FUNDAMENTOS DE GEOMETRÍA

LA GEOMETRÍA EUCLÍDEA
CLASE I
 GEOMETRÍA EUCLIDEA
Los conceptos primitivos o elementos si definir son:
punto, recta y plano.

Los conceptos primitivos son los elementos que se fijan,

como los puntos de partida, para dar inicio al desarrollo de
una teoría, los cuales se aceptan sin definir.

Las propiedades que se aceptan sin demostrar se

denominan Axiomas.

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En una teoría matemática intervienen los siguientes
elementos:

 Conceptos primitivos (elementos sin definir).

 Axiomas (propiedades sin demostrar).
 Definiciones.
 Teoremas (propiedades demostradas)
 Lenguaje lógico.

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 CONCEPTOS PRIMITIVOS
El punto, se lo identifica utilizando las letras mayúsculas
imprenta.

La recta, se lo expresa en símbolos utilizando las letras

minúsculas.

Los planos, se lo simboliza utilizando las letras del

alfabeto griego.

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 ESPACIO Y FIGURA
Definimos el universo o referencial como el conjunto de
todos los puntos.

Se llama espacio al conjunto de todos los puntos.

Simbólicamente:
𝑅 = 𝐸 = 𝑥 / 𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜

Se llama figura a todo conjunto de puntos.

Una figura es un subconjunto del espacio.

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 ESPACIO Y FIGURA
Ejemplos:

Conjuntos finitos

Conjuntos infinitos

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ESPACIO Y FIGURA
Para cada referencial se desarrolla una geometría que estudia las
propiedades de la figura, incluidas en dicho referencial.

Referencial Geometría
1. El conjunto de todos los Geometría del espacio
puntos (espacio).
2. El conjunto de todos los Geometría del plano
puntos del plano.
3. El conjunto de todos los Geometría de la recta
puntos de la recta.

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 POSTULADO

Un postulado es una proposición no evidente por sí

misma, ni demostrada, pero que se acepta, ya que no
existe otro principio al que pueda ser referida.​

Si la proposición se considera evidente y es aceptada sin

demostración previa, se denomina axioma.

Axioma
Es una proposición o enunciado tan evidente que se
considera que no requiere demostración.

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AXIOMA I
Existen infinitos puntos, infinitas rectas e infinitos planos.

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AXIOMA II
Por un punto pasan infinitas rectas.

Por A pasan las rectas a, b, c, d y e

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AXIOMA III
Dados dos puntos distintos existe una y sólo una recta a la
cual pertenecen.

A y B determinan r tal que A pertenece a r y B pertenece a r.

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AXIOMA IV
Dada una recta existen infinitos puntos que no le
pertenecen.

∃ 𝑟 𝑡𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒: 𝐴 ∉ 𝑟, 𝐵 ∉ 𝑟 y C∉𝑟 12

AXIOMA V
Toda recta está incluida en infinitos planos.

13

Por 𝑟 pasan 𝛼, 𝛽, 𝛾 , 𝑡𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒: 𝑟 ∈ 𝛼, 𝑟 ∈ 𝛽 y 𝑟 ∈ 𝛾

AXIOMA VI
Una recta y un punto que no se pertenecen determinan un
plano tal que, el punto pertenece al plano y la recta está
incluida en el mismo.

𝐴 ∉𝑟
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A y 𝑎 ≡ 𝛼 , 𝑡𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝐴 ∈ 𝛼 𝑦 𝑟 ∈ 𝛼
AXIOMA VII
Si dos puntos pertenecen a un plano, la recta que
determinan está incluida en el plano.

𝐴 ∈ 𝛼
AyB≡𝑟 /𝑟 ∈ 𝛼
𝐵 ∈ 𝛼
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AXIOMA VIII
Dado un plano existen infinitos puntos que no le
pertenecen.

