COMO SABEMOS QUE ALGO SE MUEVE

La aventura de un hombre que no sabía cazar

El viajero llevaba tres días sin comer. Por fortuna había muchos
arroyos en el bosque donde estaba perdido y el sonido de las cascadas
podía escucharse a cientos de metros a la redonda, sin embargo, aunque
no padecía sed, el hambre era terrible. Caminaba a la orilla de un
barranco cuando, a lo lejos, vio una columna de humo; apresuro su paso,
pero cuando llegó al lugar esperado, sólo encontró una fogata hecha
cenizas. Lleno de frustración y cansancio, el viajero se acostó en el suelo y
pensó resignado que su final se aproximaba. En esos momentos, cuando
el silencio del bosque era escalofriante, alcanzo a escuchar el ruido de
una carreta. No era momento para angustiarse, porque aquellas personas
que habían encendido la fogata no podían estar lejos. Se incorporo de
inmediato y sintió que las fuerzas le volvían; enseguida vio las huellas
hechas por las ruedas de la carretera a un lado de la fogata; se sintió un
poco torpe, pues de haber sido mas observador, habría seguido las
huellas desde un principio. Emprendió la búsqueda guiada por aquellas
marcas y poco a poco el sonido de aquel vehículo se hizo más intenso.
“estoy acercándome”, pensó. Cuando menos se dio cuenta, caminaba por
una pradera donde el viento soplaba con gran firmeza y el olor a pino, tan
intenso en el bosque, apenas se percibía. Ahí pudo ver el lento andar de
la carreta. Estaba a salvo.
Responde las siguientes preguntas:

Pregunta Respuesta
1.- ¿Que sentidos utilizó el viajero para percibir el
movimiento de la carreta?
2.- ¿qué sentidos pudo haber usado el personaje
para encontrar agua?
3.- Qué causa el sonido de las cascadas?
4.- si te encontraras con los ojos vendados en un
bosque de pinos como en el relato ¿podrías saber en
qué momento sales del bosque para entrar a la
pradera? ¿Por qué?
5.- da un ejemplo de movimiento que puedas
detectar con el sentido del tacto
6.- ¿Qué sentidos utilizas para percibir los cambios
que ocurren a tu alrededor?
7.- ¿Que sentidos utilizas para percibir el
movimiento de los objetos que están a tu alrededor?
8.- ¿Cuándo afirmas que un objeto no se mueve?
9.- ¿Es posible que un objeto este en reposo para
una persona que lo observa, mientras que para otra
muestre un claro movimiento? Escribe un ejemplo.

Actividad 2: busca situaciones en las que tengas que usar tus sentidos para detectar el
movimiento de algunos objetos, y completa la siguiente tabla.

Sentidos que emplearon para

Situación Tipo de movimiento
detectarlos.
Detectar el movimiento de las
manecillas de un reloj con los ojos El movimiento siempre es el mismo. oído
cerrados