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ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE LOS PARQUES INFANTILES DE LA

CIUDAD DE MANIZALES.
TRABAJO DE GRADO.

DOCENTE: Tania Giraldo Ospina

Alejandro Pérez Arias


JUSTIFICACIÓN MARCO DE REFERENCIA METODOLOGÍA RESULTADOS CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA

JUSTIFICAC
IÓN

El interés de la realización de este trabajo de grado surge de la necesidad de


realizar un estudio dedicado únicamente a los parques infantiles de la ciudad,
debido a que son espacios generadores de ciudadanía; en el sentido que es un
espacio de convergencia de diferentes estados generacionales.
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MARCO
CONCEPTUAL

El marco conceptual lo constituyen los conceptos planteados por William White con su libro
“City: Rediscovering the Center” (1988), y por la metodología usada por la organización
Project for Public Space (PPS) llamada: “PLACE GAME – Place Performance Evaluation”.
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MARCO
NORMATIVO
El marco normativo lo constituyen los siguientes decretos y documentos públicos:

CONPES 3718 de 2012 de Espacio.


El Artículo 14 del Decreto 1504 de 1998.
El Decreto 798 de 2010 Nivel Nacional.
Manual de Adecuación del Espacio Público Efectivo de Cali.
Plan de Ordenamiento Territorial (POT) de la ciudad de Manizales.
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METODOLOGÍA

Este trabajo de grado continúo con el ejercicio académico realizado durante el primer
semestre de 2019 en la asignatura de Espacio Público dirigido por la Profesora Tania Giraldo
Ospina y la consulta de los shapes en el Geoportal de la alcaldía. La metodología para el
desarrollo de este trabajo requirió la organización y sistematización de la valoración de la
calidad de todos los parques infantiles de la ciudad mediante fichas de análisis. El ejercicio
consistió en una fase de observación y registro.
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CALIDAD DE LOS PARQUES


INFANTILES
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Relación entre densidad de


habitantes y parques
infantiles en la ciudad.

Manizales cuenta con una población


de 375.432 habitantes según censo
realizado en 2018.

Se pudo encontrar que de los 114


barrios, solo 31 cuentan con
parques infantiles esto equivale al
27,2 %.

Figura 1. Mapa de localización de espacio público de la ciudad de Manizales. Fuente: Propia.


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Relación entre densidad de


habitantes y parques
infantiles en la ciudad.

La comuna San José que ocupa el


sexto puesto en densidad de
población entre las 11 comunas de
la ciudad y está conformada por 8
barrios en estratos 1, 2 y 3, no
cuenta con ningún espacio público
de este tipo.

Tabla 1. Tabla de análisis, parques infantiles comuna San José. Figura 2. Mapa de localización comuna San José. Fuente: Propia.
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Relación entre densidad de


habitantes y parques
infantiles en la ciudad.

Los parques se clasifican en dos


niveles en general en la ciudad de
Manizales: nivel barrial y nivel
comunal

En estos se pueden realizar


actividades que beneficien a un
barrio o en su caso a una comuna y Figura 3. Fotografía parque El Cai La Enea. Fuente: Propia.
a una ciudad completa.

Tabla 2. Atributos de parques nivel comunal.


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Relación entre densidad de


habitantes y parques
infantiles en la ciudad.

El parque El Cai de La Enea cuenta


con una población de 14.736 hab.
(censo 2018).

Área de 9.398 m2.

El parque infantil más grande de la Figura 3. Fotografía parque El Cai La Enea.


ciudad de Manizales

Figura 4. Localización Parque infantil CAI la Enea.


Fuente: Estefanía Ospina - Laura Pasive. Materia: espacio público 2019
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Relación entre densidad de


habitantes y parques
infantiles en la ciudad.

El parque infantil Arrayanes cuenta


con una población de 2.383 hab.
(censo 2018).

Área de 3.360 m2

Es el tercer parque infantil más


grande de la ciudad.