Dado 𝛼 ∃ 𝐴 ∉ 𝛼, 𝐵 ∉ 𝛼 y C ∉ 𝛼

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ESPACIO GEOMÉTRICO
Se llama figura a un conjunto de puntos y espacio
geométrico al conjunto de todos los puntos.

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POSTULADO DE ORDENACIÓN
Los puntos de una recta están ordenados de dos modos
distintos, denominados ordenamientos naturales, según
los cuales la recta no tiene ni primero ni último punto y
entre dos puntos cualesquiera quedan infinitos otros.

Ejemplo: Dados los puntos D, E, B, F, C, A de la recta AB

se pueden ordenar de la siguiente manera.

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SEMIRRECTA
Se llama semirrecta a la parte de una recta constituida
por uno de sus puntos, llamado origen, y todos los que le
siguen según uno de los ordenamientos naturales.

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DISTINCIÓN DE LAS SEMIRRECTAS DETERMINADAS
POR UN PUNTO DE UNA RECTA

Consideramos un punto cualquiera O de una recta a,

formada por infinitos puntos que siguen un ordenamiento
natural.
El punto O y todos los que le siguen en un ordenamiento
forman una semirrecta, el punto O y todos los que le
siguen en el otro ordenamiento forman otra semirrecta
llamada opuesta de la anterior.

Notación:
20
𝑂𝐴: se lee «semirrecta de origen O que contiene al punto A»
DISTINCIÓN DE LAS SEMIRRECTAS DETERMINADAS
POR UN PUNTO DE UNA RECTA

Dada una recta a y en ella dos puntos A y B, existen dos

semirrectas de origen A: la que contiene a B y la que no
contiene a B. Por otra parte, existen otras dos de origen B
la que contiene a A y la que no contiene a A.

De estas cuatro semirrectas la 𝑨𝑩 y la 𝑩𝑨 tienen una

parte común que se denomina segmento.

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SEGMENTO
Definición:
Dados dos puntos 𝑨 y 𝑩 se llama segmento AB a la figura
formada por el conjunto de puntos comunes a la semirrecta
de origen 𝑨 que contiene al punto 𝑩 y la semirrecta de
origen 𝑩 que contiene al punto 𝑨.

Los puntos A y B se llaman extremos del segmento AB; todo

punto del mismo distinto de A y B se llama punto interior y
se llaman puntos exteriores a los que no pertenecen al
segmento.

Notación:
22
𝐴𝐵: se lee « segmento AB »
Definición:
Dos segmentos 𝐴𝐵 y 𝐵𝐶 de una misma recta se llaman
consecutivos, cuando tienen un extremo B común y
pertenecen a las semirrectas opuestas que determina dicho
extremo en la recta AC a la cual pertenecen.

Se dice que varios segmentos 𝐴𝐵, 𝐵𝐶, 𝐶𝐷 y 𝐷𝐸, dados en un

cierto orden, son consecutivos cuando cada uno de ellos es
consecutivo con el siguiente:

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IGUALDAD Y DESIGUALDAD DE SEGMENTOS
Igualdad de Segmentos
Dados dos segmentos 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷, decimos que estos son
iguales entre sí cuando al superponer el extremo de A con
el de C y el B con el de D coinciden con exactitud.
Este método mediante el cual se comprueba si un
segmento 𝐴𝐵 es igual a otro 𝐶𝐷, se denomina método de
superposición.

Notación: 𝐴𝐵 = 𝐶𝐷

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POSTULADOS
Carácter Idéntico
Todo segmento es igual a sí mismo.
En símbolos: 𝐴𝐵 = 𝐶𝐷

 Carácter Recíproco
Si un segmento es igual a otro, este es igual al primero.
En símbolos: Si 𝐴𝐵 = 𝐴´𝐵´ es 𝐴´𝐵´ = 𝐴𝐵

