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PREPARATORIA POR COOPERACIÓN

“LÁZARO CÁRDENAS”

Portafolio de actividades, Documento de Trabajo

Nombre del alumno Camila Rico Arellano


Materia: Literatura Universal Fecha: 05/052021 Ciclo: 2
semestre

Realiza las siguientes actividades y plasma en este documento tus productos de aprendizaje. Guárdalo con tu apellido y luego nombre, ejemplo Ayala_José
Alberto.doc y envíalo por la plataforma Classroom según las indicaciones que se acuerden en los criterios de evaluación. No hay límite de extensión, siempre y
cuando estés seguro de responder a cada uno de los planteamientos; busca ser concreto, no divagues, ve al punto central de cada planteamiento. Al trabajar
afianza tus aprendizajes, adéntrate en el tema, disfrútalo y ve entretejiendo una red semántica en tu mente. Consulta a otras personas si lo consideras
necesario, investiga, indaga y acércate de más datos para lograr la mejor de las experiencias ¡Mucho éxito!

TRABAJO EN CLASE Y PARTICIPACIÓN (30%)


1. Redacta los principales aspectos abordados en la sesión 1
a. ¿Cuáles fueron tus principales dudas y cómo las Como es de diferente la comunicación humana y la de la literatura.
resolviste?
b. ¿Qué fue lo que más te impactó y por qué? ¿Cómo se comprende el esquema de la comunicación de la literatura?
c. ¿Cuál es tu resumen de la sesión? Todo lo relacionado con la comunicación y algo de literatura.

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d. Incluye fotos o imágenes que den evidencia de las


actividades de la sesión

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2. Redacta los principales aspectos abordados en la sesión 2


a. ¿Cuáles fueron tus principales dudas y cómo las Que es la denotación.
resolviste?
Por qué es importante saber interpretar.

Qué importancia tienen las figuras retoricas.

Estas dudas me surgieron en la clase, pero con las anotaciones que


realice y lo que investigue acerca de ello se aclararon mis dudas.

b. ¿Qué fue lo que más te impactó y por qué? Conocer acerca de la denotación la importancia de las figuras retoricas y
sobre el tema de la parafrasees

Para conocer acerca de lo que es la connotación, para frasear y hacer una


crítica canción, .
c. ¿Cuál es tu resumen de la sesión? Características de la literatura ejemplos de oraciones connotativas, critica
de la canción cantata de puentes amarillos
Para fraseo de la canción los años que yo tengo.

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d. Incluye fotos o imágenes que den evidencia de las


actividades de la sesión

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3. Redacta los principales aspectos abordados en la sesión 3


a. ¿Cuáles fueron tus principales dudas y cómo las
resolviste? Que es el capitalismo

Que es el socialismo y la relación que tiene con el realismo

De qué habla la novela realista

Me puse a investigar acerca de los temas para aclarar mis dudas


b. ¿Qué fue lo que más te impactó y por qué?
Aunque ya conocía algo acerca del capitalismo y socialismo darme cuenta
de la importancia que es relacionarme con el realismo

Me sirvió para darme cuenta y compararlo con la realidad

c. ¿Cuál es tu resumen de la sesión? Literatura moderna, antecedentes, características del realismo en la


novela, la novela realista, el socialismo y el capitalismo y qué relación
tiene con el realismo

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d. Incluye fotos o imágenes que den evidencia de las


actividades de la sesión

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4. Redacta los principales aspectos abordados en la sesión 4


a. ¿Cuáles fueron tus principales dudas y cómo las
resolviste?
b. ¿Qué fue lo que más te impactó y por qué?
c. ¿Cuál es tu resumen de la sesión?
d. Incluye fotos o imágenes que den evidencia de las
actividades de la sesión
Autoevaluación: Describe cómo evaluarías tu propio desempeño, tu Aun me falta dar más de mi pero sin embargo cada día soy mejor en cada
entrega y disposición para las actividades, qué tan satisfecho(a) te aspecto.
sientes con lo que has logrado.
Autocompromisos: Menciona a partir de este módulo qué Quiero aprender más sobre estudios y ser más responsable conmigo aún.
compromisos te surgen a nivel profesional y personal para tu
desarrollo del potencial humano.
Finalmente ¿Cuál es tu conclusión del parcial? En este parcial logre capacitarme física y mentalmente aún más.

