHA  

22 PAREDES VITE, ASHEY  

23 SILVA VILCA, T. LIONEL  

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO  

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO  

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA  

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY  

28
29

30

LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Resuelve problemas de cantidad
JUEVES 23
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Explicar el valor que deben Organizar las tarjetas en
tener las tarjetas de acuerdo el tablero, de acuerdo a
N° Nombres y apellidos de los estudiantes
a su tamaño. la posición que
corresponde.
SI NO SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK  

02 ALARCON INFANTE, DALESKA  

03 ALFARO LEIVA, CANDY  

04 ALTAMIRANDA GUZMAN,  
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ  

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA  

07 ARANDA TENORIO, TEKEL  

08 AZAÑERO FERRER, MARCO  

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR  

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL  

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH  

12 CANEPA POLO, ISMAEL  

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA  

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD  

15 GONZALES CARRION, TATIANA  

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS  

17 GUERRA SAONA, SHENKA  

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO  

19 INGA MELGAREJO, ROSA  

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI  


21 MORAN LARA, DASHA  

22 PAREDES VITE, ASHEY  

23 SILVA VILCA, T. LIONEL  

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO  

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO  

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA  

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY  

28

29

30

LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

VIERNES 24

CRITERIO DE EVALUACIÓN
Representar personajes o elementos de la
N° Nombres y apellidos de los estudiantes naturaleza para narrar la historia creando o
seleccionando figuras o usando mis manos.
SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK 
02 ALARCON INFANTE, DALESKA 
03 ALFARO LEIVA, CANDY 
04 ALTAMIRANDA GUZMAN, 
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ 

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA 

07 ARANDA TENORIO, TEKEL 

08 AZAÑERO FERRER, MARCO 

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR 

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL 


11 BLAS HUERTAS, YAMILETH 

12 CANEPA POLO, ISMAEL 

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA 

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD 

15 GONZALES CARRION, TATIANA 

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS 

17 GUERRA SAONA, SHENKA 

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO 

19 INGA MELGAREJO, ROSA 

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI 

21 MORAN LARA, DASHA 

22 PAREDES VITE, ASHEY 

23 SILVA VILCA, T. LIONEL 

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO 

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO 

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA 

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY 

28

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30

LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna..

LUNES 27

N° Nombres y apellidos de los estudiantes CRITERIO DE EVALUACIÓN


Representar personajes o Diferenciar el beneficio
elementos de la naturaleza de un problema que se
para narrar la historia puede dar por el uso del
creando o seleccionando celular.
figuras o usando mis manos.
SI NO SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK  
02 ALARCON INFANTE, DALESKA  
03 ALFARO LEIVA, CANDY  
04 ALTAMIRANDA GUZMAN,  
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ  

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA  

07 ARANDA TENORIO, TEKEL  

08 AZAÑERO FERRER, MARCO  

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR  

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL  

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH  

12 CANEPA POLO, ISMAEL  

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA  

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD  

15 GONZALES CARRION, TATIANA  

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS  

17 GUERRA SAONA, SHENKA  

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO  

19 INGA MELGAREJO, ROSA  

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI  

21 MORAN LARA, DASHA  

22 PAREDES VITE, ASHEY  

23 SILVA VILCA, T. LIONEL  

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO  

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO  

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA  

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY  

28

29

30
LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad Tierra y Universo.

MARTES 28

CRITERIO DE EVALUACIÓN
Explica qué beneficios
ofrecen los aparatos
tecnológicos en la
N° Nombres y apellidos de los estudiantes
comunicación de la vida
diaria considerando la
información del texto leído.
SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK ✓
02 ALARCON INFANTE, DALESKA ✓
03 ALFARO LEIVA, CANDY ✓
04 ALTAMIRANDA GUZMAN, ✓
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ ✓