 Carácter Transitivo
Si un segmento es igual a otro y éste es igual a un tercero,
el primero es igual al tercero.
En símbolos: Si 𝐴𝐵 = 𝐴´𝐵´ y 𝐴´𝐵´ = 𝐴´´𝐵´´ es 𝐴𝐵 = 𝐴´´𝐵´´ 25
CONSECUENCIA
 Corolario
Dos segmentos iguales a un tercero son iguales entre sí.
En símbolos: 𝐴𝐵 = 𝐴´𝐵´ y 𝐴´´𝐵´´ = 𝐴´𝐵´ es 𝐴𝐵 = 𝐴´´𝐵´´.
En efecto: siendo 𝐴´´𝐵´´ = 𝐴´𝐵´ es 𝐴´𝐵´ = 𝐴´´𝐵´´ por carácter
recíproco.
Luego como 𝐴𝐵 = 𝐴´𝐵´ por hipótesis y 𝐴´𝐵´ = 𝐴´´𝐵´´ por lo
demostrado, resulta 𝐴𝐵 = 𝐴´´𝐵´´ por carácter transitivo.

 Corolario
Todo segmento 𝐴𝐵 es igual a su inverso 𝐵𝐴.
En símbolos: 𝐴𝐵 = 𝐵𝐴
En efecto: 𝐴𝐵 es la parte común a las 𝐴𝐵 y 𝐵𝐴 por definición y
𝐵𝐴 es la parte común a las 𝐵𝐴 y 𝐴𝐵 por definición.
Luego 𝐴𝐵 = 𝐵𝐴 por definición es el mismo segmento.
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POSTULADO
En cada semirrecta existe un segmento y solo uno, que
teniendo un extremo en el origen es igual a otro dado.

Sobre 𝑂𝑋 existe solamente 𝑂𝑀 = 𝐴𝐵.

Definición:
Se dice que un segmento 𝐴𝐵 se ha transportado o
construido sobre la semirrecta 𝑂𝑋 cuando se ha
determinado sobre ésta el segmento que tiene un extremo
en el origen O y es igual 𝐴𝐵.
27
Definición de segmento mayor que otro
Se dice que un segmento 𝐴𝐵 es mayor que otro 𝐶𝐷, cuando
transportando el primero 𝐴𝐵 sobre la semirrecta 𝐶𝐷 que
contiene al segundo, el punto B resulta exterior al segundo
𝐶𝐷.

𝐴𝐵 > 𝐶𝐷 porque siendo 𝐴𝐵 = 𝐶𝐵´ resulta B´ exterior a 𝐶𝐷.

28
Definición de segmento menor que otro
Se dice que un segmento 𝐴𝐵 es menor que otro 𝐶𝐷, cuando
transportando el primero 𝐴𝐵 sobre la semirrecta 𝐶𝐷 que
contiene al segundo, el punto B resulta interior al segundo
𝐶𝐷.

𝐴𝐵 < 𝐶𝐷 porque siendo 𝐴𝐵 = 𝐶𝐵´ resulta B´ interior a 𝐶𝐷.

Conclusión:
Si un segmento es mayor que otro, éste es menor que el
primero.
En símbolos: Si 𝐴𝐵 > 𝐶𝐷 es 𝐶𝐷 < 𝐴𝐵. 29
POSTULADO
Carácter transitivo de la relación de mayor y
menor
Si un segmento es mayor (menor) que otro, y éste es mayor
(menor) que un tercero, el primero es mayor (menor) que el
tercero.

En símbolos:

Si 𝐴𝐵 > 𝐴´𝐵´ y 𝐴´𝐵´ > 𝐴´´𝐵´´ es 𝐴𝐵 > 𝐴´´𝐵´´

y si 𝐴𝐵 < 𝐴´𝐵´ y 𝐴´𝐵´ < 𝐴´´𝐵´´ es 𝐴𝐵 < 𝐴´´𝐵´´

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POSTULADO
Dados dos segmentos, debe verificarse, necesariamente,
una y solo una de las siguientes posibilidades: el primero
es igual al segundo, el primero es mayor que el segundo o
el primero es menor que el segundo.

