Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Fundamentos de Administración
Código: 100500

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase

2 Prever y proponer estrategias en la planeación y
organización

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 175 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: martes, 8
26 de abril de 2021 de junio de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Diferenciar las características de cada subproceso administrativo

(planeación y organización), a partir de situaciones problemas en una
empresa real.

La actividad consiste en:

Realizar el proceso administrativo en una empresa como estudio de

caso, para ello debe seguir los siguientes pasos:

Individual:

1.Leer el material bibliográfico de la Unidad 1.

2.Escoger una compañía objeto de estudio. (pequeña y mediana

empresa)

2. Análisis de la empresa:
2.1 Elaborar una breve descripción de la empresa; donde se
determine la actividad económica, tamaño y tipo de empresa, tipo de
producto, marcas.

1
 2.2 Realice un análisis preliminar de las fortalezas y debilidades
internas, además de las oportunidades y amenazas que enfrenta la
empresa en su ambiente. (utilizando la matriz DOFA)

3. Aplicar la función de la planeación, para la empresa seleccionada:

Investíguese si esta empresa seleccionada posee una misión y visión
formal. Si ya posee una misión y visión establecida, evalúela y
redefínala de acuerdo con los niveles competitivos de hoy. Si la
compañía carece de una exposición de la misión y visión, elabórelas.

4. Determinar los valores corporativos

5. Elaborar los objetivos a mediano y largo plazo

6. Establecer las políticas para la compañía

7. Plantear un presupuesto proyectado.

8. Realizar la función de la organización:

8.1 Describa los cargos y funciones.
8.2 Investíguese si la empresa seleccionada posee un organigrama,
evalúe y redefinir de acuerdo con los niveles competitivos de hoy. Si
la compañía carece del organigrama, elabore uno, de acuerdo a los
puestos de trabajo y las áreas o departamentos de la compañía.

9. Ingrese al foro de discusión Fase 2 y socialice con sus compañeros el

estudio realizado a la empresa seleccionada y haga una realimentación
de forma constructiva a uno de los compañeros, sobre su estudio de
caso.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Consultar la agenda del curso, estar atento a las fechas de inicio

y cierre de la actividad
• Visualizar la presentación del curso
• Aceptar las normas y condiciones para el desarrollo del curso

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 • Estar atento a las noticias del curso y las indicaciones dadas en el
foro general del curso.
• Consultar los espacios de acompañamiento docente donde se
publicarán las fechas de web conferencias, atención sincrónica
vía Skype y en Situ.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Consultar el Syllabus
• Consultar contenidos propuestos
• Consultar guía de actividades y rubrica de evaluación
• Participar en los foros dispuesto para el desarrollo de la actividad.

En el entorno de Evaluación debe:

Adjuntar trabajo en PDF o en Word, de acuerdo con la orientación dada

en esta guía.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

1.Socializar en el foro Fase 2, la función de la planeación en una empresa

seleccionada como estudio de caso, con las siguientes indicaciones:
descripción de la empresa; tamaño, actividad económica, tipo de
empresa. análisis preliminar de las fortalezas y debilidades internas,
además de las oportunidades y amenazas, establecer la situación actual
y el futuro deseado, con los siguientes indicadores de gestión:
Productividad, efectividad, eficiencia y eficacia, misión y visión, los
valores corporativos, los objetivos, las políticas y presupuesto

2. Realizar la función de la organización: Establecer el organigrama de

la empresa donde se destaquen los niveles y las áreas o departamentos.

3.Realimentar de forma constructiva a un compañero.

Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.

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 2. Lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones.

1. En el foro de discusión de la Fase 2., se debe evidenciar por lo

mínimo dos participaciones.

2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.

4
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 175 puntos
Nivel alto: El estudiante participa significativamente en el foro
de discusión, socializa la aplicación de la planeación y
Primer criterio de organización en la empresa seleccionada y hace comentarios
evaluación: constructivos a un compañero.

Participación Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

significativa en el entre 20 puntos y 15 puntos
foro de discusión
Nivel Medio: El estudiante solo deja su trabajo en el foro de
Este criterio discusión, pero no realimenta a un compañero.
representa 20 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 15 puntos y 5 puntos
de 175 puntos de
la actividad. Nivel bajo: El estudiante no comparte y no socializa en el foro
fase 2
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos
Nivel alto: El estudiante elabora la descripción de la empresa y
Segundo criterio determinó la actividad económica, tamaño y tipo de empresa y
de evaluación: realiza el análisis preliminar DOFA

Diagnóstico de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

empresa entre 30 puntos y 20 puntos
seleccionada.
Nivel Medio: Solo elabora la descripción de la empresa y no
realiza el análisis preliminar DOFA
Este criterio
representa 30 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 20 puntos y 10 puntos
de 175 puntos de
la actividad Nivel bajo: No elabora la descripción de la empresa y no
realiza el análisis preliminar DOFA

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 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 10 puntos y 0 puntos
Nivel alto: Realiza la función de la planeación, Establece la
misión, visión, los valores corporativos, los objetivos, las
Tercer criterio de políticas y establece el presupuesto
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 50 puntos y 25 puntos
Aplicar la función de
la planeación, para Nivel Medio: No establece todas las funciones de la
la empresa planeación, solo muestra una parte de éstas.
seleccionada
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 25 puntos y 10 puntos
representa 50
puntos del total Nivel bajo: No realiza la función de la planeación.
de 175 puntos de
la actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 10 puntos y 5 puntos

Nivel alto: Realiza la función de la organización: con el

organigrama, cargos y funciones según el organigrama.
Cuarto criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 50 puntos y 25 puntos
Realizar la función
de la organización: Nivel Medio: Presenta el organigrama, pero no hace la
descripción de los cargos.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 50 entre 25 puntos y 10 puntos
puntos del total
de 175 puntos de Nivel bajo: No realiza la función de la organización: con el
la actividad organigrama, cargos y funciones según el organigrama.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 10 puntos y 0 puntos

Quinto criterio de Nivel alto: El trabajo cumple con lo solicitado; Portada,

evaluación: introducción, objetivos, desarrollo de la actividad, conclusión y
referencias bibliográficas.

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Presentación del
trabajo. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 25 puntos y 10 puntos
Este criterio
representa 25 Nivel Medio: No se evidencia algunos paramentos como:
puntos del total Portada, introducción, objetivos, desarrollo de la actividad,
de 175 puntos de conclusión y referencias bibliográficas.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 10 puntos y 5 puntos

Nivel bajo: No presenta el trabajo con Portada, introducción,

objetivos, desarrollo de la actividad, conclusión y referencias
bibliográficas
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 0 puntos