“Año del Bicentenario del Perú:200 años de

independencia”

AUTORES
Balcona Barbudo, Camila Ximena
Felipe Palacios, Paula
Garcia Herrera, Paulina Lisset
Pastor Villareal, Uziel
Ulloa Ramos, Tatiana Nicoll
Vélez Espinoza, Yasmin Milagros
Vilela Alva, Grace Alejandra

CICLO: II

CHIMBOTE – PERU
 Análisis Abuso Sexual Infantil
INTRODUCCION:
Según la OMS la elaboración de la crónica mundial sobre la salud y violencia, realizado
en el año 2000, mencione que el abuso sexual es “todo acto sexual y ambición de llevar
a cabo un acto sexual, las interpretaciones e insinuaciones sexuales no deseadas, también
incluye las actividades para comercializar y emplear de otra manera la sexualidad de un
individuo, por medio de intimidación o amenaza de otra persona, aparte de la interacción
del abusador con la víctima en cualquier entorno". Estas características engloban el
contacto oral-genital, genital-genital, genital-rectal, mano-genital, mano-rectal, o mano-
senos. Además, incluye forzar y coaccionar a ver la anatomía corporal y mostrar
pornografía a un infante o incluirlo en ello. Un dato importante, es que, si el abusador que
comete este delito tiene conexiones peculiares, ya sea por vínculo o afinidad, se llama
incesto. Cabe destacar, que los niños son población vulnerable, por ende, cualquier acción
o diligencia, que viole o niegue sus derechos básicos y oportunidades de crecimiento y
superación, vendrían a ser situaciones abusivas. Aunque hay una pequeña población de
niños, que poseen ciertas características que los hace más sensibles a ser abusados
sexualmente, en medio de las cuales se puede resaltar el origen de las relaciones de familia
desorganizadas.
En este punto es fundamental la psicoeducación en casa, alrededor de todo lo detallado al
tema de la intimidad de los niños y niñas y que además hay personas dentro y fuera del
núcleo familiar, que tienen la posibilidad de cometer actos abusivos, ya sea, a partir de
ejercer o ver conductas exhibicionistas. Además, se subraya detectar los indicadores,
situaciones dilemáticas y casos hipotéticos de abuso sexual infantil.
OPINION:
➢ Entre los 5 o 6 años es importante que los niños aprendan valores de privacidad
➢ Los medios informáticos sobre cosas eróticas u obscenas influyen para el abuso
infantil.
➢ Se considera como acto sexual abusivo cualquier actividad con un menor
➢ La Convención Internacional de derechos de la infancia los menores de edad
requieren cuidados especiales
➢ Los abusadores ven las características de sus victimas por ejem: descuido de sus
padres, discapacidad cognitiva, etc.
➢ El pasado del agresor influye en el futuro puesto que hay mas posibilidades que
una persona adulta se vuelva agresivo y abusivo cuando fue abusado sexualmente.
➢ La experiencia de un abuso se puede soportar con el “El Síndrome de Adaptación:
1) guarda el secreto 2) sentirse desamparado 3) revelación no convincente 4)
retractarse
➢ Las personas abusadas son más propensas a baja autoestima y al suicidio aparte
de trastornos del apetito que se relaciona al odio del propio cuerpo.
ARGUMENTACION:
El abuso sexual infantil se define como una forma de abuso infantil en una variedad de
entornos. Cuando actos u omisiones de individuos, organizaciones y sociedad en su
conjunto pueden privarlos de sus libertades y derechos. Los niños no comprenden
plenamente la actividad sexual y no reciben el libre consentimiento, no están preparados
para el desarrollo evolutivo (biológico, psicológico, social). Los menores pueden ser
abusados sexualmente por otros adultos. Algunos de los factores que levantan la sospecha
de delitos sexuales en el ámbito del hogar son el silencio y la colusión de las redes sociales
y las familias, que asumen que ese comportamiento de los menores es normal.
La educación psicológica en casa es importante en este momento. Explicar a los niños el
valor de la privacidad y la presencia de personas dentro y fuera de la familia; Puede hacer
cosas como exponer sus genitales a una violación. Ningún menor está preparado para un
posible abuso, y mucho menos para el abuso sexual. Una característica común de estos
ataques es mantener el secreto durante años, especialmente cuando las verdades
denunciadas van acompañadas de tentaciones y amenazas de consecuencias más graves.
Los secretos son una fuente de miedo y una promesa de seguridad. Los abusadores a
menudo afirman frente a sus víctimas que "si no le dices a nadie, todo funciona".
CONCLUSIONES:
El abusador escoge a los infantes más vulnerables física y emocionalmente. El abuso
sexual infantil deja consecuencias en el infante tanto Psicológico como biológicas que se
va a reflejar en la sociedad.
Una intervención integral al afectado y su entorno puede ayudarle a mejorar su panorama
Dado los casos delicados, el médico dede actuar con prudencia documentando
plenamente el caso en la historia clínica y conociendo las implicaciones jurídicas de este,
de modo que le permita una eficaz intervención con paciente y su familia
REFERENCIAS:

Franco, A y Ramirez, L. (2015). Abuso sexual infantil: perspectiva clínica y dilemas

ético- legales[ArchivoPDF].