UNIVERSIDAD DE SANTANDER

FACULTAD DE SALUD

ENFERMERIA

VALERIA SOPHIA CORREDOR LABARRERA

CODIGO: 20282050

ENSAYO

CONSTITUCION POLITICA

DOCENTE: HUNTER DOOGLAS SERRANO

LUNES 8 DE FEBRERO DEL 2021

Si bien sabemos la seguridad y privacidad es un derecho fundamental de todos los
colombianos, estrictamente basado en el Articulo 15 de la Constitución Política Colombiana
“Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar y a su buen nombre, y el
Estado debe respetarlos y hacerlos respetar.” Basados en esto la obligación del uso de las
cámaras de vigilancia en las clases virtuales de universidades, colegios o cualquiera otra
entidad prestadora del servicio de educación es totalmente ilegal; ya que en esto se viola el
derecho a la intimidad personal tanto de estudiantes como de docentes.

Existe una sentencia, recientemente publicada que avala que el uso de las cámaras de
vigilancia en las clases no es el único mecanismo que puede ser utilizado para mantener el
orden y disciplina entre los alumnos, también se presentan otro tipo de problemáticas a partir
de esto como la libertad de expresión, en la cual los alumnos se ven escamados a participar de
la clase deduciendo que lo que dicen o piensan va a estar usado en su contra o incluso de
cualquier acción que realicen pues quedara grabada en las cámaras, para luego ser
penalizados.

Incluso, esto contribuiría al plagio, suplantación y copia de algunos estudiantes, lo cual

amenazaría a reglamentos internos de las universidades, colegios o entidades prestadoras de
la educación.

Por otro lado, los educadores pueden verse afectados ya que pueden ver acortada su
autonomía en la catedra, al percibir constantemente ser observados, lo cual vulnera su
derecho a orientar la formación de los estudiantes.

Concluyendo con lo anterior, está totalmente prohibido por la ley conminar a los estudiantes o
educadores a hacer uso de las cámaras de vigilancia en las clases, y que la única autoridad
competente con el poder de ordenar esto es la rama judicial. Y como solución, implementar
más la participación en clase de los estudiantes, con herramientas como quises y kahoots .