REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ

MUNICIPIO DE SAN VICENTE DEL CAGUAN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LOS FUNDADORES
Resolución de Aprobación 000059 de 18 de Enero de 2019
DANE 218753002648 NIT 900208285-1

SECUENCIA DIDACTICA: NUMEROS RACIONALES.

A lo largo de este recurso didáctico, se trabajarán los conceptos referentes a los

números reales, y a partir de diferentes ejercicios se estarán afianzando y
practicando los conocimientos adquiridos.

Hola, Cristinanosotros somosJuan,

y Matías. los Y hoy
trabajaremos números
es. Te mostraremos todos los conceptos y desarrollaremos actividades con cuales podamos aprender de forma divertida, ac

NOTA: En esta guía empezaremos por un repaso de los números

racionales, los cuales se encuentran conformados por los naturales y
los enteros a la vez, son temas que ya deben ser manejados por los
estudiantes, por tal razón no se va a enfatizar mucho en ellos, todo
esto con el objetivo de llegar a los REALES.
EMPECEMOS…

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DOCENTE: CINDY LORENA SANABRIA GUZMAN
 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ
MUNICIPIO DE SAN VICENTE DEL CAGUAN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LOS FUNDADORES
Resolución de Aprobación 000059 de 18 de Enero de 2019
DANE 218753002648 NIT 900208285-1

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DOCENTE: CINDY LORENA SANABRIA GUZMAN
 REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ
MUNICIPIO DE SAN VICENTE DEL CAGUAN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LOS FUNDADORES
Resolución de Aprobación 000059 de 18 de Enero de 2019
DANE 218753002648 NIT 900208285-1

NÚMEROS NATURALES
Los números naturales son aquellos que sirven para designar la cantidad de
elementos que posee un cierto conjunto. Se representan como N.
N = {0,1, 2, 3, 4,5, 6, 7, ⋅⋅⋅}

Los números naturales son infinitos, pues para cada uno de ellos hay otro
distinto que le sucede y que no le precede.
Se habla del orden en estos números a través de su propiedad de tricotomía
afirmando que dados n y m dos números naturales, entonces se tiene
exactamente una de las tres posibilidades:
n<m
n>m
n=m
Gráficamente, este conjunto se puede representar mediante una recta
numérica en donde los números son los puntos:

Una operación en N es una manera de asociar a cada par de números

naturales, otro número natural bien determinado. Las operaciones que se
definen en este conjunto son la suma y la multiplicación.
Sean a, b y c tres números naturales cualesquiera. Las propiedades básicas
de las operaciones definidas en N son:
1. Cerradura:
a+b∈N
a*b∈N

2. Asociatividad:
a + (b + c) = (a + b) + c
a * (b * c) = (a * b) * c

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DOCENTE: CINDY LORENA SANABRIA GUZMAN
 3. Conmutatividad:
a+b=b+a
a*b=b*a
4. Elementos neutros
Para la suma es el cero ya que: a + 0 = a
Para el producto es el uno ya que: a * 1 = a

5. Distributivita
La propiedad distributiva del producto sobre la suma es:
a * (b + c) = a * b + a * c

Ejemplo donde se aplican las propiedades anteriores:

Dados los números 2, 3 y 5, comprobar las propiedades de la suma y del
producto.
Solución.
Cerradura:
2+3=5∈N
2 * 5 =10 ∈ N

Asociatividad:
2 + (3+ 5) = (2 + 3) + 5 =10
2 * (3⋅5) = (2 * 3) * 5 = 30

Conmutatividad:
2+3=3+2=5
2*3=3*2=6

Los elementos neutros:

Para la suma es el cero ya que: 2 + 0 = 2
Para el producto es el uno ya que: 2 * 1= 2
Distributivita
Del producto sobre la suma es: 2 * (3+ 5) = 2 * 3 + 2 * 5 =16
MULTIPLOS:
Un número es múltiplo de otro si se obtiene multiplicando este último por un
número natural. Por ejemplo, el número 10 es múltiplo del 5 ya que 10 = (2)(5).
Las propiedades de los múltiplos son:
• El cero es múltiplo de cualquier número
• Un número siempre es múltiplo de sí mismo
• La suma de múltiplos de un número también es un múltiplo de este número
• El producto de múltiplos de un número también es múltiplo de este número
• Si un número es múltiplo de otro y este lo es de un tercero, el primero es
múltiplo del tercero.
Ejemplos:
 El número 0 es múltiplo del 6 ya que 0 = (0)(6)

 El número 7 es múltiplo del 7 ya que 7 = (1)(7)

 El número 18 es múltiplo del 3 ya que 18 = (3)(6) y el número 12

también es múltiplo del 3 ya que 12 = (3)(4), por lo tanto, el número 30 =

18 +12 es múltiplo del 3 ya que 30 = (3)(10)

 El número 6 es múltiplo del 2 ya que 6 = (2)(3) y el número 8 también es

múltiplo del 2 ya que 8 = (2)(4), por lo tanto, el número 48 = (6)(8) es

múltiplo del 2 ya que 48 = (2)(24)

