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3.4 GESTIÓN DE CENTRO.

REFLEXIÓN
ANA MARÍA MARTÍN SÁNCHEZ

Una de las primeras prácticas del curso consistía en recopilar normativa estatal y autonómica
usando esta herramienta, me pareció una herramienta muy interesante fácil de usar y muy
visual para la práctica diaria

Tras realizar la tarea, he descubierto que existe una versión educativa de Symbaloo.

¿Qué links he seleccionado? En principio, los que creo que serían muy utilices para La práctica
docente y los que como docente utilizo mucho.

- ¿Es una versión definitiva? Para nada. Seguramente, conforme realice la entrega de la tarea,
ya haya añadido nuevos links o generado nuevos webmix, es lo bueno de esta aplicación, la
versatilidad.

- ¿Tiene utilidad en el día a día? Para mi sí. Este webmix lo he diseñado en base a mis
necesidades como docente y lo veo muy útil para recopilar normativa que sirva a los miembros
del E. Directivo, recursos didácticos a nivel de centro o cualquier otra cosa.

- ¿Siguen algún patrón los links seleccionados? Sí, los he agrupado en cuatro grupos:

1. Todas las leyes útiles relacionados con la educación

2. La páginas Web de la junta para facilitar las gestiones(Gestión económica, administrativa,


tiempo , recursos tic, programas educativos, ayudas, instrucciones…)

3.Paginas del MEC relacionadas con la educación (formación, programas europeos,


institucionales..)

4.Redes sociales( facebook, correo…)

Symbaloo ofrece un amplio abanico de posibilidades tanto para profesores como alumnos,
individuales o en grupo. Desde la creación de un webmix con nuestro favoritos hasta cursos
completos en línea, presentación de actividades o trabajos de los alumnos o simplemente para
3.4 GESTIÓN DE CENTRO. REFLEXIÓN
ANA MARÍA MARTÍN SÁNCHEZ

guardar enlaces con información complementaria para distintos contenidos que estemos
trabajando en nuestras asignaturas. De manera muy sencilla podemos mejorar la apariencia y
facilidad de uso de nuestra lista de recursos en línea y también fomentar la organización y
estructuración de la información por parte de nuestros alumnos y también la nuestra.

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