154 Trabajo Fase1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias básicas Tecnologías e Ingeniería ESCBTI

Curso: Ecuaciones Diferenciales - 100412
Trabajo colaborativo
Unidad 1. Ecuaciones diferenciales de primer orden
Julio Cesar Proaños. Código. 4 438 907
Lina Yazmin Gómez Miranda. Código. 1 106 950 647
Luis Felipe Ríos Delgado. Código. 1 111 203 016
Nathaly Moncada Velandia. Código. 1 106 949 835
Nelson Fabián González. Código. 1 104 696 816
Grupo
100412 – 154
Tutor
Robeiro Beltrán Tovar
Ecuaciones Diferenciales
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería- ECBTI
25 de septiembre del 2017

INTRODUCCIÓN
Una ecuación diferencial es una ecuación matemática que relaciona una función
con sus derivadas, llevando estas ecuaciones en relación con las matemáticas
aplicadas las funciones representan cantidades físicas, las derivadas representan sus
razones de cambio y la ecuación define la relación entre ellas, jugando un rol
primordial ya que se implementan en disciplinas como lo son la ingeniería, la física, la
química, la economía y la biología.
A continuación se desarrollará un taller de tipo colaborativo, es decir que se

desarrollará en grupo, resolviendo unas preguntas de tipo saber pro, las cuales ayudan
al aprendiza en problemas de la vida real, abarcando temas como la identificación de
ecuación diferencial ordinal de Tercer orden Lineal, del tipo no lineal, entre otras, con el
fin de adquirir y reforzar los conocimientos sobre este tema.
OBJETIVOS
Objetivo general
Aplicar los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales de primer orden y

dar solución a problemas relacionados con la ingeniera y situaciones cotidianas.
Objetivos específicos
 Resolver problemas y ejercicios de ecuaciones diferenciales de primer orden
 Desarrollar competencias para formar por medio de ecuaciones diferenciales

algunos sistemas simples.
DESARROLLO ACTIVIDAD INDIVIDUAL
PREGUNTAS TIPO SABER PRO
A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un

enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción
que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras
A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela con un óvalo la que corresponda y
justifique la respuesta.
1. Una función y = f(x) es una solución de una ecuación diferencial si al sustituir

la función y sus derivadas en la ecuación la reducen a una identidad. De acuerdo a la
ecuación diferencial: cuál de las siguientes funciones es una solución:
Cuál de las siguientes funciones es una solución:

A.
B.
C.
D.
En este caso lo ideal es reconocer el orden, esta función es de segundo orden,

lineal
Considero que la respuesta es el enunciado C, y procedemos a resolverlo
Entonces la derivada es
( )
Cancelamos
Tenemos que
La respuesta es la C:
CLASIFICACIÓN DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES
Las ecuaciones diferenciales se clasifican por tipo, orden y linealidad de la

siguiente manera:
i. Clasificación por Tipo: Si una ecuación contiene derivadas ordinarias de una

o más variables dependientes con respecto a una sola variable independiente se dice
que es una ecuación diferencial ordinaria (EDO). Si una ecuación con derivadas de una
o más variables dependientes de dos o más variables independientes se llama
ecuación diferencial parcial (EDP).
ii. Clasificación según el orden: El orden de una ecuación diferencial (ya sea
EDO o EDP) es el orden de la derivada mayor en la ecuación.
iii. Clasificación según la Linealidad: Se dice que una ecuación diferencial

ordinaria de orden n es lineal si F es lineal en ( ). Esto significa que una
ecuación diferencial ordinaria de orden n es línea cuando ( ( )) . Por
lo tanto, la variable dependiente “y” y todas sus derivadas y’, y’’,…, y(n) son de primer
grado. Y los coeficientes dependen solo de la variable .
2. De acuerdo al texto, una ecuación diferencial ordinaria de tercer orden y no

lineal corresponde a:
A. ( )
B.
C. ( )
Ecuación ordinaria de tercer orden y no lineal, porque ( ( ))
Tercer orden, porque la derivada mayor en la ecuación es 3.
Esta ecuación es ordinaria ya que contiene sólo derivadas ordinarias de una o más
variables dependientes con respecto a una sola variable independiente.
Es de tercer orden ya que la derivada mayor es 3
D.
ECUACIONES CON VARIABLES SEPARABLES
Las ecuaciones diferenciales de la forma: ( ) ( ), se pueden resolver a
través de la técnica llamada separación de variables que consiste en separar las

