Evaluación Civilización Maya - Parte I

23/8/2021 EVALUACIÓN SUMATIVA - CIENCIAS SOCIALES
EVALUACIÓN SUMATIVA - CIENCIAS

SOCIALES
Tema: La Civilización Maya (I Parte)
Instrucciones:
* Lee muy bien antes de responder.
* La evaluación se cierra a las 18ºº horas, por tanto, debes empezar y terminar el día
asignado.
* Si estas presente durante la clase y no envías el instrumento de evaluación serás calificado

con nota 20; excepto si existe una razón justificada y esta sea entregada por tu apoderado
durante la jornada, en este caso se evaluara entregar una nueva opción para responder.
*Solo tienes una oportunidad para responder, lee bien lo que debes hacer antes de marcar la
alternativa correcta.
Se ha registrado el correo del encuestado (null) al enviar este formulario.

*Obligatorio
1. Correo *
Ítem I: Selección Múltiple

* Marca la casilla con la alternativa correcta.
2. 1. ¿Quienes fueron los mayas? * 2 puntos
Marca solo un óvalo.
A. Un pueblo originario de Chile.
B. Una civilización extinta (desaparecida).
C. Un pueblo originario de mesoamericana.
D. Son correctas B y C.
https://docs.google.com/forms/d/1N-2GdS5LZKb0X8qNadeWNWC8bcWtQBL9EDRBmKkZCvk/edit 1/14
3. 2. La cultura maya se desarrollo en: * 1 punto
meseta de Anáhuac
la actual Colombia
la Península de Yucatán
en el norte de Chile
4. 3. ¿En qué área del continente americano se desarrolló la civilización Maya? * 1 punto
América del Norte
América del Sur
Polo Norte
En toda América
5. 4. De acuerdo a la línea de tiempo observada, podemos decir que: * 1 punto
Las civilizaciones maya y azteca se desarrollaron al mismo tiempo.
Los mayas comenzaron a desarrollarse después que los aztecas.
Los mayas tuvieron su periodo de esplendor por 600 años.
La civilización azteca se inició antes que la maya.
Opción 5
6. 5. ¿Cuál de las siguientes imágenes es propia de la arquitectura de los mayas? 1 punto

*
Opción 1 Opción 2
Opción 3 Opción 4
7. 6. ¿Para que se utilizaba el templo de Chichén Itzá? * 1 punto
Para realizar matrimonios y bautizos.
Como centro de operaciones de guerra.
Para organizar los eventos deportivos.
Para adorar y rendir culto al dios Kukulcán.
8. 7. ¿En que se parecen la cultura maya y la griega? * 3 puntos
Crearon ciudades - estado.
Desarrollaron el arte y la arquitectura.
Practicaban el politeísmo.
Todas son correctas.
En las preguntas 8 a la 14, marca la alternativa que corresponda a la información que

complete cada cuadro con sus características correctas de estudio.
9. 8. ¿Que respuesta completa el siguiente ámbito? * 1 punto
Relieve, vegetación y clima.
Agricultura y comercio.
Rutinas y tareas de las familias.
Creencias, practicas y ceremonias en divinidades.
Creencias, prácticas y ceremonias en divinidades.
Conocimientos y costumbres, obras artísticas y literarias, científicas y

arquitectónicas.
Características y relaciones que se establecen entre sí.
Formas de gobierno, organización del territorio y formas de participación
Formas de gobierno, organización del territorio y formas de participación
Conocimientos y costumbres, obras artísticas y literarias, científicas y

arquitectónicas.
16. 15. ¿Qué aspectos importantes desarrollaron los mayas en el aspecto 3 puntos
cultural? *
Matemática y arquitectura.
Astronomía
Arte
17. 16. ¿Cuáles fueron los dos periodos de la cultura maya? * 1 punto
Clásico y posclasico.
neolítico y posclasico.
Prehistórico y clásico.
prehistórico y neolítico.
18. 17. ¿Que aspectos culturales se desarrollaron en el periodo posclasico maya? 1 punto
Astronomía y arquitectura.
Agricultura y política.
Agricultura y pastoreo.
Teatro, canto y poesía.
19. 18. ¿Qué es el Tikal? * 1 punto
Una ciudad mexicana.
Una ciudad Inca.
Un país de América del Sur.
Una ciudad maya.
20. 19. ¿Cuál era la importancia de Tikal? * 1 punto
Se desarrollo la política.
Se dedicaron a la guerra.
Fortalecieron lazos con otros países.
Desarrollaron la agricultura y el pastoreo.
21. 20. ¿Como funcionaba el sistema de "Tala y roza maya"? * 1 punto
Quemar la vegetación para convertir el terreno en campo de cultivo.
Plantar muchos árboles.
Utilizar el campo para alimento de los animales.
Se realizaban ceremonias religiosas para tener buena siembra.
22. 21. ¿Cómo se organizaron políticamente los mayas? * 3 puntos
En ciudades estados.
Con sistemas de gobierno propios.
Con un rey que rea líder político y sacerdote.
23. 22. ¿Quién era el "Ajaw"? * 1 punto
El gobernante maya.
El sacerdote supremo Inca.
El guerrero más importante.
El presidente de México.
24. 23. ¿Los mayas eran pacíficos? * 1 punto
Si
No
25. 24. De acuerdo a tu respuesta anterior, escoge la alternativa que explica 1 punto
como lo sabes: *
Su arte es sangriento.
Los libros explican que eran solo pastores.
26. 25. ¿Qué es una ciudad estado? * 2 puntos
Ciudad independiente.
Con sistema propio de gobierno.
Ítem II: Comprensión Lectora