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TAREAS (20%)

Planteamientos /Actividades Indica aquí tu respuesta


1. ¿Cómo es la comunicación literaria? Es una recepción diferida y unidireccional. Un mensaje capaz de generar
otro proceso comunicativo a través de personajes y la relación entre ellos.
Un código connotado culturalmente en un mensaje estético que busca
perdurar en el tiempo.
2. ¿Cuáles son las diferencias entre la comunicación literaria y La humana tiene código, emisor, mensaje receptor, canal
la comunicación humana? Y la comunicación literaria tiempo, emisor, mensaje(texto literario) y del
mensaje (texto literario) receptor (lector)
3. Con versos octosílabos, describe con lenguaje figurado, tu Un joven apuesto con ojos de cristal, que deslumbra con su brillo
pasión amorosa por la persona que amas o te gusta. ¿Cómo celestial.
lo dirías para que exprese tu pasión y suene con ritmo y
cadencia?

4. Ahora escribe con lenguaje coloquial el mismo texto. Tu texto


debe ser claro y preciso. ¿Notas las diferencias?

5. ¿Cuáles son los elementos connotativos del siguiente poema Son mejor que el vino tus manos
Cantar de los cantares?
Exquisito el olor de tus perfumes
«Besos»
Condúceme rey mío a tus estancias
Que me bese con besos de su boca.
Son mejores que el vino tus amores, Tu nombre es aroma que se expande
exquisito el olor de tus perfumes,
tu nombre es aroma que se expande
por eso te aman las doncellas.
Llévame contigo, ¡corramos!
condúceme, rey mío, a tus estancias,
para alegrarnos y gozar contigo,
y celebrar tus amores más que el vino.
¡Por algo se enamoran de ti!

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6. ¿Qué son las figuras retóricas en la literatura? Las figuras literarias, también conocidas como figuras retóricas, son
formas no convencionales de emplear las palabras para dotarlas de
expresividad, vivacidad o belleza, con el objeto de sorprender, emocionar,
sugerir o persuadir.
7. Menciona 5 ejemplos de figuras retóricas utilizadas en el comparación, metáfora, hipérbole, ironía, epopeya
lenguaje cotidiano.

8. ¿En qué radica la eficacia artística de la literatura? En la reiteración de un sentido, una finalidad artística que se obtiene
mediante la relación de las figuras retoricas en pos de un objetivo preciso.
9. En este espacio coloca la letra de una canción que llame tu
atención por su variedad en letras.
Que te llevo por años
Y que de malo tiene
El amor que te tengo
No te lo quita nadie
Por ti daría mi vida
Si así fuera preciso
Si estas aquí con migo
Es porque Dios lo quiso

Que digan lo que quieran


Que piensen lo que piensen
Será tuya mi vida
Aunque murmure la gente
Yo no me enamore
De los años que tienes
Fue de tu corazón
Y así soy muy feliz

Pero que poco saben


Los que me conoces
Del amor tan bonito
Que vivo contigo
Te quiero y tú me quieres
Y es más que suficiente

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Los años que yo tengo


De más no me los cuentes

Que digan lo que quieran


Que piensen lo que piensen
Será tuya mi vida
Aunque murmure la gente
Yo no me enamore
De los años que tienes
Fue de tu corazón
Y así soy muy feliz

Pero que poco saben


Los que me conoces
Del amor tan bonito
Que vivo contigo
Te quiero y tú me quieres
Y es más que suficiente
Los años que yo tengo
De más no me los cuentes

10. Paráfrasis del primer párrafo. Que soy mayor que tu


No es pecado ninguno
Lo mucho que te quiero
Es solo tuyo
Mi existencia daría por ti
Si lo fuera necesario
Si tu presencia está conmigo
Es por que dios así lo permitió

11. Paráfrasis del segundo párrafo Que hables y juzguen


Que se imaginen lo que quieran
Mi vida es para ti
A un que cuchichea la gente
Yo no siento ese amor

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Por tu juventud
Es de tus sentimientos
Pero así soy muy dichoso