variables a ambos lados de la igualdad, de tal manera que aun lado se exprese como
una función que dependa solamente de x y al otro lado sólo de y, para luego integrar
cada miembro respecto de la variable correspondiente, es decir:
∫ ∫ ( )
( )
3. De acuerdo a la información, la solución general de la ecuación diferencial
( ) Se puede indicar como
A. y  C x  2
2
B. y  C x  2
2
C. y  ln 2x  2  ln C
D. y  ln C x  2
2
Solución del ejercicio
Se reescribe la ecuación así: ( ) ( ) entonces ( ) ( )
Integrando obtenemos: ∫ ∫
Luego se integra cada lado así: ∫ se aplica integración por sustitución:
Se saca la constante ∫ y se le aplica la regla de la integración
quedando así: ( ) se sustituye en la ecuación:
( )
A continuación se integra el otro lado y se aplica la regla de la integración así:
∫ ( ) Se le agrega una constante ( )
Entonces integramos ambos lados:
( ) ( ) , pero se deben combinar las constantes quedando así:
( ) ( ) Luego se despeja y, se aplica la propiedad de los logaritmos

( )
así: ( ) ( ) ( √ ) entonces:
( ) ( √ ) Cuando los logaritmos tienen la misma base se realiza así:
( ) ( √ ) Se resuelve: √
Luego se simplifica la constante así:
Por lo tanto la respuesta correcta es la B

4. Cuando en una ecuación diferencial de la forma ( ) ( ) ,
sucede que: , se dice que la ecuación es exacta, en caso contrario la ecuación
diferencial no es exacta y es posible convertirla en una ecuación exacta multiplicándola

por un factor apropiado ( ), llamado factor integrante, el cual se calcula si está en
∫
función de a través de la fórmula: ( )
Por lo tanto, el factor integrante de la ecuación diferencial (

) , viene dado por:
A. ( )
B. ( )
C. ( )
D. ( )
Resolvemos;
( )
Comprobamos si son iguales;
( )
Usamos el factor de integración;
∫
( )
∫
( )
Simplificación de la expresión elevada
( )
∫
( ) ( )
∫
( )
∫
( )
( )
Se reduce a esta expresión, por propiedad donde dice que logaritmo natural en
exponente a es igual a la constante del logaritmo
( )
Responda las preguntas 5 y 6 con base a la siguiente información.
Hay ecuaciones diferenciales que no se pueden resolver utilizando directamente

la separación de variables, pero pueden ser transformadas en separables por medio de
sustituciones adecuadas, como es el caso de las Ecuaciones Diferenciales
Homogéneas que son de la forma: ( ) ( ) ( ) , que
por homogeneidad quedan del mismo grado y que se pueden expresar como una
función que sólo depende del cociente o de la forma ( ) donde por lo
tanto ( )
5. Según la información, la solución de la ecuación diferencial homogénea:
, corresponde a:
A.
B.
C.
D.
Desarrollo del ejercicio

( ) ( ) ( )
( )
( )
( ) ( )
( )
( )
∫( ) ∫
| | | |
| | | |
| |
| |
| |
6. Al resolver la ecuación diferencial ( + + ) − = 0, la solución general
viene dada como:

A. ( | | )
B.
C. ( )
D. ( )
Procedemos a desarrollar el ejercicio
( )
( )
Organizamos la ecuación
Dividimos por :
Luego dividimos por x
Entonces se aplica el cambio de variables según lo adscrito el enunciado anterior

Entonces reemplazamos
Ahora es necesario separar variables
( )
Se integra la función
∫ ∫
( )
Hallamos el Arctan de la integral
| |
Entonces al despejar la variable queda
( | | ) Entonces
Reemplazamos ( | | )
De esta forma consideramos la respuesta general D. ( | | )
7. Es posible encontrar ecuaciones diferenciales de primer orden que se pueden

resolver a través de las técnicas llamadas variables separables y se expresan de la
forma M( x )dx  N( y )dy  0 , en donde todos los términos en x se pueden asociar con dx
y todos los términos en y con dy, cuyo despeje se puede expresar como:
∫ ( ) ∫ ( )
Tomando como referencia la información, el problema de valor inicial ( )
( ) tiene como solución general y solución particular,