En símbolos:
Dados 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷 debe ser:

1°) 𝐴𝐵 = 𝐶𝐷 en cuyo caso

2°) 𝐴𝐵 > 𝐶𝐷 en cuyo caso 𝐴𝐵 ≠ 𝐶𝐷 y
3°) 𝐴𝐵 < 𝐶𝐷 en cuyo caso 𝐴𝐵 ≠ 𝐶𝐷 y

31
OPERACIONES CON SEGMENTOS
 Se llama suma de dos segmentos consecutivos 𝐴𝐵 y 𝐵𝐶,
al segmento 𝐴𝐶 que tiene por extremos, a los extremos no
comunes delos segmentos dados.

Notación: 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 = 𝐴𝐶

32
OPERACIONES CON SEGMENTOS
 Se llama suma de varios segmentos consecutivos
𝐴𝐵, 𝐵𝐶, 𝐶𝐷, 𝐷𝐸, … , 𝑀𝑁 , al segmento 𝐴𝑁 que se obtiene
sumando los dos primeros, el resultado con el tercero, el
resultado con el cuarto, …, el resultado con el último.

Notación:
𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷 + 𝐷𝐸 = 𝐴𝐵 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐷 + 𝐷𝐸 = 𝐴𝐸

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OPERACIONES CON SEGMENTOS
 Se llama suma de varios segmentos cualesquiera
(sumandos), dados en un cierto orden, al segmento que es
suma de otros tantos consecutivos respectivamente
iguales a los dados.

𝐴𝐵 + 𝐶𝐷 + 𝐸𝐹 ≡ 𝑀𝑁 + 𝑁𝑃 + 𝑃𝑄 = 𝑀𝑄
Siendo 𝑀𝑁 = 𝐴𝐵 ; 𝑁𝑃 = 𝐶𝐷 ; 𝑃𝑄 = 𝐸𝐹

Observación:
El símbolo «≡» significa «es idéntico a» 34
PROPIEDADES DE LA SUMA DE SEGMENTOS
 Propiedad Uniforme

Si 𝑎 = 𝑚, 𝑏 = 𝑛 y 𝑐 = 𝑝 es 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 𝑚 + 𝑛 + 𝑝

Sumando miembro a miembro varias igualdades entre

segmentos se obtiene otra igualdad.

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PROPIEDADES DE LA SUMA DE SEGMENTOS
 Propiedad Conmutativa
Sumando los segmentos 𝑎, 𝑏 y c en distinto orden y
comparando los resultados, se observa que:

𝑎+𝑏+𝑐 =𝑐+𝑎+𝑏 =𝑏+𝑐+𝑎

En una suma de segmentos el orden de los sumandos no

altera la suma.
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PROPIEDADES DE LA SUMA DE SEGMENTOS
 Propiedad Asociativa
Realizamos la suma de los segmentos 𝑎, 𝑏 y c, luego
reemplazamos algunos de los sumandos por su suma
efectuada, se observa que:

𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 𝑎 + (𝑏 + 𝑐) = (𝑎 + 𝑏) + 𝑐

En una suma de segmentos pueden reemplazarse varios de

ellos por su suma efectuada.
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LEYES DE MONOTONÍA
I) Consideremos la desigualdad entre los segmentos 𝑎 > 𝑏
y la igualdad 𝑚 = 𝑛.

Si 𝑎 > 𝑏 y 𝑚 = 𝑛 es 𝑎 + 𝑚 > 𝑏 + 𝑛
Sumando miembro a miembro una desigualdad y una
igualdad entre segmentos, se obtiene otra desigualdad del
mismo sentido que la dada.

38
LEYES DE MONOTONÍA
II) Efectuamos la suma de los segmentos 𝑎, 𝑏 y 𝑐
respectivamente mayores que los 𝑚, 𝑛 y 𝑝, y comparando
los resultados se observa que:

Si 𝑎>𝑚 𝑏 > 𝑚 y 𝑐 > 𝑝 es 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 > 𝑚 + 𝑛 + 𝑝

Sumando miembro a miembro, varias desigualdades del
mismo sentido resulta otra desigualdad de ese mismo
sentido.