12. Paráfrasis del tercer párrafo. Pues solo los dos o tres saben
Los que de mi vida saben
Lo mucho que te amo
Que con trigo vivo
Lo que te amo y me amas
Es mucho más que todo
La edad que tengo de mas
Esos no me los cuentes

13. Paráfrasis del cuarto párrafo Que hables y juzguen


Que se imaginen lo que quieran
Mi vida es para ti
A un que cuchichea la gente
Yo no siento ese amor
Por tu juventud
Es de tus sentimientos

Pero así soy muy dichoso

14. Paráfrasis del quinto párrafo


Pues solo los dos o tres saben
Los que de mi vida saben
Lo mucho que te amo
Que con trigo vivo
Lo que te amo y me amas
Es mucho más que todo
La edad que tengo de mas
Esos no me los cuentes

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15. ¿Cuáles son los movimientos literarios que pertenecen a la Socialista


literatura moderna?

16. ¿En qué siglo surge lo que se considera literatura moderna? XIX siglo.

17. ¿Qué influencia tiene la revolución industrial con la literatura El perfeccionamiento de las imprentas y máquinas para fabricar papel dio
moderna? nuevo impulso al periodismo, logrado con rapidez y a bajos precios.

18. ¿Cuáles son las principales formas de pensar en el contexto La primera forma es el objetivismo, es decir la capacidad de escribir
de la literatura moderna? fenómenos. La segunda es el positivismo que se la posibilidad de
identificar leyes y reglas. La tercera deriva de los anteriores la predicción.
Que es la capacidad de conocer el devenir futuro de un fenómeno si
conocemos sus leyes que lo avecinan.
19. ¿Qué es el Naturalismo en la literatura? Una escuela fisiológica, que pretendía conocer el temperamento por la
sangre, los nervios, el juego de órganos físicos , todo lo que hasta
entonces se había explicado por movimientos del alma y la acción de los
sentimientos.
20. ¿Quién es el principal exponente del movimiento literario Emilio Zolá (1840-1902)
Naturalismo?

21. ¿Qué es el parnasianismo? El parnasianismo fue un movimiento literario francés posromántico de la


segunda mitad del siglo XIX que surgió hacia 1850 y se solidificó entre
1866 y 1876 como reacción contra el Romanticismo de Víctor Hugo, el
subjetivismo y el Realismo literario.
22. ¿Qué características literarias tiene el parnasianismo? Características. Reacción contra el subjetivismo poético: búsqueda de la
impersonalidad, el distanciamiento, la objetividad, la impasibilidad:
rechazo del "yo" poético, pronombre que suelen evitar en sus versos.
Desprecio contra la emoción poética y el lirismo.
23. Investiga datos biográficos de Charles Baudeliere, así como París 1821 -1867 ) poeta francés uno de los máximos exponentes del
su influencia en el parnasianismo. simbolismo, considerado el iniciador de la poesía moderna.

24. ¿Qué es el simbolismo? El simbolismo fue uno de los movimientos literarios más importantes de
finales del siglo XIX. Tiene su origen en Francia y en Bélgica. En un
manifiesto literario publicado en 1885, Jean Moréas definió este nuevo
estilo como «enemigo de la enseñanza, la declamación, la falsa
sensibilidad y la descripción objetiva.

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25. ¿Qué características literarias tiene el simbolismo? Oposición al racionalismo, materialismo y cientificismo.
Negación de los valores del realismo y el naturalismo.
Misticismo, religiosidad y sublimación.
Misterio, fantasía y sensualismo.
Subjetivismo e individualismo.
Lenguaje fluido y musical
26. ¿Qué es el esteticismo? El esteticismo es un movimiento artístico inglés de finales del siglo XIX,
basado en la doctrina de que el arte existe para beneficio de la exaltación
de la belleza, la que debe ser elevada y priorizada por encima de la moral
y de las temáticas sociales, o sea incluso por encima de una profunda
reflexión.
27. ¿Qué características literarias tiene el esteticismo? La literatura y el arte europeo fueron la conciencia de ese malestar y surge
la búsqueda de nuevos estilos, formas estéticas y sensibilidades como
una reacción ante la necesidad de encontrar respuestas nuevas.
28. ¿Qué es el modernismo? Modernismo es el término con el que se designa a una corriente de
renovación artística desarrollada a finales del siglo xix y principios del xx,
durante el periodo denominado fin de siècle y belle époque.
29. ¿Qué características literarias tiene el modernismo? son: El rechazo de la realidad cotidiana, ante la cual el escritor puede huir
en el tiempo o en el espacio. Muchos de los poemas se desarrollan en
lugares exóticos y lejanos.
30. Describe datos biográficos de Rubén Darío y su relevancia Nació el 18 de enero de 1867 en Nicaragua fue un poeta, periodista y
en la literatura universal. diplomático, máximo representante del modernismo literario.
Murió el día 6 de febrero de 1916.
Rubén Darío inició el Movimiento Modernista en América Latina
influenciado por la poesía francesa. ... Tres de sus obras dan cuenta de la
evolución de su Modernismo, Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y
esperanza. Fue el inspirador de muchos poetas modernistas españoles de
su época.

