¿Qué características cree que se deben tener en cuenta al momento de diseñar un

criterio de evaluación? La principal característica que creo que se debe tener en cuenta al
momento de diseñar un criterio de evaluación es la consistencia con los objetivos de
aprendizaje en la materia impartida. Por ejemplo, una materia puede tener como objetivo
que el estudiante aprenda a utilizar una determinada técnica, que plantee debidamente un
problema y que resuelta el problema, entonces la persona debe ponderar esos puntos y
evaluar correspondientemente la evaluación. ¿Cuál cree que debe ser la relación de un
criterio de evaluación con la evidencia propuesta para verificar el grado de
apropiación de un conocimiento? La relación de un criterio de evaluación con la
evidencia propuesta para verificar el grado de apropiación de un conocimiento es que la
evaluación es la norma y la valoración que se emite para un juicio sobre lo que se vaya a
evaluar, tiene que existir las competencias y criterios de evaluación. Qué tipo de grado de
aprendizaje debe tener para los alumnos, para verificar el grado de apropiación de un
conocimiento.