respectivamente a:
1. √
2.
3.
√
4.
Desarrollo del ejercicio:
Se evidencian dos respuestas 1 y 3
( ) ( )
∫ ∫
| |
| |
| | 1/2 *
Despejando C
Reemplazando ( ) x=0 y=1
C= 4
Reemplazo la C en la ecuación Gral.
8. Una ecuación diferencial de la forma ( ) ( ) , es exacta
cuando: es decir, sus derivadas parciales son iguales.
De las siguientes ecuaciones diferenciales, cuáles de ellas “No” son exactas:
a. ( ) ( )
b. ( ) ( )
c. ( ) ( )
d. ( ) ( )
a. ( ) ( )
El dx no puede estar entre los paréntesis NO EXACTA

b. ( ) ( )
( )
( )
NO EXACTA
c. ( ) ( )
( )
( )
EXACTA
d. ( ) ( )
( )
( )
EXACTA
9. Una ecuación diferencial de la forma M( x, y )dx  N( x, y )dy  0 que no es exacta,

M N
es decir,  se puede convertir en una ecuación exacta multiplicándola por un
y x
factor apropiado ( x, y ) , llamado factor integrante, el cual se calcula si está en función
Nx My
 dy
de y a través de la fórmula: ( y )  e M
.
El factor integrante y la solución general de la ecuación diferencial 3xydx  3x 2 dy  0 ,

viene dado por:
1
( y ) 
1. y3
2. ( y )  y 3
3. y  cx
4. y  c x
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Solución
Factor integrante.
Entonces tenemos que ,
Luego:
Nx My
 dy
Según la fórmula ( y )  e M
Tenemos.
Se simplifica quedando así:
Entonces
( ) ∫ Resolviendo: ∫ ( ) ( )
Entonces tenemos que ( ) ( )
( ) Teniendo como resultado entonces:
( ) Por lo tanto la opcion correcta luego de aplicar las formulas es la A

Solución General.
Es una ecuación diferencial ordinaria de primer orden de variables separables

entonces tenemos que Y es la variable dependiente, se divide entre dx así:
( )
Se reescribe: ( ) ( ) entonces ( ) ( )
( ) A continuación resolvemos: ( ) tenemos que:
Si N (y) dy = M (x) dx entonces ∫ ( ) ∫ ( ) hasta una constante.
Por lo que se integra así. ∫ ∫ Integrando a cada lado y agregándole una
constante queda así: ∫ ( )
De igual forma ∫ ( ) entonces tenemos: ( ) ( )
Se combinan las constantes ( ) ( ) aplicando las propiedades de los

logaritmos ( ) ( ) cuando los logaritmos tienen la misma base se resuelve
así:
se simplifican las constantes quedando:
10. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una

explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una

explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

La solución de la ecuación
( )
Procedemos a hacer una separación de variables:
Integramos ambos lados y despejamos:
∫ ∫
( )
( )
( ) ( )
Cuando ( ) encontramos el valor de la constante c y procedemos a reemplazar

los valores en la función:
( )
( )
DESARROLLO PRIMERA ACTIVIDAD GRUPAL
Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes respectivos

en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se
ha planteado y buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones
diferenciales de primer orden.
Problema 1:
Una de las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer
orden es la solución de problemas de mezclas. En ellos, generalmente se presenta la
siguiente situación:
La ecuación diferencial asociada es

la siguiente ecuación diferencial
lineal, que permite encontrar la ley
de variación de la cantidad de
soluto x(t) en un instante de tiempo
t
Un depósito contiene 500 lt de líquido en el que se disuelven 20 gr de sal: Una

