UNIVERSIDAD

PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA SALUD

PSICOLOGÍA

Nombre:

Ciclo: II

Curso: Taller del Desarrollo del Niño

Docente:

2015
 INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS PERSONALES:

 Nombres y Apellidos : Mariana Alessandra Ríos Espinosa

 Edad
 Lugar de Nacimiento
 Fecha de Nacimiento
 Escolaridad
 Ocupación
 Domicilio
 Fecha de Evaluación
 Informante
: 8 años
: Lima
: 05-04-2007
: 3° grado
: Estudiante
: Villa el Salvador
: 16-12-2015
: Doris Espinosa Aliaga

I. MOTIVO DE CONSULTA:
Medir las habilidades para el aprendizaje del niño

II. PRUEBA PSICOLÓGICA APLICADA:

EHBA- Evaluación de Habilidades Básicas para el Aprendizaje

III. OBSERVACIONES DE CONDUCTA:

Se observa un niño limpio, colaborador con el examen y el examinador, tímido.

IV. RESULTADOS:
Integración Visomotora = 8p = 100
Vocabulario Comprensión Verbal - Sinónimos = 7p = 88
Semejanzas = 6p = 75
Análisis y Síntesis Verbal = 4p = 100
Seriación = 4p = 80
Razonamiento Matemático - Operaciones = 1p = 17
Razonamiento Matemático - Problema = 1p = 33
Razonamiento Matemático – Ecuaciones = 4p = 67
Comprensión de Lectura = 1p = 33
Total = 36p = 71
Se encuentra en la categoría ALTO

II. CONCLUSIÓN DIAGNÓSTICA:

El niño evaluado presenta problemas de categoría inferior en el área R.M. –
Operaciones, de categoría bajo en el área R.M. – Problemas y Comprensión Lectora

III. RECOMENDACIONES:
Que el niño tenga más práctica de lectura y comprensión lectora.

Fecha: 23/12/2015

(Firma)

(Post Firma) Sarita Christell Tocto Landeo