Conductismo

Nivel secundario - 6to año

Desarrollo de actividad:
Duración: 2 clases
En la actividad a trabajar se tratarán los colores primarios, secundarios, colores adyacentes
y complementarios. Primero comenzaremos con la parte teórica en donde los alumnos
contarán con los conceptos y ejemplos en imagenes de color, colores primarios y
secundarios; tendrán que copiarlos y luego se pasará a la parte práctica en donde la
consigna se aplicara la repetición en la ejercitación. En una hoja numero 6, con las
temperas azul, amarillo y rojo puestos en un costado, se procedera a realizar las mezclas
correspondientes para la formación de los secundarios. Esto se repetirá siendo guiados por
el docente hasta conseguir el valor más aproximado al que aparece en el círculo cromático.
Luego en la segunda parte del contenido se asociará la primera parte con estos
conceptos, en donde se tratará los complementarios y adyacentes. Se entregará una nueva
teoría a copiar tratando los conceptos de la clase pasada junto con los nuevos, se
mostrarán ejemplos en donde se utilicen los colores para generar contrastes y armonía por
los adyacentes y complementarios. Para la parte práctica se realizará un ejercicio igual que
el primero; se mezclaran colores continuamente junto a la guía del docente para generar los
diferentes adyacentes y además poder dar cuenta del contraste que se produce entre
primarios y secundarios. Para una producción final bajo la consigna de que sea figurativa en
hoja número 6 se aplicarán dichos colores en donde se verá la comprensión del tema.
Desde el Conductismo:
Como se percibe en la actividad y siguiendo la teoría Conductista, el docente siempre está
condicionando al alumno bajo la serie de consignas a seguir para aprender los conceptos
dados en clases. Se tendrán que asociar los conceptos previos y nuevos y por repetición en
la práctica el concepto pasará a guardarse en la memoria de largo plazo.