UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ 

Facultad de Ingeniería Industrial, Física I, “  ”   

De Gracia, Sabrina (8-975-1577) y Gómez, Jillian (20-70-5111), Inna Kovalevich,
1II115,  20/11/20 
  
RESUMEN 
Se expone de manera clara lo realizado en el laboratorio, su propósito y las
conclusiones a las que llegó. Así pues, se recomienda que tenga como mínimo ocho
líneas y como máximo quince. 
 
En este laboratorio realizamos un procedimiento muy curioso utilizando una máquina
de Atwood, primero que todo, la máquina de Atwood es un dispositivo básico en
laboratorios de Física, y esta es muy útil a la hora de demostrar cómo funcionan los
principios básicos de la dinámica y la aceleración, así como el movimiento
uniformemente acelerado. Nuestros propósitos con este laboratorio fueron los de
estudiar la relación que hay entre la masa y la aceleración, aplicando así mismo la
segunda ley de Newton para hallar “g”, todo esto es permitido gracias al uso de la
máquina de Atwood, que nos ayuda a realizar los objetivos debido a que esta ralentiza el
movimiento a través de mecanismos para así medir aceleraciones en sistemas de masas
que se unen por una cuerda que pasa por una polea. Gracias a esto hemos podido
culminar en el laboratorio nuestros objetivos satisfactoriamente. 
PALABRAS CLAVES: 
Fuerza, Masa y Aceleración 
 
ANALISIS DE RESULTADOS: 
Los datos obtenidos en la práctica experimental deben disponerse en tablas y/o
gráficos para comunicar mejor la información, procediendo después a analizarla sobre
la validez de los resultados y contrastando con los esperado en la teoría. 
 
 
Imagen del simulador .  
 
 Gráfica P vs. T indicando el tiempo para 0,2m.  

 
Gráfica V vs. T con los cálculos de la pendiente.

Tabla parte 1.

݉ଵ െ݉ ଶ
aceleración(pen
Tiempo Velocidad final (hasta 0,2
diente de v vs T) distancia (seleccionada)
݉ଵ ൅ ݉ ଶ (hasta 0,2 m) m)
  2
masa 1 masa m1 - m2 m1 + m2
150 120 30 270 0,1111111 1,09 0,2 0,61 0,67
150 125 25 275 0,0909091 0,89 0,2 0,67 0,60
150 130 20 280 0,0714286 0,70 0,2 0,76 0,53
150 135 15 285 0,0526316 0,52 0,2 0,88 0,45
150 140 10 290 0,0344828 0,34 0,2 1,09 0,37
150 145 5 295 0,0169492 0,17 0,2 1,55 0,26
 Tabla parte 2.
Aceleración
݉ଵ ൅ ݉ ଶ distancia ݉ͳ൅݉ʹ
Tiempo (hasta 0,2 m) calculada G calculada = ܽ
݉ଵ െ݉ ଶ (seleccionada) ݉ͳെ
݉ʹ
masa 1 masa 2 m1 - m2 m1 + m2 (2d/t^2)
150 120 30 270 9 0,2 0,33 3,67 33,06
150 125 25 275 11 0,2 0,50 1,60 17,60
150 130 20 280 14 0,2 0,30 4,44 62,22
 
150 135 15 285 19 0,2 0,50 1,60 30,40
 
150
  140 10 290 29 0,2 0,40 2,50 72,50
150 145 5 295 59 0,2 0,15 17,78 1048,89
PROMEDIO: g 210,78

Tabla parte 3.

distancia ‫ݒ‬ଶ ݉ଵ ൅ ݉ ଶ
Velocidad final ‰ൌ
(seleccionad ʹ݀ ݉ଵ െ ݉ଶ
(hasta 2,0 m)
masa 1 masa 2 m1 - m2 m1 + m2 a)
150 120 30 270 0,2 0,67 10,10
150 125 25 275 0,2 0,60 9,90
150 130 20 280 0,2 0,53 9,83
150 135 15 285 0,2 0,45 9,62
150 140 10 290 0,2 0,37 9,93
150 145 5 295 0,2 0,26 9,97
PROMEDIO: g 59,35

Gráfica primera parte con ecuación.

Porcentaje de error primera parte.

ȟ‫ =ܧ‬8,7991224
 Porcentaje de error segunda parte.

ȟ‫ ܧ‬ൌ20,508163

Porcentaje de error tercera parte.

ȟ‫ ܧ‬ൌ5,0561224

Podemos observar que en cada una de las partes realizadas, el porcentaje de error varía
siendo el último el menos equivocado entre los 3, concluyendo que el valor de g en la
tercera parte es la más acertada.

CONCLUSIONES DE LOS RESULTADOS 

 
 
 
 
 
CONCLUSIONES DE LA EXPERIENCIA 
 
Sabrina: Como conclusión de esta experiencia, me gustaría recalcar lo interesante
que fue ver y probar por mí misma cómo funciona el sistema de poleas de la
máquina de Atwood, a medida que fui realizando el trabajo me fui dando cuenta
de que George Atwood fue un hombre con un gran ingenio y que su invento fue
extremadamente innovador, permitiendo que hoy en día muchísimas personas
incluyéndome a mí y a mis compañeros el poder observar las relaciones que existen
entre la masa, la fuerza y la aceleración