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA ✓

07 ARANDA TENORIO, TEKEL ✓

08 AZAÑERO FERRER, MARCO ✓

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR ✓

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL ✓

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH ✓

12 CANEPA POLO, ISMAEL ✓

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA ✓

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD ✓

15 GONZALES CARRION, TATIANA ✓

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS ✓

17 GUERRA SAONA, SHENKA ✓

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO ✓

19 INGA MELGAREJO, ROSA ✓

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI ✓

21 MORAN LARA, DASHA ✓


22 PAREDES VITE, ASHEY ✓

23 SILVA VILCA, T. LIONEL ✓

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO ✓

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO ✓

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA ✓

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY ✓

28

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30

LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad Tierra y Universo.
MIERCOLES 29
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Explica cómo afecta a la
N° Nombres y apellidos de los estudiantes salud el uso inadecuado de
los aparatos tecnológicos.
SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK
02 ALARCON INFANTE, DALESKA
03 ALFARO LEIVA, CANDY
04 ALTAMIRANDA GUZMAN,
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA

07 ARANDA TENORIO, TEKEL

08 AZAÑERO FERRER, MARCO

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH

12 CANEPA POLO, ISMAEL

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD

15 GONZALES CARRION, TATIANA


16 GRANDA YACILA, T. MATIAS

17 GUERRA SAONA, SHENKA

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO

19 INGA MELGAREJO, ROSA

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI

21 MORAN LARA, DASHA

22 PAREDES VITE, ASHEY

23 SILVA VILCA, T. LIONEL

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY

28

29

30

LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Resuelve problemas de cantidad.
JUEVES 30
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Ubica el material Representa Explica cómo se
en el TN, con números representan las
Nombres y apellidos de los teniendo en las cantidades cantidades en el
N° cuenta el valor de del tablero. tablero.
estudiantes
tarjetas y
posiciones.
SI NO SI NO SI N
O
01 ABRIGO GARCIA, JACK    

02 ALARCON INFANTE, DALESKA    

03 ALFARO LEIVA, CANDY    


04 ALTAMIRANDA GUZMAN,    
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ    

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA    

07 ARANDA TENORIO, TEKEL     

08 AZAÑERO FERRER, MARCO    

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR    

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL    

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH    

12 CANEPA POLO, ISMAEL    

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA    

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD    

15 GONZALES CARRION, TATIANA    

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS    

17 GUERRA SAONA, SHENKA    

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO    

19 INGA MELGAREJO, ROSA    

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI    

21 MORAN LARA, DASHA    

22 PAREDES VITE, ASHEY    

23 SILVA VILCA, T. LIONEL    

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO    

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO    

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA    

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY    


28    

29    

30    

LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

VIERNES 1°

CRITERIO DE EVALUACIÓN
Presentar creativamente mi Realiza tu presentación
relato integrando de teatro de sombras
N° Nombres y apellidos de los estudiantes herramientas tecnológicas para compartirlo con tu
para crear efectos de luz y familia y compañeros.
sonido
SI NO SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK
02 ALARCON INFANTE, DALESKA
03 ALFARO LEIVA, CANDY
04 ALTAMIRANDA GUZMAN,
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA

07 ARANDA TENORIO, TEKEL

08 AZAÑERO FERRER, MARCO

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH

12 CANEPA POLO, ISMAEL

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD

15 GONZALES CARRION, TATIANA


16 GRANDA YACILA, T. MATIAS

17 GUERRA SAONA, SHENKA

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO

19 INGA MELGAREJO, ROSA

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI

21 MORAN LARA, DASHA

22 PAREDES VITE, ASHEY

23 SILVA VILCA, T. LIONEL

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY

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LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

LUNES 4
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Identifica Explica el tema Opina sobre las
información de los textos recomendaciones que
explicita y relevante que lee a partir lee para aprovechar los
Nombres y apellidos de los en los textos que de la nutrientes.

estudiantes lee apoyándose de información
las palabras que explicita que
conoce identifica.
SI NO SI NO SI N
O
01 ABRIGO GARCIA, JACK  

