Institución Educativa

Santa Clara

Ensayo: pensamiento crítico

Presenta:
Jean Carlos Mercado Berrio

Grado:
11° 02

San Onofre, Sucre

Pensamiento critico

Introducción

El pensamiento crítico se refiere a la capacidad de identificar, analizar,

evaluar, clasificar e interpretar lo que está en nuestro entorno, La información
existente respecto a un tema o determinado, intentando esclarecer la
veracidad de dicha información y alcanzar una idea justificada al respecto aquí
Aplicamos el pensamiento crítico para intentar discernir, la realidad de lo que
nos dicen y percibimos a partir del análisis de los razonamientos empleados
para explicarla.

El pensamiento crítico implica que se debe estar enfocado, en el sentido de

que no es simplemente pensar, sino pensar sobre algo que queremos
comprender y hacer de la mejor manera posible. De este modo se puede
recoger y argumentar de manera que se pueda tomar decisiones

Desarrollo
.

El pensamiento crítico es un punto de vista práctico, como el proceso mediante

el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar de forma efectiva a
la postura más razonable y justificada sobre un tema.

Ser capaz de utilizar un pensamiento crítico significa que no se acepte la

opinión de la sociedad, teniendo así ideas individuales, se conocen los
argumentos a favor y en contra y se toma una decisión propia respecto a lo que
se considere verdadero o falso, aceptable o inaceptable, deseable o indeseable.

Este pensamiento también es un pensamiento objetivo, basado en el

compromiso de las propias ideas según su entorno como creencias individuales.
Conclusión

En conclusión el pensamiento
crítico es una habilidad que todo
ser humano debe desarrollar ya
que tiene cualidades muy
específicas y que nos ayudan a
resolver problemas de una mejor
manera, nos hace más analíticos,
nos ayuda a saber clasificar la
información en viable y no viable,
nos hace más curiosos, querer
saber e investigar más, la meta
final de todo pensamiento crítico es que este pueda ser lo suficientemente
sólido como para sostenerse por sí mismo en cualquier contexto, siempre y
cuando mantenga su relación con el fenómeno implicado.