ENSAYO (20%)
Realiza un ensayo sin límite de hojas, referente a la relación que existe entre el Capitalismo, el Socialismo y el movimiento literario del Realismo.
Investiga sobre el tema, refuerza tus conocimientos y argumentos.

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LITERATURA UNIVERSAL
PSICOLOGO: JOSE ALBERTO AYALA RAMIREZ
ENSAYO DEL TEMA:
“LA RELACION QUE EXISTE ENTRE EL CAPITALISMO, EL SOCIALISMO, Y EL MOVIMIENTO
LITERARIO DEL REALISMO”
ELABORO:
CAMILA RICO ARELLANO

2° SEMESTRE
YURECUARO, MICH A 11 DE mayo de 2021

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INTRODUCCION
Analizando la relación que existe entre el capitalismo, el socialismo y el movimiento
literario del realismo evocamos que la época literaria llamada Realismo fue un
movimiento emanado de la sociedad que ha marcado nuestra historia muy propios de
cada época y cultura en donde igual participaban campesinos como obreros en dichas
representaciones artísticas, que surgió alrededor de 1840.
En esta década se produce la revolución por la burguesía en 1848 y así Europa ve
aparecer un nuevo protagonista con mucha fuerza, el proletariado.
En aquel entonces el trabajo en las fábricas hace que las personas se trasladen a las
ciudades, dejando atrás el trabajo de campo y sus viviendas rurales todo esto con motivo
del socialismo.
Una vez que el socialismo inicia como movimiento socialista dentro de la sociedad
capitalista, el realismo literario representa lo que se vive en la realidad a través de sus
obras literarias representando una realidad cotidiana.

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DESARROLLO
¿Qué relación existe entre el capitalismo, el socialismo y el movimiento literario del
realismo?
El capitalismo es el modo de producción que por su emergente desarrollo fue
consecuencia y a su vez causa de la aparición de dos nuevas clases sociales: La burguesía
y el proletariado. El triunfo de la revolución burguesa supuso la instauración de un nuevo
orden social, político, y económico, la aparición del Estado democrático de derecho en el

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que las servidumbres y privilegios del Antiguo Régimen fueron abolidos. Se proclama
asimismo la no injerencia del Estado en los asuntos económicos, se basa en una
economía en la cual el mercado predomina. El mercado regula los precios según los
cuales se intercambian los bienes y servicios, permite la asignación de recursos y
garantiza la distribución, de la renta entre las personas. La doctrina Marx y Engels acerca
del socialismo, señala que se trata de un régimen superior al régimen capitalista.
“Sustituye la propiedad privada de los medios de producción por la propiedad colectiva,
instaura la dictadura del proletariado para poder realizar esta tarea y lanza las bases para
una sociedad superior basada en la abundancia, la igualdad social y el pleno desarrollo
del individuo”.
Aquí apareció la primera división social de clases (Esclavista y Esclavo).

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Las diferencias básicas entre el capitalismo y el socialismo tienen que ver con la
propiedad privada, en el capitalismo el modelo de propiedad privada permite que el
dueño de los medios de producción concrete la plusvalía, mientras que el socialismo
propone una propiedad social.
Estas dos ideologías entienden la vida social y económica de forma muy diferente.
En parte lo que ha sucedido a nivel mundial durante los últimos siglos tiene que ver con
la lucha entre el capitalismo y el socialismo.