Figura 5. Localización Parque infantil Arrayanes.


Fuente: Propia, 2020
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Relación entre densidad de


habitantes y parques
infantiles en la ciudad.

El campin cuenta con una población


de 873 hab. (censo 2018). Con un
área de 591 m2.

Ocupa el puesto 28 de los parques


infantiles más grandes de la ciudad.

Poca capacidad espacial para el


disfrute de todas las personas del
sector. Figura 6. Localización Parque infantil El Campin.
Fuente: Propia, 2020.
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Relación entre estrato de


comunas y barrios, con la
calidad de los parques
infantiles en la ciudad
La comuna Tesorito que cuenta con
9 parques y con una población de
22.894 hab. En estratos 3, 4, 5 y 6.

Esto se traduce en que por cada


2.543 habitantes existe un parque
infantil en esta comuna.

Figura 7. Mapa de localización comuna Tesorito. Fuente: Propia.


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Relación entre estrato de


comunas y barrios, con la
calidad de los parques
infantiles en la ciudad
La comuna Palogrande es la
segunda con mas parques infantiles,
cuenta con 8 parques y con una
población de 27.522hab. En estratos
5 y 6.

Esto se traduce en que por cada


3440 habitantes existe un parque
infantil en esta comuna.

Figura 8. Mapa de localización comuna Palogrande. Fuente: Propia.


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Localización e identificación
de los parques infantiles de la
ciudad de Manizales.

Áreas modificadas destinadas a


parques infantiles:

Se identificaron 5 espacios públicos


que no cumplen está función. Estos
parques están localizados de la
siguiente manera:

Tabla 3. Parques infantiles erróneamente catalogados. Figura 9. Localización Parque infantil La Linda I.
Fuente: Propia, 2020.
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Localización e identificación
de los parques infantiles de la
ciudad de Manizales.

El parque infantil Campoamor, en la


comuna Cumanday, no presenta
ninguna evidencia de mobiliario para
la población infantil.

Falta de mantenimiento en su área.

No cumple con los parámetros para


considerarse parque infantil.
Figura 10. Localización Parque infantil Campoamor.
Fuente: Propia, 2020.
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Localización e identificación
de los parques infantiles de la
ciudad de Manizales.

El parque infantil Palermo, en la


comuna Palogrande, no presenta
ninguna evidencia de mobiliario para
la población infantil.

No cuenta con ningún mobiliario,


solo con una caseta de vigilancia.

Genera dudas sobre su


funcionamiento para el disfrute de Figura 11. Localización Parque infantil Palermo I.
Fuente: Propia, 2020.
los habitantes del sector.
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Localización e identificación
de los parques infantiles de la
ciudad de Manizales.

El parque infantil Laureles, en la


comuna Palogrande.

Su elemento principal es una


cancha de microfútbol.

Su categorización como parque


infantil no es adecuada debido a
que predominan funciones
deportivas dentro de este parque. Figura 12. Localización Parque infantil Laureles.
Fuente: Propia, 2020.
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Localización e identificación
de los parques infantiles de la
ciudad de Manizales.

El parque infantil El Paraíso, en la


comuna La Fuente, presenta
incongruencia en su categorización.

Su elemento principal es una


cancha de micro futbol y no
presenta ningún mobiliario de uso
infantil.

Figura 13. Localización Parque infantil El Paraíso.


Fuente: Propia, 2020.
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PARQUES INFANTILES Y
CALIDAD DE VIDA URBANA
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Resultados de calificación de la
calidad de los 47 parques infantiles en
la ciudad de Manizales.

Figura 14. Parques infantiles mejor valorados en confort e imagen.

Tabla 4. Parques infantiles valorados por barrio. Tabla 5. Parques infantiles valorados por confort e imagen.
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Resultados de calificación de la
calidad de los 47 parques infantiles en
la ciudad de Manizales.

