Guía de repaso Matemática.

Recuerda:

I. Ejercicios.

a) 3 x ( 8 – 3 ) – ( 4 + 2 )

b) [ ( 15 – 3 ) x ( 5 + 2 ) – 3 + 2 ]

c) ( 24 – 14 ) : 2 + 6 : 2
d) 15 – [ 6 – 2 + ( 8 – 1 ) – 3 + 6 ] + 5

e) ( 3 x 4 + 4 x 5 ) – ( 12 : 3 + 20 : 4 ) + 2 x 5 + 6

f) 966 : 3 - [ 36 x 6 - ( 42 : 3 - 10 ) - 12
 II. Relaciona los siguientes enunciados con la operación que corresponda
y luego con su resultado.

III. Resuelve los problemas con ejercicios combinados uniendo con una
línea.

https://luisamariaarias.wordpress.com/category/0-3-matematicas/0-3-operaciones-no-
naturales/8-operaciones-combinadas/

¡Aquí pueden encontrar más actividades parecidas, para trabajar por medio del juego!
IV. Resuelve problemas con ejercicios combinados.

a) Tengo 50 bochas. Como mi amigo Juan no tiene le doy la mitad. Jugando

gano 12 y de camino a casa pierdo 7. ¿Cuántas bochas me quedan?

b) En una clase hay 3 alumnos con camiseta verde y 8 con camiseta roja,
pero se la han quitado 5 alumnos. ¿Cuántos alumnos siguen con la
camiseta puesta?

c) Nacho ha repartido en un día 18 pancartas y otro día 12. Si tiene que

repartir en total 50, ¿cuántas le quedan por entregar?
V. Crea un cuento matemático para los siguientes ejercicios.

a) ( 1.500 + 800 ) x 12

b) 500 + 279 : 3