Postulado
La suma de segmentos goza de las mismas propiedades
39
que la suma de los números naturales.
Definición:
Se llama diferencia entre un segmento 𝐴𝐵 y otro 𝐶𝐷, menor
que él, al segmento que sumado al segundo 𝐶𝐷 dé por
resultado el primero 𝐴𝐵.
Símbolos:
𝐴𝐵 > 𝐶𝐷 la diferencia entre 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷 es 𝐸𝐹 tal que
𝐸𝐹 + 𝐶𝐷 = 𝐴𝐵
Notación:
𝐴𝐵 − 𝐶𝐷 = 𝐸𝐹

40
PROCEDIMIENTO PARA HALLAR LA DIFERENCIA
ENTRE DOS SEGMENTOS
Para restar de un segmentos 𝐴𝐵 otro menor 𝐶𝐷 se construye,
sobre la semirrecta de origen B que contiene el punto A, un
segmento 𝐵𝐶´ igual a 𝐶𝐷. El segmento 𝐴𝐶´ es la diferencia
buscada.
Siendo:
𝐴𝐶´ + 𝐶´𝐵 = 𝐴𝐵 por definición de suma
y 𝐶´𝐵 = 𝐶𝐷 por construcción
es 𝐴𝐶´ + 𝐶𝐷 = 𝐴𝐵 por propiedad de la suma

Luego 𝐴´𝐶 = 𝐴𝐵 − 𝐶𝐷por definición de diferencia

41
PROPIEDADES DE LA RESTA DE SEGMENTOS
La resta de segmentos cumple las mismas propiedades que
la resta de los números naturales.

Corolario:
Si a un segmento 𝐴𝐵 se le suma (resta) otro 𝐶𝐷, y al
resultado se les resta (suma) el mismo segmento 𝐶𝐷 da por
resultado el primero 𝐴𝐵.

En símbolos:
1) 𝐴𝐵 + 𝐶𝐷 − 𝐶𝐷 = 𝐴𝐵

2) 𝐴𝐵 − 𝐶𝐷 + 𝐶𝐷 = 𝐴𝐵
42
PROPIEDAD UNIFORME
Restando miembro a miembro dos igualdades entre
segmentos, se obtiene otra igualdad.

En símbolos:
Si 𝐴𝐵 = 𝐴´𝐵´ y 𝐶𝐷 = 𝐶´𝐷´ es 𝐴𝐵 − 𝐶𝐷 = 𝐴´𝐵´ − 𝐶´𝐷´

43
LEY DE MONOTONÍA
 Si de los dos miembros de una desigualdad, entre
segmentos, se restan ordenadamente los de una
igualdad, se obtiene otra desigualdad de este mismo
sentido.

En símbolos:
Si 𝐴𝐵 > 𝐴´𝐵´ y 𝐶𝐷 = 𝐶´𝐷´ es 𝐴𝐵 − 𝐶𝐷 > 𝐴´𝐵´ − 𝐶´𝐷´

 Si de los miembros de una igualdad entre segmentos se

restan ordenadamente los de una desigualdad, se obtiene
otra desigualdad de sentido contrario al de la dada.

En símbolos:
Si 𝐴𝐵 = 𝐶𝐷 y 𝐴´𝐵´ > 𝐶´𝐷´ es 𝐴𝐵 − 𝐴´𝐵´ < 𝐶𝐷 − 𝐶´𝐷´ 44
LEY DE MONOTONÍA
 Si de los miembros de una desigualdad entre segmentos,
se restan ordenadamente los de otra desigualdad de
sentido contrario se obtiene otra desigualdad del mismo
sentido que el de la primera.

