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GUIA DE ACTIVIDADES CIENCIAS NATURALES (QUÍMICA)

LICEO DE LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO


TALLER DE APLICACIÓN MODELO DE RUTHERFORD

NOMBRES: 20. Játiva Lina. GRADO:7-1 FECHA: 10/10/2021

1. Elabora una sopa de letras con los siguientes términos y describa de forma clara y coherente cada término: radiactividad,
neutrón, núcleo, fluorescencia, masa atómica, número atómico, isótopos, rayos X.

1. Es el proceso por el cual el núcleo atómico


inestable pierde energía mediante la emisión de
radiación.

2. Es una partícula subatómica presente en el


núcleo atómico de todos los átomos y no tiene
carga eléctrica.

3. Es la parte central de un átomo, tiene carga


positiva y concentra la mayor parte de la masa
del átomo.

4. Escribe la emisión de fotones por un material


después de ser iluminado con luz.

5. Es el total de protones y neutrones en un átomo


o isótopo particular. 

6. Es el número de protones en el núcleo de un


átomo. de manera que también indica la
cantidad de electrones y protones presentes en
un átomo.

7. Forma de un elemento químico en el que los


átomos tienen el mismo número de protones,
pero un numero diferente de neutrones.

8. son una forma de radiación, que pasa a través


de la mayoría de los objetos incluso el cuerpo
humano.

2. A partir de la gráfica que diferencias se pueden establecer entre los dos modelos (al menos 4 diferencias)

1. Los electrones están incrustados de manera uniforme 1. Los electrones están girando en una órbita a gran
por todo el átomo. Sin movimiento alguno. velocidad alrededor del núcleo
2. Solo tiene electrones de carga negativa que están en 2. El núcleo del átomo posee la carga positiva.
una esfera de carga positiva
3. Carecía de núcleo. 3. Un Átomo vacío.
4. El átomo es una estructura esférica. 4.  Tiene un núcleo central sólido rodeado de
electrones.

3. Representa los elementos Berilio (Be), Calcio (Ca), Plata (Ag), Fósforo (P) según el modelo de Rutherford, indique en el dibujo
los protones, neutrones y electrones. Utiliza la tabla periódica y ten en cuenta escribir su número y masa atómicos para desarrollar
el ejercicio.

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