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El documento propone normas para presentaciones personales de los estudiantes cuando regresen al aula. Los estudiantes deben elaborar una presentación que incluya sus características físicas y personales, actividades que les gustan y no les gustan, y 3 o 4 momentos importantes de su vida basados en fuentes confiables. La presentación debe explicar por qué eligieron esos momentos y qué fuentes usaron.
El documento propone normas para presentaciones personales de los estudiantes cuando regresen al aula. Los estudiantes deben elaborar una presentación que incluya sus características físicas y personales, actividades que les gustan y no les gustan, y 3 o 4 momentos importantes de su vida basados en fuentes confiables. La presentación debe explicar por qué eligieron esos momentos y qué fuentes usaron.
El documento propone normas para presentaciones personales de los estudiantes cuando regresen al aula. Los estudiantes deben elaborar una presentación que incluya sus características físicas y personales, actividades que les gustan y no les gustan, y 3 o 4 momentos importantes de su vida basados en fuentes confiables. La presentación debe explicar por qué eligieron esos momentos y qué fuentes usaron.
Martes, 16 de marzo del 2021 – Área de Personal Social
Me presento y propongo normas de
convivencia para cuando regresemos al aula. Características o criterios de evaluación:
Para presentarte ante tus compañeras, compañeros y profesora, es necesario
que elabores una presentación personal. Tu presentación personal debe cumplir con los siguientes criterios: Puede realizarse en un audio, un video o en un texto escrito. Indica cuáles son las características personales que te hacen única o único a partir de los siguientes detalles: Tus características físicas. Actividades que te gusta realizar. Actividades que no te agrada hacer. Actividades en las que piensas que eres buena o bueno. ¿Qué te alegra? ¿Qué te entristece? ¿Qué te enoja? Los integrantes de tu familia (¿con quiénes vives?) Los gustos que compartes con tu familia. Debe presentar por lo menos 3 o 4 hechos importantes de tu vida, basados en información obtenida de fuentes confiables, como relatos de familiares, documentos o fotos, para explicar algunos cambios importantes en tu vida. Además, deberás responder y explicar las siguientes preguntas: ¿Por qué elegiste esos 3 o 4 momentos de tu vida? ¿Qué fuentes usaste y cómo te sirvieron para contarnos esos hechos? Primero, identifica tus características físicas. Tu estatura Tus ojos Tu cabello Tu nariz Luego, reconoce tus gustos y otras características personales. Actividades que te gusta realizar. Actividades que no te agrada hacer. Actividades en las que piensas que eres buena o bueno. ¿Qué te alegra? ¿Qué te entristece? ¿Qué te enoja? Los integrantes de tu familia. Los gustos que compartes con tu familia. Después, elige 3 o 4 momentos importantes de tu vida. - Los hechos deben estar basados en información que hayas obtenido de fuentes confiables, como relatos de familiares, documentos o fotos. - Además, deberás responder las siguientes preguntas: ¿Por qué elegiste estos 3 momentos de tu vida? ¿Por qué se dieron estos cambios en tu vida? ¿Qué fuentes usaste y cómo te sirvieron para contarnos esos hechos? Prepara material de apoyo para tu presentación personal. Empecemos nuestra aventura… MISS CLORINDA CONISLLA CARDENAS