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¿Qué son las barreras?

DISCAPACIDAD SENSORIAL Aquella estructura, acción o actitud que


- AUDITIVA: Se presenta alteración en aparece natural o artificialmente en un
las funciones sensoriales auditivas y/o espacio o ambiente generando una división
estructuras del oído o del sistema en dos o más áreas y que dificulta o
nervioso, que implica principalmente
imposibilita la normal circulación de un
limitaciones en la ejecución de
actividades de comunicación de forma lugar al otro o la comunicación entre uno o
oral. más individuos.

- VISUAL: Alteración del sistema visual y


Gobernación de Santander
que trae como consecuencia
dificultades en el desarrollo de Secretaria de Salud
actividades que requieran el uso de la
visión. Comprende personas ciegas o Promoción Social
con baja visión.

- SORDOCEGUERA: Limitación única


debido a la deficiencias visuales y 1. Actitudinales:
auditivas como consecuencia
2. Físicas
dificultades en la comunicación,
orientación, movilidad y el acceso a la 3. Comunicativas
información. GRUPO DE GESTIÓN
DIFERENCIAL DE POBLACIONES
VULNERABLES
CATEGORIAS O TIPOS DE
NORMATIVIDAD ¿Qué es Discapacidad?
DISCAPACIDAD
“La discapacidad es un concepto
LEY 1145 DE 2007 Por medio del cual se que evoluciona y que resulta de DISCAPACIDAD FÍSICA
organiza el Sistema Nacional de la interacción entre las personas Hace referencia a la alteración del aparato
Discapacidad y se dictan otras con deficiencias y las barreras
disposiciones, esta ley consagra una serie motor, debido a una alteración en el
de normas que impulsan la formulación e debido a la actitud y al entorno funcionamiento del sistema Nervioso,
implementación de política pública en que evitan su participación plena muscular y/u óseo, o en varios de ellos
Discapacidad. relacionados.
y efectiva en la sociedad, en
igualdad de condiciones con los DISCAPACIDAD PSICOSOCIAL O MENTAL
demás” Condición temporal o permanente que
RESOLUCIÓN N° 0003317 DE 2012 Por
medio de la cual se reglamente la elección Convención de la ONU, 2006.
aparece generalmente durante la
y funcionamiento de los comités adolescencia o en los primeros años de la
adultez. Afecta directamente las funciones
territoriales de Discapacidad y establece ¿Quiénes son las personas con mentales y de interrelación de las personas
lineamientos generales para que los
Comités Territoriales puedan desarrollar Discapacidad? y limita su capacidad para ejercer una o
sus funciones y efectuar la elección de sus más actividades esenciales de la vida diaria.
representantes. Son aquellas personas que No depende de la personalidad, voluntad o
inteligencia.
presentan deficiencias físicas,
mentales, intelectuales o DISCAPACIDAD COGNITIVA
LEY ESTATUTARIA 1618 DE 2013 por medio sensoriales a largo plazo que, al
de la cual se establecen las disposiciones Se presentan dificultades en el nivel de
para garantizar el pleno ejercicio de los
interactuar con el entorno, se desempeño en una o varias de las
derechos de las personas con Discapacidad, encuentran diversas barreras, que funciones cognitivas, en procesos de
entrada, elaboración y respuesta que
esta ley tiene por objeto garantizar y pueden impedir su participación
asegurar el ejercicio pleno y efectivo de los intervienen en el procesamiento de la
plena y efectiva en la sociedad, en información y, por ende, en el aprendizaje.
Derechos de las personas con
Discapacidad. igualdad de condiciones con los
demás ciudadanos.
(Convención ONU 2006 y clasificación
internacional del funcionamiento, la
discapacidad y la salud, OMS, 2002)

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