salmuera que contiene 5 gr/lt se bombea al depósito con una intensidad de 8 lt/min, la
solución adecuadamente mezclada se bombea hacia fuera con una intensidad de
10 lt/min. Encuentre el número de gramos de sal y la concentración de sal, que hay en
el depósito en un instante cualquiera.
Solución
El volumen inicial es
Cantidad inicial
Concentración entrada
Razón entrada
Razón salida
Tenemos que la ecuación diferencial asociada a los problemas de mezcla es:
(1)
( )
Al sustituir los datos tenemos en la ecuación (1)
( )
Simplificando quedaría:
(2)
Luego se despeja así:
Ya que la diferencial de la cantidad x de sal es de ( ) , sustituyendo dada
por la ecuación (2)
( )
Redondeando la ecuación tenemos;
(3)
La ecuación (3) es una ecuación diferencial lineal de la forma ( ) ( ), dond
e ( ) , ( ) Para resolver la ecuación (3) debe determinarse un factor
integrante ( ) ∫ ( )
| |
∫ ( ) ∫ ( )
Multiplicamos la ecuación (3) por el factor integrante
( ) ( ) ( ) (4)
Puesto que
( ) ( ) ⌊( ) ⌋
Sustituyendo en la ecuación (4)
⌊( ) ⌋ ( )
Integrando
∫ [( ) ] ∫( ) (5)
Ambas integrales son inmediatas
∫ [( ) ] ( )
( )
∫( )
Sustituyendo los resultados de la integrales en la ecuación (5)
( ) ( ) (6)
Para determinar el valor de la constante k de integración se utiliza la condición inicial

, esto es, y se sustituyen en la ecuación (6)
( ) ( )
( ) ( )
Despejando
( ) ( ) ( ) ( ( )) ( ) ( )
( )
El valor obtenido para se sustituye en la ecuación (6)
( ) ( ) ( )
Multiplicamos por ( )
( ) ( ) ( ) (7)
La ecuación (7) representa la ley de variación de la cantidad de sal en el tanque en

cualquier instante t.
Para determinar la concentración de sal en el tanque en un instante t cualquiera,

se debe recordar que la concentración ( ) es el cociente entre la cantidad de sal y el
volumen de líquido en el tanque, en un instante t cualquiera, es decir
( )
( ) (8)
( )
Donde
( ) ( ) ( )
( )
( ) ( ) (9)
Sustituyendo las ecuaciones (7) y (9) en la ecuación (8)
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
( )
( )
La ecuación representa la ley de variación de la concentración de sal en el tanque en

cualquier instante t
DESARROLLO SEGUNDA ACTIVIDAD GRUPAL
Segunda Actividad Grupal

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben
evaluar y analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el
proceso y respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en
cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los
aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se
encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
En una cafetería se sirve una bebida caliente que se encuentra inicialmente a

una temperatura de 90°C, y se enfría hasta 75°C mientras se expone a la temperatura
ambiente durante 4 minutos. Si la temperatura ambiente está en 20°C, determinar en
qué momento la bebida estará a una temperatura de consumo de 55°C.
SOLUCIÓN.
Según la Ley de enfriamiento de Newton, la ecuación viene dada como: (

)
Separando variables se tiene: ( )
Se aplica la integral a ambos lados de la ecuación:
∫ ∫
( )
En esta expresión, se olvidó colocar el signo negativo, por lo tanto la expresión
corregida es
∫ ∫
( )
( ) ,
Es importante enfatizar que la expresión anterior es el resultado de hacer las integrales
anteriores.
( )
Según propiedades de los logaritmos:
Entonces, (Esta expresión está mal porque hace falta la temperatura ambiente,
por lo tanto la expresión correcta es ), por lo tanto:
( )
Como
( )
Esta expresión está mal porque la temperatura ambiente es 20 y no 70, por lo tanto la
expresión correcta es
Para la bebida tiene , entonces:
( ) ( )
, por lo tanto,
Esta expresión está mal porque es la resta de 90 con 20 y no de 90 con 70, por lo tanto
la expresión correcta es
Así, la ecuación de la temperatura ambiente en función del tiempo será:
( )
Para la bebida tiene , luego:
( ) ( )
( )
( )
Aplicando logaritmos:
( )
( ) ( )
( )
En esta expresión el fraccionario está invertido y por lo tanto el signo de la respuesta es

( )
el opuesto al que debería dar. La expresión correcta es
Como en la bebida está en
( )
Por lo tanto,
( )
y simplificando encontramos que:
En esta expresión el fraccionario está invertido y además falta el signo menos, por lo
( )
que la expresión correcta es
El tiempo aproximado será de: = ,𝟓

CONCLUSIONES
Con el desarrollo de este taller fortalecimos mucho más los conocimientos sobre
esta área, y conocimos afondo que los conocimientos adquiridos anteriormente son de
vital importancia para el desarrollo de estos temas ya que se clarifica el porqué de las
mismas, en la aplicación de estas en las diferentes disciplinas como por ejemplo en la
ingeniería.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Alonso, A., Álvarez, J. Calzada, J. (2008). Ecuaciones diferenciales ordinarias:

ejercicios y problemas resueltos. Delta Publicaciones. (pp. 5-82). Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/id/10876923
Amaya, J. (2015). Métodos de solución de ecuaciones diferenciales de primer orden.