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El socialismo inicia como movimiento socialista dentro de esa sociedad de capitalista


surge por la crítica a esa sociedad capitalista con el enfoque en lograr una sociedad
nueva que sea capaz de ir mas allá de las fuerzas destructivas.
De estos movimientos socialistas del siglo XIX resulta, con la Revolución Rusa en el año
de 1917, la primera sociedad que proclama ser la superación del capitalismo y, por tanto,
sociedad socialista.
En el presente desde 1989, la sociedad capitalista emerge como la sociedad
absolutamente determinante del mundo entero y se proyecta como una sociedad para la
cual no hay alternativa.
El socialismo como sociedad alternativa, los movimientos socialistas formulan la protesta
por la explotación en términos teóricos, son movimientos para los cuales el pensamiento
teórico juega un papel muy importante a pesar de su origen real es la experiencia de la
explotación vivida por las capas populares en el sistema capitalista.
El realismo capitalista es el realismo de un mundo donde el dinero es la medida de todas
las cosas.

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Es su forma de representar la realidad o de moverse por ella con mayor o menor éxito, el
realismo capitalista es el ideario dominante de nuestro tiempo.
El movimiento socialista incluye un conjunto de filosofías políticas que se originaron en
los movimientos revolucionarios de medidas a finales del siglo XVIII y por preocupación

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por los problemas sociales asociados con el capitalismo. (diferencia entre capitalismo y
socialismo, 2014)
El realismo socialista es una corriente artística cuyo propósito es expandir la conciencia
de clase y el conocimiento de los problemas sociales y las vivencias de las personas. El
realismo literario basa sus temas en la vida cotidiana, los temas más frecuentes del
realismo social en la literatura son: la vida en el campo (Los bravos) el trabajo (La zanja)
la juventud burguesa (fin de fiesta) y la guerra (duelo en el paraíso).
El realismo fue un movimiento artístico y literario cuyo propósito fue la representación
objetiva de la realidad basada en la observación de los aspectos cotidianos que brindaba
la vida de la época. Esto facilito a los artistas un amplio campo de representación entre
1840 y 1880.
La aparición y desarrollo del Realismo comenzó como un movimiento de la
representación del pueblo sin tener un ideal. El desarrollo estuvo también vinculado a
los avances tecnológicos de la segunda Revolución industrial, el ferrocarril, el teléfono, el
telégrafo.

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En estos mismos años se elaboraba la filosofía positivista para afrontar la realidad


directamente con las armas de la razón para someterla a sus leyes.
La pintura realista tendría en común con la filosofía positivista sus intereses por la
observación meticulosa.
El realismo se caracterizó por su afán de veracidad, al retratar campesinos o
trabajadores, su contemporaneidad, al sostener que el único tema valido para el artista
era el mundo real, su compromiso social, el abordar temas que hasta entonces se habían
ignorado, su estrecha conexión con la literatura y su variedad de temas familiares,
reuniones al aire libre con paisajes rurales y urbanos.
Es entonces cuando el realismo introduce sensaciones de vitalidad y nuevos enfoques,
aproximándose así a la fotografía. Posteriormente estos aspectos fueron retomados por
el impresionismo.
El realismo alcanzo especial desarrollo en Francia y es el método cuya esencia es el
reflejo fiel de la realidad tomada en su desarrollo revolucionario. Nació a primeros del
siglo XX al ocurrir la crisis del capitalismo.

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CONCLUSION
El realismo y el socialismo tienen su relación por un interés de las situaciones de las
clases más desfavorecidas de la sociedad surgida de la Revolución Industrial.
A diferencia del capitalismo que solo tenía que ver por la propiedad privada y la
producción de bienes y servicios.

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En el realismo los artistas era gente del pueblo mismo adoptando una actitud
comprometedora con los intereses del proletariado haciendo un arte de lucha y progreso
y fue así como pudieron captar la luz al progreso.
La literatura era muy rica en contenidos, pero muy dividida por la época que se vivía.

Bibliografía
diferencia entre capitalismo y socialismo. (8 de enero de 2014). Obtenido de www.filosofia.org.

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