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IDENTIFICADO
EL CONFLICTO
PONER EL
CONFLICTO BAJO
REORGANIZAR EL MODO
CONTROL
DE RELACIONARSE Y 1.- CONTENCIÓN
COMPROMETERSE A
CUMPLIR CADA UNO LA POR UN MEDIADOR: EL
PARTE QUE LE PROFESOR
CORRESPONDE
¿CÓMO
INTERVENIR Y
4.- COLABORACIÓN ORIENTAR 2.CONFRONTACIÓN
SITUACIONES
DE CONFLICTO EN
LOS CENTROS
EDUCATIVOS?
JUNTO CON EL
MAESTRO CUIDARAN EL
JARDÍN DEL SALÓN TRATAR EL
ASUNTO
FRENTE A
FRENTE
3.- COMPASIÓN
PONERSE EN
A FIN DE EL LUGAR
REESTABLECER DEL CADA NIÑA
RELACIÓN ADVERSARIO VIERTE SU
VERSIÓN
PARA COMPRENDER Y
GENERAR CONFIANZA EN
LAS NIÑAS
EL PROFESOR
VIERTE SU ANALISIS