 El número 20 es múltiplo del 10 ya que 20 = (10)(2), pero a su vez el

número 10 es múltiplo del 5 ya

 que 10 = (5)(2), por lo tanto, el número 20 es múltiplo del 5 ya que 20 =

(5)(4)
DIVISORES:
Un número natural es divisor de otro si cuando se divide el primero entre el
segundo el residuo es cero, es decir, si la división es exacta. Por ejemplo, el
número 2 es divisor del 6 ya que 6/2 = 3
Las propiedades de los divisores son:
• El número uno es divisor de cualquier número
• Un número siempre es divisor de sí mismo
• Si un número es divisor de otro, y éste lo es de un tercero, el primero es
divisor del tercero.
Ejemplos.
 El número 1 es divisor del 5 ya que 5/1= 5
 El número 11 es divisor del 11 ya que 11/11= 1
 El número 6 es divisor del 12 ya que 12/6= 2 y el número 3 es divisor del
6 ya que 6/3= 2 por lo tanto, el número 3 es divisor del 12 ya que
12/3= 4
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD: Cuando los números son grandes hay reglas
que permiten reconocer directamente que un número es divisible por otro.
Estas reglas se conocen como criterios de divisibilidad y los más comunes
son:
• Un número es divisible por 2 si termina en cero o en cifra par.
• Un número es divisible por 3 si la suma de sus cifras absolutas es múltiplo
de tres.
• Un número es divisible por 4 si en las dos últimas cifras, hay dos ceros o un
número múltiplo de cuatro.
• Un número es divisible por 5 cuando acaba en cero o en cinco.
• Un número es divisible por 6 si es divisible por dos y por tres.
• Un número es divisible por 7 si su cifra más significativa menos dos veces su
siguiente cifra más cuatro veces su siguiente cifra y así sucesivamente es cero
o múltiplo de siete.
• Un número es divisible por 8 cuando sus tres últimas cifras son ceros o son
múltiplo de ocho.
• Un número es divisible por 9 cuando la suma de sus cifras es múltiplo de
nueve.
• Un número es divisible por 10 si termina en cero.
• Un número es divisible por 11 cuando la diferencia entre la suma de las
cifras pares y las impares es múltiplo de once o cero.
• Un número es divisible por 12 cuando divisible por tres y por cuatro.

NÚMEROS ENTEROS
Los números enteros, representados por Z son aquellos que surgen de la resta
de dos números naturales
Z = {x / x = a – b, a, b ∈ N}

Este conjunto es una extensión de los números naturales ya que incluye a sus
opuestos, es decir aparecen los números negativos.
Z = {⋅⋅⋅, − 5, − 4, − 3,− 2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, ⋅⋅⋅}

Ejemplo.
Cuando en épocas muy frías la temperatura está por debajo de cero,
implícitamente se habla de un número entero, tal es el caso de -1° C.
La razón principal para introducir los números negativos sobre los números
naturales es la posibilidad de resolver ecuaciones del tipo: a = x + b, para la
incógnita x.
Se habla del orden en estos números a través de su propiedad de tricotomía
afirmando que dados n y m dos números enteros, entonces se tiene
exactamente una de las tres posibilidades:
n<m
n>m
n=m
Esto significa que es un conjunto completamente ordenado sin cota superior o
inferior y gráficamente, también se puede representar mediante una recta
numérica en donde los números son los puntos:
Una operación en Z es una manera de asociar a cada par de números enteros,
otro número entero bien determinado. Las operaciones que se definen en este
conjunto son la suma y la multiplicación (la resta se considera como la suma
de números de diferente signo).
Sean a, b y c tres números enteros cualesquiera. Las propiedades básicas para
la suma y el producto en Z son:
1. Cerradura:
a+b∈Z
a*b∈Z

2. Asociatividad:
a + (b + c) = (a + b) + c
a * (b * c) = (a * b) * c

3. Conmutatividad:
a+b=b+a
a*b=b*a

4. Elementos neutros:
Para la suma es el cero ya que: a + 0 = a
Para el producto es el uno ya que: a * 1 = a

5. Inverso aditivo:
Para la suma existe −a tal que a + (− a) = 0
6. Distributiva:
La propiedad distributiva del producto sobre la suma
es: a * (b + c) = a * b + a * c

Nótese como no existe un inverso multiplicativo. Además, la división no es una

operación cerrada en Z, pues el cociente de dos números naturales puede no
ser un número entero (no lo es cuando el dividendo no es múltiplo del divisor).
Por esa razón, es necesario el establecimiento de otro sistema numérico en el
que se pueda dividir dos números.
NÚMEROS RACIONALES
Un número racional es todo número que puede representarse como el cociente
de dos enteros, con denominador distinto de cero. Se representa por:

Donde a es el numerador y b el denominador.