* Lee atentamente el texto y responde las preguntas de alternativas propuestas.
CIVILIZACIÓN MAYA
27. 26. ¿Cuál es la descripción inicial del planeta Tierra? * 3 puntos
No habían seres humanos.
No habían animales, árboles, ni piedras.
Todo estaba en calam y silencio.
28. 27. ¿En que estado se encontraba el mar? * 1 punto
En reposo, tranquilo y apacible.
Bravo y oscuro.
Con marejadas y oleaje.
29. 28. ¿Cómo vestían los progenitores? * 1 punto
Con trajes blancos.
Con ropa cómoda.
Andaban desnudos.
Con plumajes verdes y azules.
30. 29. ¿Que crearon primero los progenitores? * 1 punto
Al hombre
Los animales
La mujer
La palabra
31. 30. ¿En que lugar se reunieron a conversar los progenitores? * 1 punto
En la oquedad del cosmos.
En el centro del universo.
arriba de una nube.
El el centro de la Tierra.
32. 31. ¿Cómo se formo la humanidad según los mayas? * 1 punto
Los progenitores crearían al hombre cuando la luz llegara.
El hombre sería creado en primavera.
Esperarían que Dios creara al hombre.
No crearían humanos para no dañar la Tierra.
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* Lee muy bien antes de responder.

* Si estas presente durante la clase y no envías el instrumento de evaluación serás calificado

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Ítem I: Selección Múltiple

2. 1. ¿Quienes fueron los mayas? * 2 puntos

Marca solo un óvalo.

A. Un pueblo originario de Chile.

B. Una civilización extinta (desaparecida).

C. Un pueblo originario de mesoamericana.

3. 2. La cultura maya se desarrollo en: * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Marca solo un óvalo.

América del Norte

América del Sur

5. 4. De acuerdo a la línea de tiempo observada, podemos decir que: * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Las civilizaciones maya y azteca se desarrollaron al mismo tiempo.

Los mayas comenzaron a desarrollarse después que los aztecas.

Los mayas tuvieron su periodo de esplendor por 600 años.

La civilización azteca se inició antes que la maya.

6. 5. ¿Cuál de las siguientes imágenes es propia de la arquitectura de los mayas? 1 punto

Marca solo un óvalo.

7. 6. ¿Para que se utilizaba el templo de Chichén Itzá? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Para realizar matrimonios y bautizos.

Como centro de operaciones de guerra.

Para organizar los eventos deportivos.

Para adorar y rendir culto al dios Kukulcán.

8. 7. ¿En que se parecen la cultura maya y la griega? * 3 puntos

Marca solo un óvalo.

Crearon ciudades - estado.

Desarrollaron el arte y la arquitectura.

Todas son correctas.

En las preguntas 8 a la 14, marca la alternativa que corresponda a la información que

9. 8. ¿Que respuesta completa el siguiente ámbito? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Relieve, vegetación y clima.

Rutinas y tareas de las familias.

Creencias, practicas y ceremonias en divinidades.

10. 9. ¿Que respuesta completa el siguiente ámbito? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Creencias, prácticas y ceremonias en divinidades.

Rutinas y tareas de las familias.

Relieve, vegetación y clima.

11. 10. ¿Que respuesta completa el siguiente ámbito? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Relieve, vegetación y clima.

Conocimientos y costumbres, obras artísticas y literarias, científicas y

Características y relaciones que se establecen entre sí.

12. 11. ¿Que respuesta completa el siguiente ámbito? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Características y relaciones que se establecen entre sí.

Formas de gobierno, organización del territorio y formas de participación

Creencias, prácticas y ceremonias en divinidades.

Rutinas y tareas de las familias.

13. 12. ¿Que respuesta completa el siguiente ámbito? * 1 punto

Marca solo un óvalo.

Formas de gobierno, organización del territorio y formas de participación

Rutinas y tareas de las familias.

Relieve, vegetación y clima.

14. 13. ¿Que respuesta completa el siguiente ámbito? * 1 punto

Marca solo un óvalo.