En símbolos:
Si 𝐴𝐵 > 𝐴´𝐵´ y 𝐶𝐷 < 𝐶´𝐷´ es 𝐴𝐵 − 𝐶𝐷 > 𝐴´𝐵´ − 𝐶´𝐷´

 Si al minuendo y sustraendo de una diferencia entre

segmentos se le suma (resta) un mismo segmento la
diferencia no varía.

En símbolos:
Si 𝑎 − 𝑏 = 𝑐 es 𝑎 + 𝑑 − 𝑏 + 𝑑 = 𝑐 45
𝑎−𝑑 − 𝑏−𝑑 =𝑐
PRODUCTO DE UN SEGMENTO POR UN NÚMERO
Se llama producto de un segmento 𝐴𝐵 por un número
natural m a la suma de m segmentos iguales a 𝐴𝐵.

En símbolos:

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POSTULADO DE ARQUÍMEDES
Dado dos segmentos 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷 existe siempre un múltiplo de
uno de ellos mayor que el otro.

En símbolos:
Dados 𝐴𝐵 y 𝐶𝐷 existe siempre el segmento

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EQUIMÚLTIPLOS DE SEGMENTOS IGUALES
Los equimúltiplos de segmentos iguales son iguales.

En símbolos:
Si 𝐴𝐵 = 𝐴´𝐵´ es 𝐴𝐵 ∗ 𝑚 = 𝐴´𝐵´ ∗ 𝑚
Sumando miembro a miembro m igualdades, iguales a la de la
hipótesis, tenemos:

𝐴𝐵 + 𝐴𝐵 + ⋯ + 𝐴𝐵 = 𝐴´𝐵´ + 𝐴´𝐵´ + ⋯ + 𝐴´𝐵´ 48

por propiedad uniforme de la suma de segmentos
EQUIMÚLTIPLOS DE SEGMENTOS IGUALES

por definición de producto

de un segmento por un
número.

por definición de producto

de un segmento de un segmento por un
número.
𝐴𝐵 ∗ 𝑚 = 𝐴´𝐵´ ∗ 𝑚

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COCIENTE DE UN SEGMENTO POR UN NÚMERO
NATURAL
Se llama cociente de un segmento 𝐴𝐵 por un número
natural m, a otro segmento que multiplicado por m sea
igual a 𝐴𝐵.

En símbolos:
El cociente de 𝐴𝐵 por m es 𝐶𝐷 si 𝐶𝐷 ∗ 𝑚 = 𝐴𝐵

𝐴𝐵
Notación: = 𝐶𝐷
𝑚

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 Postulado de divisibilidad
Todo segmento se puede dividir en un número cualquiera de
partes iguales.

 Postulado
El cociente de un segmento por un número natural goza de las
mismas propiedades que el cociente de dos números naturales.

 Corolario de la definición
Si a un segmento 𝐴𝐵 se lo multiplica por un número natural m,
y al resultado se lo divide por este último, o si se lo divide por
dicho número y al resultado se lo multiplica por ese mismo
número, se obtiene el segmento dado 𝐴𝐵.
𝐴𝐵∗𝑚 𝐴𝐵
1) = 𝐴𝐵 2) ∗ 𝑚 = 𝐴𝐵
𝑚 𝑚
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 Propiedad Uniforme
Dividiendo ambos miembros de una igualdad entre
segmentos por un mismo número natural, se obtiene otra
igualdad.

En símbolos:
𝐴𝐵 𝐶𝐷
Si 𝐴𝐵 = 𝐶𝐷 es =
𝑚 𝑚

52
BIBLIOGRAFÍA

 CABRERA E. Los elementos de Euclides como exponente del

"milagro griego". Librería del Colegio. Buenos Aires. 1949.

 CLEMENS, O'DAFFER, COONEY. Geometría con

aplicaciones y solución de problemas. Addison-Wesley
Iberoamericana. México. 1989

 COXETER. Fundamentos de Geometría. Limusa.

México.1986

 EVES H. Estudio de las geometrías. Tomo 1. Uteha. México.

1969. 53