02 ALARCON INFANTE, DALESKA    

03 ALFARO LEIVA, CANDY    

04 ALTAMIRANDA GUZMAN,    
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ    

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA    

07 ARANDA TENORIO, TEKEL     

08 AZAÑERO FERRER, MARCO    

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR    

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL    

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH    

12 CANEPA POLO, ISMAEL    

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA    

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD    

15 GONZALES CARRION, TATIANA    

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS    

17 GUERRA SAONA, SHENKA    

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO    

19 INGA MELGAREJO, ROSA    

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI    

21 MORAN LARA, DASHA    

22 PAREDES VITE, ASHEY    

23 SILVA VILCA, T. LIONEL    

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO    

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO    

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA    

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY    

28    
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LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO
MARTES 5
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Elabora un prototipo Describe el proceso
para mejorar el de construcción
Nombres y apellidos de los
N° funcionamiento del mediante dibujos y
estudiantes aparato tecnológico. esquemas.

SI NO SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK

02 ALARCON INFANTE, DALESKA

03 ALFARO LEIVA, CANDY

04 ALTAMIRANDA GUZMAN,
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA

07 ARANDA TENORIO, TEKEL

08 AZAÑERO FERRER, MARCO

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH

12 CANEPA POLO, ISMAEL

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD

15 GONZALES CARRION, TATIANA

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS

17 GUERRA SAONA, SHENKA

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO

19 INGA MELGAREJO, ROSA


20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI

21 MORAN LARA, DASHA

22 PAREDES VITE, ASHEY

23 SILVA VILCA, T. LIONEL

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY   

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29    

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LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO

MIÉRCOLES 6

CRITERIO DE EVALUACIÓN
Describe cómo Comenta las
construyo su uso, dificultades que
N° Nombres y apellidos de los estudiantes
beneficios y verifica su tuvo.
funcionamiento.
SI NO SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK
02 ALARCON INFANTE, DALESKA
03 ALFARO LEIVA, CANDY
04 ALTAMIRANDA GUZMAN,
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA

07 ARANDA TENORIO, TEKEL

08 AZAÑERO FERRER, MARCO


09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH

12 CANEPA POLO, ISMAEL

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD

15 GONZALES CARRION, TATIANA

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS

17 GUERRA SAONA, SHENKA

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO

19 INGA MELGAREJO, ROSA

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI

21 MORAN LARA, DASHA

22 PAREDES VITE, ASHEY

23 SILVA VILCA, T. LIONEL

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY

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LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA: “Una propuesta tecnológica para mejorar la
comunicación entre las personas”
COMPETENCIA : RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO.
JUEVES 7

N° Nombres y apellidos de los estudiantes CRITERIO DE EVALUACIÓN


Representar cantidades -Reconocer y
de dinero en el TN. explicar algunas
equivalencias con
monedas y billetes.
SI NO SI NO
01 ABRIGO GARCIA, JACK
02 ALARCON INFANTE, DALESKA
03 ALFARO LEIVA, CANDY
04 ALTAMIRANDA GUZMAN,
VALENTINA
05 ALVA GARCIA, YARALÍ

06 ANZUALDO AMADO, BRIHANA

07 ARANDA TENORIO, TEKEL

08 AZAÑERO FERRER, MARCO

09 BARRANTES MEJIA, VIKTOR

10 BIANCATO CUBAS, AZAEL

11 BLAS HUERTAS, YAMILETH

12 CANEPA POLO, ISMAEL

13 DOMINGUEZ TREJO, MARTHA

14 DURAN CUEVA, IENKO HAZARD

15 GONZALES CARRION, TATIANA

16 GRANDA YACILA, T. MATIAS

17 GUERRA SAONA, SHENKA

18 GUERRERO CAVERO, VALENTINO

19 INGA MELGAREJO, ROSA

20 MONTOYA FERNANDEZ, HAYRI

21 MORAN LARA, DASHA

22 PAREDES VITE, ASHEY

23 SILVA VILCA, T. LIONEL

24 SOTO KAWASAKI, YEIKO

25 TAIPE MARQUEZ, THIAGO

26 VALDEZ INFANTE, CAMILA

27 VEGA RIMAC, KIMBERLY

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