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El punto móvil
Edad – ciclo a quién va dirigida. Básica Elemental
Objetivos. Trabajar la exploración del espacio por medio de la ordenación y la
orientación
DESARROLLO Después el niño intenta colocarse, dentro del ámbito real, en el punto
que corresponde al lugar señalando en la pizarra. Seguidamente, otro niño dibuja
en ella un segundo punto y también se sitúa en el lugar que le corresponde. ¡ A
OCUPAR TODO EL ESPACIO! CIERRE EL juego finaliza cuando todos los niños han
dibujado su punto y han ocupado el sitio que les corresponde en el terreno de
juego. EVALUACIÓN Se evalúa la ubicación del estudiante en el espacio
determinado por la docente.
Fuente
https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/22295/2019leidy
aguilar.pdf?sequence=6&isAllowed=y
https://www.healthline.com/health/es/lados-del-cerebro#teoria-
de-los-hemisferios-izquierdo-y-derecho-de-nuestro-cerebro