DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM. 21

C.C.T. 21DST0021H
TURNO MATUTINO

TEMA: Independencia, soberanía y nación.

SESIÓN: 4 PROPÓSITO: Reconocer y analizar las causas del movimiento de independencia.
APRENDIZAJES Analizo los principales proyectos e ideas independentistas que llevaron al
EPERADOS: surgimiento de una nueva nación.
PRODUCTO PARA LA CARPETA DE EXPERIENCIAS: Actividades varias.
FECHA DE ACTIVIDAD: 19 de nov. FECHA DE ENTREGA: Martes 24 de noviembre

PARTIR DE LA REALIDAD
¿Qué te han parecido hasta ahora los capítulos de la serie? ¿Has visto los capítulos en familia? ¿Te
parece interesante conocer la historia fuera del papel?
ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
Esta semana veremos el capítulo DIEZ recuerda que están en Facebook por lo que VERLOS
NO CONSUME DATOS y los puedes pausar y repetir una y otra vez. NOS SALTAREMOS EL
CAPÍTULO 9 PORQUE NO ESTÁ EN FACEBOOK Y NO QUIERO QUE GASTEN SUS DATOS EN
CASO DE NO TENER CONEXIÓN EIFI

Capítulo 10:
https://www.facebook.com/100001390332905/videos/2626324034090582/

RESOLVER EN COMÚN
Mientras ves la serie reflexiona sobre siguientes preguntas y contéstalas en tu libreta después:

Capítulo 10
 ¿Quiénes son los protagonistas del capítulo?
 ¿Qué personajes se vuelven relevantes después de la muerte de Morelos?
 ¿Qué fue la constitución de Cádiz?
COMUNICAR Y TRANSFERIR
Estaría genial que vieras los capítulos en familia, pero si no puedes hacerlo puedes comentar con
ellos de lo que tratan, especialmente de lo que te parezca interesante sobre las cosas que no vienen
en los libros.
SUGERENCIAS O ADECUACIONES
TODAS LAS HOJAS DEBEN LLEVAR OBLIGATORIAMENTE LO SIGUIENTE:
Realiza tus actividades con tiempo suficiente.
CONTESTA BIEN TODAS LAS PREGUNTAS YA QUE ESTAS FORMARÁN AL FINAL UN
PROYECTO Y ES NECESARIO TENER TODO
MATERIALES Y RECURSOS PARA LA SESIÓN
Libreta de Historia, videos, lapiceros y colores, puedes adornar tus apuntes con recortes o dibujos,
recuerda, no limites tu creatividad.