Ahora observemos como se encuentra relacionado el conjunto de los números

racionales, con respecto a los otros conjuntos de números:

Como podemos observar el conjunto de los números naturales (N), se

encuentra dentro del conjunto de los números enteros (Z) y estos a su
vez, se encuentran dentro del conjunto de los racionales (Q). que se
encuentra compuesto por números positivos, negativos, fraccionarios
positivos y negativos, y números decimales.
FRACCIONES EQUIVALENTES
Dos fracciones son equivalentes cuando el resultado de las divisiones que
representan (numerador dividido denominador) es el mismo.
EJEMPLO:

las fracciones 5/2 (cinco medios) y 10/4 (diez cuartos) son equivalentes porque
el resultado de dividir 5 entre 2 es el mismo que el de dividir 10 entre 4:

Como podemos observar, para saber si dos fracciones son equivalentes,

debemos efectuar la división entre sí, y si sus resultados son iguales, se dice
que son fracciones equivalentes.
FRACCIONES EQUIVALENTES
Las fracciones equivalentes se obtienen multiplicando el numerador y el
denominador por el mismo número (distinto de 0):

También, podemos dividir en lugar de multiplicar:

Como existen infinitos números, dada una fracción existen infinitas fracciones
equivalentes a ésta:

A los dos procesos anteriores se le conocen como amplificación y

simplificación; el primero es para cuando la fracción se multiplica y el
segundo es para cuando la fracción se divide.
EXPRESIÓN DECIMAL DE UN NUMERO RACIONAL.
La expresión decimal equivale a la división del numerador entre el
denominador de una fracción. De acuerdo con la estructura de las cifras
decimales, la expresión decimal de un numero racional puede ser exacta,
periódica pura o periódica mixta.

observemos el siguiente ejemplo, presta mucha atención

CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS DECIMALES
Los números decimales se clasifican en: decimales exactos, periódicos y no
periódicos.
finito de decimales. Por ejemplo, 3,789.

ro infinito de decimales:
ite indefinidamente. Este número que se repite se denomina periodo.
u periodo es 14.

nteperíodo) seguido de un número que se repite indefinidamente (periodo).

o. Su anteperíodo es 06 y su periodo es 23.

os decimales, pero no se repiten. Por ejemplo, la raíz cuadrada de 2 (es decir, 1,41421356...) tiene in finitos decimales, pero no

CIMAL.
xpresarse en forma de fracción, llamada fracción generatriz, de las formas que indicamos:

como numerador el número dado sin la coma, y por denominador, la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales te

Como en este caso después de

la coma hay dos cifras
decimales, multiplicamos por 100
y dividimos por 100, de esta
manera nos queda la f racción
0,25 x 100 = 25 25/100
100100
 Pasar de periódico puro a fracción generatriz
Si la fracción es periódica pura, la fracción generatriz tiene cómo numerador el
número dado sin la coma, menos la parte entera, y por denominador un
número formado por tantos nueves como cifras tenga el período.

En este caso como es un periódico

puro, se coloca como denominador
tantos nueves como cifras decimales
periódicas tenga el decimal.

Si el decimal tiene una parte entera

como en el primer ejemplo o en el
último, se toma el numero como un
entero sin la coma, y luego se le resta
la parte entera que esta antes de la
coma y se pone sobre los nueves,
de esta manera se obtiene la
nueva f racción.

Pasar de periódico mixto a fracción generatriz

Si la fracción es periódica mixta, la fracción generatriz tiene como numerador
el número dado sin la coma, menos la parte entera seguida de las cifras
decimales no periódicas, y por denominador, un número formado por tantos
nueves como cifras tenga el período, seguidos de tantos ceros como cifras
tenga la parte decimal no periódica.
Como podemos observar, si el d) 6
ACTIVIDAD decimal tiene un entero antes de
la coma se debe poner el numero ·
1. Amplifica la fracción 7/11 a una que tenga por
completo sin la coma y restarle el 4
9
numerador 77 y otra con denominador 99. numero formado entre el entero y
la parte no periódica y como
7 77denominador tantos nueves como =
a. Se amplifica multiplicado por 11: = tenga el periodo seguido de la
11 121 1
cantidad de ceros dependiendo el
4
1 63 número que vaya antes del
b. Se amplifica multiplicado por 9: =
11 99 periodo, como se muestra en ·
cada uno de los ejemplos. Para
2. Comprueba si las siguientes fracciones sonterminar
equivalentes:
la f racción se simplifica
2
1
hasta su mínima expresión.

a) 3 · 20 G 5 · 12  No son equivalentes. S
b) 4 · 10 = 5 · 8  Sí son equivalentes. í
c) 7 · 100 G 20 · 40  No son equivalentes. s
 on equivalentes.

3. Halla la fracción irreductible de las siguientes fracciones:

4. Indica si son correctas las siguientes desigualdades

5. Escribe cada número fraccionario en forma decimal. Indica que tipo de

numero decimal es cada uno y, si existen, la parte entera, el periodo y
el anteperiodo.

6. Indica sin hacer la división, el tipo de decimal de las siguientes fracciones.

7. Convertir a fracciones los siguientes decimales.

8. Sergio recorre en bicicleta los 7/9 del trayecto de una prueba deportiva. Si
aun le faltan 18 kilómetros, ¿ cuántos kilómetros tiene la carrera?