Unad. [Videos]. Disponible en: http://hdl.handle.net/10596/7384
Caicedo, A., García, J., Ospina, L. (2010). Métodos para resolución de ecuaciones
diferenciales ordinarias. Ediciones Elizcom. (pp. 9-95). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/id/10565809
CK Matmáticas, (2015). Differential Equations and Integration. [OVA]. Disponible en:

http://www.ck12.org/calculus/Differential-Equations-and-Integration/
CK-12, (2014). Solving Separable First-Order Differential Equations. [OVA]. Disponible

en: http://www.ck12.org/calculus/Solving-Separable-First-Order-Differential-
Equations/
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 2-

66). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=110174
67
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 1-53). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=1058402
2

154 Trabajo Fase1

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Unidad 1. Ecuaciones diferenciales de primer orden

Julio Cesar Proaños. Código. 4 438 907

Lina Yazmin Gómez Miranda. Código. 1 106 950 647

Luis Felipe Ríos Delgado. Código. 1 111 203 016

Nathaly Moncada Velandia. Código. 1 106 949 835

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25 de septiembre del 2017

A continuación se desarrollará un taller de tipo colaborativo, es decir que se

Aplicar los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales de primer orden y

 Resolver problemas y ejercicios de ecuaciones diferenciales de primer orden

 Desarrollar competencias para formar por medio de ecuaciones diferenciales

DESARROLLO ACTIVIDAD INDIVIDUAL

PREGUNTAS TIPO SABER PRO

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un

1. Una función y = f(x) es una solución de una ecuación diferencial si al sustituir

Cuál de las siguientes funciones es una solución:

En este caso lo ideal es reconocer el orden, esta función es de segundo orden,

CLASIFICACIÓN DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES

Las ecuaciones diferenciales se clasifican por tipo, orden y linealidad de la

i. Clasificación por Tipo: Si una ecuación contiene derivadas ordinarias de una

iii. Clasificación según la Linealidad: Se dice que una ecuación diferencial

2. De acuerdo al texto, una ecuación diferencial ordinaria de tercer orden y no

Ecuación ordinaria de tercer orden y no lineal, porque ( ( ))

Tercer orden, porque la derivada mayor en la ecuación es 3.

ECUACIONES CON VARIABLES SEPARABLES

Las ecuaciones diferenciales de la forma: ( ) ( ), se pueden resolver a

través de la técnica llamada separación de variables que consiste en separar las

3. De acuerdo a la información, la solución general de la ecuación diferencial

( ) Se puede indicar como

Solución del ejercicio

Se reescribe la ecuación así: ( ) ( ) entonces ( ) ( )

Luego se integra cada lado así: ∫ se aplica integración por sustitución:

Se saca la constante ∫ y se le aplica la regla de la integración

quedando así: ( ) se sustituye en la ecuación:

A continuación se integra el otro lado y se aplica la regla de la integración así:

∫ ( ) Se le agrega una constante ( )

Entonces integramos ambos lados:

( ) ( ) , pero se deben combinar las constantes quedando así:

( ) ( ) Luego se despeja y, se aplica la propiedad de los logaritmos

( ) ( √ ) Cuando los logaritmos tienen la misma base se realiza así:

Luego se simplifica la constante así:

Por lo tanto la respuesta correcta es la B

4. Cuando en una ecuación diferencial de la forma ( ) ( ) ,

sucede que: , se dice que la ecuación es exacta, en caso contrario la ecuación

diferencial no es exacta y es posible convertirla en una ecuación exacta multiplicándola

Por lo tanto, el factor integrante de la ecuación diferencial (

Comprobamos si son iguales;

Usamos el factor de integración;

Simplificación de la expresión elevada

Responda las preguntas 5 y 6 con base a la siguiente información.

Hay ecuaciones diferenciales que no se pueden resolver utilizando directamente

5. Según la información, la solución de la ecuación diferencial homogénea:

Desarrollo del ejercicio

6. Al resolver la ecuación diferencial ( + + ) − = 0, la solución general

viene dada como:

Procedemos a desarrollar el ejercicio

Luego dividimos por x

Entonces se aplica el cambio de variables según lo adscrito el enunciado anterior