Figura 15. Fotografía parque Alejandría. Fuente: Propia Figura 16. Fotografía parque Villa Jardín. Fuente: Propia
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Resultados de calificación de la
calidad de los 47 parques infantiles en
la ciudad de Manizales.

Figura 17. Fotografía parque El Cai La Enea. Fuente: Propia Figura 18. Fotografía parque La Francia. Fuente: Propia
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Resultados de calificación de la
calidad de los 47 parques infantiles en
la ciudad de Manizales.

Tabla 6. Parques infantiles valorados por acceso y vinculaciones.


Figura 19. Fotografía parque infantil Los Pinos II. Fuente: Propia

Tabla 7. Parques infantiles valorados por usos y actividades.

Figura 20. Fotografía parque infantil La Linda. Fuente: Propia


Tabla 8. Parques infantiles valorados por sociabilidad.
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Parques infantiles no aprovechados.

Figura 21. Parques infantil Persia. Figura 22. Parques infantil Colseguros.

Fuente: Google Maps Fuente: Google Maps


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Otros.
Se encontraron una totalidad de 32 parques infantiles
con un área inferior a 1000 m2.

El 68% de los parques infantiles en la ciudad son


pequeños y no podrán recibir, ofrecer y brindar un
adecuado servicio a una gran cantidad de visitantes
puesto que sus espacios son limitados.

Tabla 9. Tabla de análisis, localización de parques infantiles mayores a 1000 m2 Tabla 10. Tabla de análisis, localización de parques infantiles menores a 1000 m2.
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CONCLUSI
ONES
❖ La ciudad de Manizales cuenta con un inventario desactualizado de parques infantiles en
su POT.

❖ Inequidad en la distribución de sus parques infantiles y el evidente déficit de este tipo de


espacios públicos.

❖ Los parques tienen una calidad valorada en promedio con 41%, esto significa una
calificación mala que repercute en la calidad de vida de sus habitantes.

❖ Los parques con mejor calidad se encuentran ubicados en los barrios con estratos más
altos y los peores con peores calificaciones se encuentran en los estratos más bajos de la
ciudad.
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❖ Estos parques infantiles deben cumplir con los siguientes requisitos para que se les
considere de buena calidad tales como: mobiliarios en buen estado, seguridad y confort,
debe tener espacios de recreación, zonas duras y blandas, sombra, arborización, buenas
visuales, conexiones continuas de andenes, accesibilidad a comercio, señalización,
cercanía a rutas de espacio público y diversidad de juegos infantiles en buen estado.

❖ Es necesario realizar este tipo de análisis de calidad para establecer indicadores y


condiciones del espacio público y de esta manera conocer sus necesidades y falencias
para futuras intervenciones en estos lugares.

❖ se debe realizar actualizaciones periódicas de estos mismos para mantener un


seguimiento que permita conocer la evolución de estos con el tiempo.

❖ Necesidad de garantizar diseños que prioricen la salud y bienestar de sus usuarios


mediante la creación de espacios de juego que brinden accesos a la naturaleza, conexión
social, movilidad y que genere un sentido de propiedad en estos lugares.
INTRODUCCION MARCO DE REFERENCIA METODOLOGÍA RESULTADOS CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA

▪ Acosta, O., 2008. Política de Espacio Público del Ministerio, s.l.: s.n.
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barrio: ciudades intermedias - caso Manizales. Manizales: Tesis de maestría en hábitad.
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aprendizaje de conceptos ambientales. Revista de Arquitectura (Bogotá), p. 22(2).
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▪ Polo Garzón C., &. L. V. A. P., 2020. La participación infantil en proyectos urbanos El juego en espacios públicos para la
promoción del aprendizaje de conceptos ambientales.. Revista de Arquitectura (Bogotá), p. 22(2)..
INTRODUCCION MARCO DE REFERENCIA METODOLOGÍA RESULTADOS CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA

GRACI
AS.

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