PROYECTO DE INVESTIGACION ACCION

“Estimulacion de la psicomotricidad fina para la

coordinacion visomotora de los niños y niñas de la
I.E.I. Nro. 664 Niño de Praga San Salvador.”

Para optar Título Profesional de:

PROFESORA DE EDUCACION INICIAL EIB

Responsables : Zelmira Ttito Conza

:Isaida Huamán Huamán

Ámbito de ejecución : I.E.I.N°664”Niño de Praga San Salvador”

Actores involucrados: La docente del aula y los 12 niños y 8 niñas de la

institución del aula de 3 años.

QUIQUIJANA – QUISPICANCHI – CUSCO

2018
 PRESENTACIÓN

Presentamos este trabajo de i denominado …..con la finalidad ed contribuir el

desarrollo psicomptor de los niños niñas de .con dicha incvestigacion queremos
resolver y destacar la importancia de motricida fina y como docentes no debemos
descuidar el desempeño adecuado que debe tener los niños de nivel inicial .
 ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACION ACCION EN AULA.

I. DATOS GENERALES DEL PROYECTO

1.1 Responsables:
- Apaza Saire Carlota
1.2 Ámbito de Ejecución

1.3 Actores involucrados (MUESTRA)

II. TITULO DEL PROYECTO

2.1 Titulo
“Desarrollo de la psicomotricidad gruesa a través del juego libre en la practica educativa con
los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial ….”

III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1 Diagnostico del problema elegido.
3.2 Justificación del problema
3.3 Formulación de problemas: pregunta acción
3.3.1 Formulación general
3.3.2 Formulación especificas
IV. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
4.1 Objetivo General
4.2 Objetivos específicos
V. REFERENTE TEORICO
5.1 Antecedentes
5.2 Fundamento teórico relacionado a la temática que se aborda
VI. HIPOTESIS DE ACCION
6.1 Hipótesis de acción general
6. 2 Hipótesis de acción especifica

Campo de acción Hipótesis de acción Fundamentación

VII. PLAN DE ACCION

Formulación Objetivos Hipótesis Actividades Ámbito de Instrumentos

del de y estudio
problem Acción tareas Muestr
a a
VIII. DESARROLLO DE LA PLANIFICACION ESTRATEGICA
8.1 Técnicas e instrumentos de aplicación.
8.2 Aplicación del plan de acción e instrumentos de investigación
8.3 Reflexión y análisis de resultados

IX. EVALUACION
9.1 Evaluación de proceso
9.2 Evaluación de Resultado
X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
XI. ANEXOS