TEGNOLOGO EN PRODUCCION AGRICOLA

FICHA:2338847

TEMA

“Propagación Sexual y Asexual”

APRENDICES:

MAYELIS CHARRIS MARTES

KAROL MICHEL CELIN BERRIO

MAYERLIS RUIZ CELIN

JUAN OSPINO RUDAS

JAIDER PAREJO MACHACON

INSTRUCTOR:

DILVER DARIO DAZA ROMERO

ORIHUECA, ZONA BANAERA 30 DE SEPTIEMBRE DE 2021

 INTRODUCCIÓN

El Conociendo y explorando nuestros conocimientos. Reconocer las especies

de las plantas y recordando sus nombres científicos, explorando las áreas de
cosecha.

Aprendemos el manejó de algunas de las labores del campo y sobre todo

aprender hacerlas y hacerlas muy bien.

Las labores que, conocimos este día fue de como injertar las plantas para Así
tener un cultivo muy agradable.

Injertar las plantas nos garantiza una Calidad muy buena y gran tamaño del
mismo, un buen sabor las frutas o cultivos son muy beneficiosos

OBJETIVO

El objetivo de la práctica es que aprendamos todo lo explicado por el instructor

y lo más justo o lo mejor es colocándolo en práctica.

Y buscar mucha más información sobre el tema explicado y seguir

orientándonos con más información necesaria para nosotros los aprendices que
nos sirvan como guía para desenvolvernos en este medio de trabajo.
 Propagación Sexual y Asexual

Explorar el área y Reconocer cada especie de planta por su nombre

científico completo.

Nombres de las plantas:

Mango (manguifera india)
Zapote (papoteria sapota)
Emperatriz (heliodoxa)
Coco (cocos nucifera)
Toronbolo (averrhoa carambola)
Banano (musa x paradisíaca)
Yuca (manihot escolenta)
Limón (citrus limón)
Guanabana (inga Edulis)
Pera (pyrus communis)
Culantro (culamtrum sativum)
Plátano (musa x paradisíaca)
Vihao (calathea lutea)
Lechosa (carica papaya)
Limón sillón (cymbopogon)
Piña (ananás cómosos)
Guandul (cajanos cajan)
Aguacate (persea américana)
Zapato Cachaco (casimiroa Edulis)
Guama (annona muricota)
Cacao (theobrama cacao)
Palma de aceite (elaeis guineensis)
Guarumo (cecropia peltate)
Habichuela (phasealus bulganis)
Mamey (mammea americana)
Maíz tostao (coccolaba acuminata)
Badea (beabesiosis)
Guayaba (psidium guayaba)
Moringa (moringa oleifera)
Corazón de Jesús (caladium bicolor)
Espinoza (bathyraja macloviana)
Procedimiento del injerto de acodo aéreos

Principalmente procedimos a desinfectar las

herramientas luego escogimos una buena plata en
cualidades y de buena calidad después de
seleccionar procedemos al segundo paso.
Que es tallar o pelear o simplemente cortar la rama
o el tallo de la planta luego preparamos el compost
o sustrato lo le agregamos una cantidad de agua
que es sustrato que de una mezcla homogénea,
procedemos a calcular el sustrato ya digerido o
compuesto en una bolsa negra y pegarlo en el tallo
de la plata que ya está “injertado”, lo pegamos y
amarramos muy bien con una cinta de injerto o una
bolsa para amarrar bien y luego con una jeringa se
le inyecta un poco de agua y así terminamos la
labor del proceso de acodos aéreos.

Procedimiento del Injerto terrestre

Procedimos a seleccionar la planta que

vamos a injertar, luego que esté selecciona,
hacemos la primera fase o paso para hacer
nuestro injerto terrestre cortamos la parte de
arriba de nuestra planta de forma horizontal
y después en vertical.
Luego buscamos la llema que vamos
injertar con nuestra planta y luego cortamos
la llema por los dos lados.
Luego insertamos nuestra planta con
nuestra llema ya listas para injertamos
colocando una con la otra y después
amarramos con fuerza desde abajo hacia
arriba le colocamos una bolsa de papel y
amarramos en la parte de abajo. Para así el
agua y la luz del sol no la vallan a dañar y
no la penetre mucho y pueda Así
desarrollarse y así también tener una buena
cosecha y obtener un trabajo.
 Conclusión

Con esta investigación concluimos que la importancia de obtener el

conocimiento necesario para trabajar en el cultivo y la producción de banano y
entré otros cultivos más de frutas o verduras hortalizas Etc…

Es muy necesario proceder con los conocimientos adquiridos en el buen manejó

y uso de los productos que ayudan a la buena práctica para obtener un producto
de una buena calidad.