 Actividad: es un grupo de acciones en el que el estudiante pueda

contribuir, enviar o interactuar. En estas actividades se distinguen

tres utilidades: las que se destinan a la producción individual
(cuestionarios, tareas), las destinadas a la producción grupal y la
interacción (chats, foros, talleres, bases de datos, glosarios, wikis y
tareas grupales).
 Recurso: son objeto presentado por los profesores para asistir el
aprendizaje. Los más usuales son la creación de una carpeta o un
archivo accesibles, la edición de una "etiqueta" , la creación de una
página interna del curso o de un enlace a una URL externa o la
edición de un "libro" (recurso no interactivo con páginas y
subpáginas)
 Bloques: elementos situados en los laterales de la caja de
navegación, son complementos o utilidades añadidos a voluntad al
curso.
 Plugins: complementos o códigos contribuidos que permiten añadir
funcionalidades extra a Moodle. es decir, un core al que le pueden
ser instalados y desinstalado diferentes extensiones.
A continuación, se desglosan los diferentes tipos de módulo que se pueden
clasificar en tres categorías:

 Recursos transmisivos: página de texto, páginas web, enlaces a

archivos o web, etiqueta y libro.
 Recursos interactivos: lecciones, cuestionarios, glosarios y tareas.
 Recursos colaborativos: foros, talleres y wikis.
 Herramientas de comunicación: correo electrónico, chats, mensajes,
consultas y encuestas.
Los módulos son complementos que permiten personalizar la aplicación de
Moodle, gracias a que se trata de un software abierto (open source). Los
diferentes Módulos pueden ser ampliados instalando nuevos plugins.
RECURSOS DE MOODLE

Un recurso es un objeto que un profesor puede usar para asistir el aprendizaje,

como un archivo o un enlace. Moodle soporta un rango amplio de recursos que
los profesores pueden añadir a las secciones del curso. En el modo edición, un
profesor puede añadir recursos a través de el enlace para 'Añadir una actividad
o recurso'. Los recursos aparecen como un enlace único con un ícono enfrente
que representa el tipo de recurso.

 Archivo - una imagen, un documento PDF, una hoja de cálculo, un

archivo de sonido, un archivo de video.
 Carpeta - las carpetas ayudan a organizar los ficheros. Las carpetas
pueden contener otras carpetas.
 Etiqueta - que pueden ser unas pocas palabras o una imagen para
separar recursos y actividades en un tema o una lección, aunque
también pueden ser descripciones largas o instrucciones para las
actividades.
 Libro - Recursos multi-página con aspecto similar a un libro. Los
maestros pueden exportar sus Libros como paquete IMS (el
administrador debe permitir que el rol de maestro pueda exportar
IMS)
 URL - puede enviar al alumno a cualquier lugar a través del
navegador.